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反思報告范文1
一、是不是把師生、家長當(dāng)親人,把師生的事當(dāng)成自己的事?從身邊小事做起;
作為專業(yè)部的教學(xué)副主任在日常工作雖然自己能夠加強(qiáng)與本部門教師的溝通交流,能夠在不違反規(guī)章制度要求的范圍內(nèi)盡可能為大家解決實(shí)際問題;作為一線教師自己能夠平等的對待學(xué)生,能夠利用課余時間加強(qiáng)與學(xué)生的思想交流,能夠尊重學(xué)生家長。但是離“把師生、家長當(dāng)親人”這個要求還存在一定距離,主要表現(xiàn)在:工作中有時工作方法不得當(dāng),學(xué)生教育耐心不足等問題,今后自己將進(jìn)一步提高自身修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身處事能力,臉上多點(diǎn)笑容,師生之間多些關(guān)懷、多些耐心、多些寬容,與學(xué)生家長交流時多些理解、多些傾聽,細(xì)化、具體化學(xué)生管理工作中的事項,能夠使學(xué)生能夠簡單明了的知道“辦事的”一些流程,使學(xué)生和家長少走彎路,能夠及時解決相關(guān)問題,能夠到解決的問題滿意。
二、是否愛崗敬業(yè),把教書育人當(dāng)成為之終身的教育事業(yè)?從干好本職工作做起;
作為一名專業(yè)課教師長期在教學(xué)一線,能夠服從專業(yè)部學(xué)工作需要,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,及時準(zhǔn)備教學(xué),認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)。但“把教書育人當(dāng)成為之終身的教育事業(yè)”本人做的還不夠,工作中有時存有“倦怠感”,憑經(jīng)驗上課,不能主動積極的去研究教學(xué)工作,不能積極主動的去接受新事物、新方法,積極主動的去研究學(xué)生情況,這些表現(xiàn)說明自己還沒有真正做到:把教書育人當(dāng)成是自己終身的事業(yè)!在今后的工作我將進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的事業(yè)觀念,干一行愛一行精一行,增強(qiáng)自身綜合能力與素質(zhì),把“職業(yè)”當(dāng)作“事業(yè)”干,想方設(shè)法提高課堂教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生真正的學(xué)有所成。
三、是否遇到困難迎難而上,把解決矛盾問題當(dāng)成基本要求?從解決具體問題做起;
學(xué)校各項規(guī)章制度是否得到有力推進(jìn)和落實(shí),一線教學(xué)單位的工作態(tài)度和力度起到很大作用。作為一線教學(xué)單位,作為學(xué)校各項工作的執(zhí)行者和落實(shí)者,本人在工作中能夠端正態(tài)度,積極配合上級部門工作,積極推動落實(shí)上級要求。但工作中也有“發(fā)牢騷”,有抵觸情緒、畏難情緒的時候,在今后的工作中本人將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識水平,遇到問題及時想辦法、謀出路,積極主動的去看待問題、想方設(shè)法去解決問題,工作中不推萎、不扯皮,敢擔(dān)當(dāng)、主動擔(dān)當(dāng),把學(xué)校的規(guī)章制度落在實(shí)處,結(jié)合配合相關(guān)部門推動學(xué)校的教學(xué)改革工作,為學(xué)校有個好名聲做出自己貢獻(xiàn)。
反思報告范文2
1影像診斷報告的作用
當(dāng)一份影像診斷報告出具后,它就有了很大的法律效應(yīng)。在書寫報告中,那些與法有關(guān),根據(jù)法律規(guī)定:法律文書,一字一句,每個符號都涉及法律,輕者糾紛,重者醫(yī)療事故。對于報告后所發(fā)生的一切后果,都由報告醫(yī)生個人承擔(dān),也就是簽字醫(yī)生。如果簽字醫(yī)生沒執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格而就是非法行醫(yī),一告就輸,它就不管你什么職稱、職務(wù),只認(rèn)報告醫(yī)生。
影像診斷報告的主要作用:(1)指導(dǎo)臨床的治療及評價臨床治療效果;(2)診斷報告的保存,有利于影像教學(xué)及科研;(3)診斷報告也是一種法律客觀資料,在勞動鑒定、保險、醫(yī)療事故、司法、交通、民事糾紛中起著很重要的作用。而影像診斷報告不管是過去或是現(xiàn)今在全國沒有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)模式,但每個醫(yī)院放射科都有著自己的書寫習(xí)慣、規(guī)定。總的來說,診斷報告包括的內(nèi)容:一般項目,描述,結(jié)論,醫(yī)生簽名,日期。
放射學(xué)界有人最近提出X線平片報告出具在半小時內(nèi),這就給影像診斷帶來了又一個易漏誤診的重要因素。曾有人作了一個試驗,用同一張平片、同一地點(diǎn)、同一盞觀片燈,用不同的時間進(jìn)行觀察,結(jié)果是觀察時間越長準(zhǔn)確性越高。有一國外醫(yī)療機(jī)構(gòu)作了研究:一個人看片和多個人看片對比,結(jié)果是多人看片準(zhǔn)確性更高。以上說明,觀察時間及人數(shù)對診斷準(zhǔn)確度有著密切的關(guān)系。因此,規(guī)定平片在短時間內(nèi)出具報告是不科學(xué)的,容易引起診斷錯誤。
2吸取的教訓(xùn)
反思報告范文3
一、對新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)不夠深入,對課程理解不夠到位。
建國后,我國為了盡快地恢復(fù)教育、建立起社會主義教育體系,全盤接受了蘇聯(lián)的教育學(xué)。在這樣的課程意識支配下,我的教學(xué)過程是一種類似于工場技術(shù)人員的操作過程;.學(xué)生的學(xué)習(xí)只是接受專家編排的、由教師復(fù)現(xiàn)的固定的知識,學(xué)生只是課程的接受者,而不是課程的參與者。這樣的前提預(yù)設(shè)導(dǎo)致了我在學(xué)校課程事務(wù)中無所作為。
新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來,我學(xué)習(xí)不夠深入,并沒有意識課程不僅是一種結(jié)果,而且是一種過程,更是一種意識。雖意識到課程是開放、民主、科學(xué)的。知道課程的設(shè)計不能從成人的眼光出發(fā),課程必須回歸兒童世界,課程要能夠適應(yīng)不同兒童的發(fā)展需要,使不同層次的學(xué)生都能獲得成功感。但在實(shí)踐中做的不夠是,還是以教本為主。
二、老師的角色定位不是很準(zhǔn)確:
學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變對教師的教學(xué)提出了挑戰(zhàn),它要求教師從知識的傳遞者向引導(dǎo)者、組織者、促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程,傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué),將不斷讓位于師生互教互學(xué),彼此將形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。教學(xué)過程不只是忠實(shí)地執(zhí)行課程計劃(方案)的過程,而是師生共同開發(fā)課程、豐富課程的過程。教學(xué)真正成為師生富有個性化的創(chuàng)造過程。
教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),并確認(rèn)和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑;指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)策略;創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;為學(xué)生提供各種便利,為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù);建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛。作為學(xué)習(xí)參與者,與學(xué)生分享自己的感情和想法,和學(xué)生一道尋找真理,并且能夠承認(rèn)自己的過失和錯誤。而在教學(xué)實(shí)踐中,自己常常是不自覺的又成了課堂教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者。
三、在培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)方面做的不夠
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語言,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展。”
這段話明確了語文素養(yǎng)的內(nèi)涵,充分體現(xiàn)了語文的綜合性和實(shí)踐性的特點(diǎn)。它是“以語文能力為核心,包括語文知識、語言積累、思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的融合”。這是從“情感、態(tài)度、價值觀”“知識、能力”“方法、習(xí)慣”三個維度而提出來的。也就是說語文素養(yǎng)不僅要求我們的學(xué)生要有比較強(qiáng)的識字寫字能力、閱讀能力、作文能力、口語交際的能力,而且還要表現(xiàn)為比較強(qiáng)的綜合運(yùn)用能力。也就是學(xué)生在生活當(dāng)中運(yùn)用語文能力和不斷更新知識的能力。而說來慚愧,在日常教學(xué)中,我或多或少的受到了考試指揮棍的影響,只是在為了考試而教學(xué)。這應(yīng)是我今后重點(diǎn)努力的方向。
反思報告范文4
一、目前存在的問題
1.學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),本人對于工作學(xué)習(xí)不夠深入,思考不夠全面,調(diào)研不夠細(xì)致,常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動地學(xué)習(xí),理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實(shí)踐的激情,事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強(qiáng)
2.工作要求不高。對自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,在工作上存在過得去就行的思想,缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極,滿足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。
3.創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作中,存在著因循守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框辦事,缺少創(chuàng)新意識。比較習(xí)慣于老套路、老辦法,憑自己的經(jīng)驗辦事,導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng)
二、產(chǎn)生問題的原因分析
以上問題的存在,本人進(jìn)行了深刻剖析,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對政治學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠,平時雖按時參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,理論與實(shí)踐脫節(jié)。
三、整改方向和改進(jìn)措施
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策。
反思報告范文5
公司領(lǐng)導(dǎo)辭職報告范文700字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
首先,我很抱歉在這個不合適的時候向您提出這個不恰當(dāng)?shù)恼埱蟆N也恢垃F(xiàn)在該怎么形容我的心境,XX年03月07日的時候,我第一天正式上班的時候,早上7點(diǎn)半就到了。從工作開始,我懷著滿腔的熱情,雖然少言寡語,但有的是朝氣蓬勃的勁頭。但是現(xiàn)在我最早也是8點(diǎn)十分才到公司,雖然沒有遲到,可是打心底里已經(jīng)沒有了當(dāng)初的那種朝氣了。我知道我變了,性格沒變,或許更多的是心理變了。我很難給自己一個合理的解釋,我都已經(jīng)認(rèn)不清自己了。
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
我自年月日進(jìn)入xxx股份有限公司,年月日調(diào)入xx部門,至今已過半載,正是在這里我開始踏上了社會,完成了個人人生中的一次重要轉(zhuǎn)變——從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。
在過去的半年里,公司給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會,學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己,增加了自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗。我對于公司半年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼,承受能力不行。經(jīng)過慎重的思考,我發(fā)現(xiàn)在公司的工作離我的職業(yè)目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)。人如果偏離了自己的職業(yè)目標(biāo),那剩下的光陰只會虛度一生,碌碌無為,不會給公司帶來任何價值,相信公司領(lǐng)導(dǎo)能給予充分的諒解。
我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗,公司正值用人之際,公司項目的開展,所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到公司今后推進(jìn)的合理性,本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成的決策失誤,我鄭重向公司提出辭職,望公司給予批準(zhǔn)。
祝公司項目推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮
辭職人:xxx
20xx年x月x日
公司領(lǐng)導(dǎo)辭職報告范文700字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
自從進(jìn)入xx公司的第一天起,我就告訴自己,也告訴過別人,包括公司總經(jīng)理,我來房地產(chǎn)銷售公司是來做事的,不是來做人的。因為一個人要做人就做不好事,要做事就不要做人,做人是生活上的,而不是工作上的,工作中就是要做事。如果有一天我因為把我職責(zé)范圍內(nèi)的事做不好,被公司辭退也好、開除也好,都說明我本人無能。如果是因為做人的原因而分開公司,我問心無愧。我是這么說的,也是這么做的!
一直以來都以為能在xx公司發(fā)揮自己的才能是我的福,“女怕嫁錯郎,男怕入錯行”,自以為今生找到了自己的軌跡,找到了一個可以一生相隨的老板,找到了自己可以一生為之付出,可以一生做為自己事業(yè)奮斗的企業(yè)。所以在一直以來不敢有半點(diǎn)懈怠,工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,向來以公司利益為己任,從沒考慮過個人得失,盡管主抓的銷售工作,由于公司生產(chǎn)產(chǎn)量一直不能滿足銷售需求,而使得銷售未能按原定計劃進(jìn)行,但張總您給我的理由是在給我面子,是怕我銷售不出去而在故意壓產(chǎn),我無話可言。
至于工作中的種種,我不想,也不再有必要在這里贅述。但我很自豪的說,我無愧于我的工作,無愧于公司,無愧于張總,也無愧于我自己。
回想在xx的日子,在xx公司的舞臺上,自己就象一個孤苦的小丑在獨(dú)舞著,周圍是詫異的眼光和異樣的表情,但我一直自豪的是我在為公司而舞、在為我的工作而舞、在為自己的職責(zé)而舞、而不是在為自己而舞。一直以為無論觀眾怎么看,我象木偶一樣有絲線在支撐著我的舞蹈,象皮影一樣有剛強(qiáng)的后盾、有指揮棒在支持我的舞蹈。但我錯了,驀然發(fā)現(xiàn),僅僅是自己在獨(dú)舞,我不敢再舞,害怕觀眾會上臺把我踩死,所以小丑只有向觀眾深鞠一躬:十分感謝大家的支持和幫助,也十分感謝老板給了我這個舞臺。既然是沒有支撐的獨(dú)舞,小丑只有無奈的說:表演結(jié)束,謝謝!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
公司領(lǐng)導(dǎo)辭職報告范文700字
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我在此時此刻再也不能夠?qū)Υ蠹译[瞞了,我決定離開公司了,很遺憾在這個時候向公司提出我的辭職申請。不過這也是我在考慮很長時間的結(jié)果,之前我都是一個人在琢磨,現(xiàn)在終于有了結(jié)果,那就是我要離開公司,我無法說服我自己繼續(xù)留在公司了。
遞交這份辭呈時,我的心情十分沉重。現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我身體狀態(tài)不佳,和一些個人原因的影響,無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為,因此請求允許離開。
這段時間,我認(rèn)真回顧了這兩年來的工作情況,覺得來葛洲壩房產(chǎn)公司工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這近兩年來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的近兩年多時間中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在我在公司期間給予我的信任和支持,感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。
我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量,請公司領(lǐng)導(dǎo)諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機(jī)會。相應(yīng)的工作交接我已經(jīng)在8月底請假前交接完畢。
我將會在8月底離開公司,這樣可以讓公司有20天的時間找到新的工作人員,我相信以我們公司的實(shí)力,找到一名有能力的信任是很簡單的事情,我會在我的任期之內(nèi)將我的工作交給我的下一名接替者,這也是我為公司做出的最后貢獻(xiàn)了,相信大家都能夠好聚好散,我會這么做的!
我衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
反思報告范文6
經(jīng)過了這短暫的證券實(shí)訓(xùn)課我真真切切地了解又接觸了股票買賣。在這個學(xué)期里面,我經(jīng)歷了賺錢的喜悅,又嘗到了錯失機(jī)會痛心。我認(rèn)為我們證券實(shí)訓(xùn)的目的就是通過有關(guān)證券投資課程的學(xué)習(xí),并結(jié)合理論與實(shí)踐,對證券投資市場有大體的了解,掌握必要的投資技巧和投資策略。了解證券分析的基本方法,使得系統(tǒng)地掌握投資理論知識和實(shí)踐操作,從而進(jìn)一步加強(qiáng)投資理財觀念。
本次實(shí)訓(xùn)中,通過股票模擬實(shí)訓(xùn)交易深切體會到股市存在的風(fēng)險。真是印證了那句“股市多風(fēng)險,入市需謹(jǐn)慎”。股票的風(fēng)險是多樣的,所謂風(fēng)險,是指遭受損失或損害的可能性。就證券投資而言,風(fēng)險就是投資者的收益和本金遭受損失的可能性。從風(fēng)險的定義來看,證券投資風(fēng)險主要有兩種:一種是投資者的收益和本金的可能性損失;另一種是投資者的收益和本金的購買力的可能性損失。從風(fēng)險與收益的關(guān)系來看,證券投資風(fēng)險可分為市場風(fēng)險和非市場風(fēng)險兩種。市場風(fēng)險是指與整個市場波動相聯(lián)系的風(fēng)險,它是由影響所有同類證券價格的因素所導(dǎo)致的證券收益的變化。經(jīng)濟(jì)、政治、利率、通貨膨脹等都是導(dǎo)致市場風(fēng)險的原因。市場風(fēng)險包括購買力風(fēng)險、市場價格風(fēng)險和貨幣市場等。非市場風(fēng)險是指與整個市場波動無關(guān)的風(fēng)險,它是某一企業(yè)或某一個行業(yè)特有的那部分風(fēng)險。例如,管理能力、勞工問題、消費(fèi)者偏好變化等對于證券收益的影響。由于市場風(fēng)險與整個市場的波動相聯(lián)系,因此,無論投資者如何分散投資資金都無法消除和避免這一部分風(fēng)險;非市場風(fēng)險與整個市場的波動無關(guān),投資者可以通過投資分散化來消除這部分風(fēng)險。不僅如此,市場風(fēng)險與投資收益呈正相關(guān)關(guān)系。投資者承擔(dān)較高的市場風(fēng)險可以獲得與之相適應(yīng)的較高的非市場風(fēng)險并不能得到的收益補(bǔ)償。
雖然投資證券有一定的風(fēng)險,但通過專業(yè)性的分析大多數(shù)是可避免的。例如,較好的掌握如何分析k線圖。如果我們將每天的k線都畫在一張圖上,則稱之為日k線圖,同樣也可以畫出周k線圖和月k線圖。在電腦軟件的幫助下,在計算機(jī)中我們還可以看到5分鐘、15分鐘、30分鐘和60分鐘的k線圖。通過對k線圖的實(shí)體是陰線還是陽線,上、下影線的長短等的分析,常可以用來判斷多空雙方力量的對比和后市的走向。 一般來說,陽線說明買方的力量強(qiáng)過賣方,經(jīng)過一天多空雙方力量的較量,以多方的勝利而告終。陽線越長,說明多方力量勝過空方越多,后市繼續(xù)走強(qiáng)的可能性就越大。 相反,若是收成陰線表示賣方力量強(qiáng)過買方力量,陰線越長,說明空方力量勝過多方越多,后市走弱的可能性就越大。
我覺得選擇股票首先應(yīng)該從以下標(biāo)準(zhǔn)考慮:1.公司成長性是否高,產(chǎn)品是否被市場廣泛地接受并應(yīng)用;2.公司的管理水平如何,是否有品牌優(yōu)勢;3.公司的業(yè)績?nèi)绾危欠駷榭儍?yōu)股。當(dāng)我選擇的股票滿足上述的標(biāo)準(zhǔn)時,我會堅定地買入并持有它們。當(dāng)我買賣股票的時候,我時刻提醒自己要做到以下幾點(diǎn):1.相信自己的分析與選擇。2.要冷靜地分析市場的變化。3.要做到快,準(zhǔn),狠。股票不單是錢的“游戲”,更是人的心理“游戲”,所以一定要有良好的心理素質(zhì)。