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評價意見范文1

一、充分認識開展財政支出績效評價工作的迫切性和必要性

深化財政改革的一個重要任務是加強財政支出管理。財政支出管理重點要抓好三個環節：一是資金分配，二是資金流轉，三是資金的使用。當前，在財政支出管理三個環節中，對資金使用情況的考核是一個相對薄弱的環節，這直接導致行政成本加大和公共資源的浪費，客觀上制約了財政分配效益的提高。

財政支出績效評價，就是運用相關的指標和標準，對資金的使用效果進行對比分析，對資金的使用績效進行客觀的判斷。通過對財政資金使用的追蹤問效，強化效率意識和效益觀念，重視資金分配的績效預算和充分的可行性研究，減少和避免資金分配的隨意性和盲目性。因此，開展財政支出績效評價，加強資金使用效益管理，建立規范、科學、高效的資金管理體系是一項很迫切、很必要的工作。

二、財政支出績效評價實施的時間和步驟

我市財政支出績效評價工作堅持“先簡后繁、先易后難、由點及面”的原則，以項目支出績效評價為突破口，總結經驗，逐步有序地建立項目—單位—部門—綜合等四個層次的評價類型，同時，為完善和規范部門預算編制，把開展財政支出績效評價和部門預算編制改革有機結合起來，積極穩步推進我市財政支出績效評價工作。市本級財政支出績效評價工作從*年度開始實施。各區、縣要結合當地實際情況開展此項工作。

三、財政支出績效評價實施的內容

（一）部門（單位）績效目標申報

預算單位在編制部門預算、申報項目支出時，必須向財政部門報送項目可行性方案，明確提出項目資金使用的績效目標。預算數額較大或者專業技術復雜的項目，可行性方案必須有科學的論證和專家意見。

（二）部門（單位）自我評價

財政支出項目統一實行部門（單位）對資金使用情況自評制度。自評分項目完成后評價和項目中期評價。

1、市級100萬元以上（含100萬元）的項目支出，預算項目支出完成后一個月內，資金使用部門（單位）必須對項目支出的績效和預定目標的實現情況進行自我評價，并向財政部門提交績效評價自評報告。

2、對跨年度項目支出全部實行項目中期績效自評制度。每個預算年度結束一個月內，項目資金使用部門（單位）對資金使用績效情況實施一年一評的中期評價，并向財政部門提交績效評價自評報告。

（三）財政部門組織評價

財政部門在部門（單位）自評的基礎上，對市級100萬元以上（含100萬元）和有影響、有代表性的項目支出或所跨年度較長的項目支出進行政治效果、社會效益和經濟效益的綜合評價。現階段財政部門組織的績效評價實施范圍主要是重大項目建設資金、大宗請款及教育、科技、農林水、社會保障等項目支出，對一般性支出及小額請款，暫不實行支出績效評價。財政部門組織評價可以委托下一級財政部門或具有資質的社會中介機構實施評價。

四、財政支出績效評價結果的應用

（一）部門（單位）逾期或不報送項目資金績效自我評價報告的，視同項目支出績效目標沒有達到。

（二）對跨年度實施中期評價的項目支出，在部門（單位）提交年度評價報告之前，財政部門不再撥付后續資金，并可根據評價結果向本級政府報告，對后續資金撥付提出處理意見，經政府批準調整支出預算。

（三）財政支出績效評價結果將作為下一年度安排部門預算的重要依據，對績效良好的項目下年度的同類項目優先安排。

五、財政支出績效評價的組織管理

評價意見范文2

2020年4月16日，縣政治生態評價辦向普興街道反饋評價意見，并提出相應的整改意見和建議。普興街道黨工委高度重視，庚即成立評價反饋問題整改工作領導小組，形成層層壓實整改責任、上下聯動、合力整改的工作格局。

1.迅速自查自糾，找準問題根源。接到縣政治生態評價辦反饋意見后，普興鎮黨委庚即召開黨工委會和全街道機關和村（社區）干部大會，進行工作動員和部署，認真學習研究縣政治生態評價辦反饋意見，對照存在的問題，深刻反思產生問題的根源，努力找準解決問題的著力點。嚴格對照縣政治生態評價辦反饋意見提出的整改要求，形成了《普興街道落實縣政治生態評價辦反饋意見整改方案》。

2.細化整改措施，落實工作責任。針對反饋意見，普興街道黨工委召開2次專題會，逐條討論，明確目標、分解任務。制定《普興街道評價發現重要問題及問題線索臺賬認領清單》，將11項整改任務分解到辦（中心）和20個村（社區），明確牽頭領導、責任辦（中心）和責任人，針對具體問題，逐條進行研究，逐項制定整改措施，明確具體整改時限，由責任領導組織各辦（中心）、村（社區）分工配合、整合力量、跟進整改。

3.堅持工作標準，狠抓整改落實。按照“立行立改、限期完成”的要求，普興街道實行清單管理，建立銷號制度，確保整改到位。堅持高標準實施，組織召開整改落實情況專題會3次，貫徹學習上級重要精神、決策部署等內容1次，專題研究黨內監督嚴實度、黨員干部勤廉度和人民群眾滿意度5次，聽取相關辦（中心）和村（社區）整改工作進展情況，推動整改工作有序進行，對反饋問題解決一個、銷號一個、鞏固一個，做到不漏一個問題、不留一處死角。

堅持問題導向，立行立改，即知即改，真改實改，以釘釘子的精神抓好整改落實。截至目前，普興街道嚴格按整改時間要求，對涉及的黨內監督嚴實度、黨員干部勤廉度和人民群眾滿意度3方面11項問題進行了整改。

評價意見范文3

今年是我縣實施與新課程配套的初中畢業考試的第二年，為了做好*年初中畢業生綜合素質評價工作，根據金華市教育局（金市教基［*］5號）文件精神，特提出如下工作意見：

一、指導思想

初中畢業生綜合素質評價是推進基礎教育課程改革的重要舉措，必須面向全體學生，促進學生全面發展，同時要為高中階段學校招生改革提供條件。

二、組織機構

為確保我縣*年初中畢業生綜合素質評價工作順利進行，決定成立武義縣*年初中畢業生綜合素質評價工作領導小組，對全縣初中綜合素質評價工作進行指導、監督和協調，組織有關人員對各校獲得“A”等級的學生進行審核認定。

組長：高江洪

副組長：傅偉徐正躍潘泉清

成員：朱鴻飛方育荷方志明

為確保工作順利進行，各初中都應建立綜合評價工作委員會，負責本校的綜合素質評價工作。同時，各初中每個畢業班要建立綜合素質測評工作小組，負責學生自評、同學互評工作。

三、評價內容

綜合素質評價以教育部提出的基礎性發展目標為基本依據，根據學生的平時表現，活動記錄、學習作品、特長潛能、獎懲情況等，全面、客觀、公正地反映學生的道德品質與公民素養、探究與實踐、勞動與技能、審美與表現等方面的總體發展水平。

四、評價原則

1、堅持過程與結果相結合的原則，學校應充分發揮“學生成長記錄冊”的作用，全程、全面記錄、反映學生在初中階段各方面的成長狀況。

2、堅持公開、公正、公平的原則，評價的內容、標準、方法、程序等應事先向學生公布，評價結果應告知學生本人及其家長，其中各類獲得“A”等級學生名單必須在校內公示。對評價結果有異議，學校應及時進行調查、核實、處理。

五、評價辦法

綜合素質評價的結果由“綜合評語”和“評定等第”兩種呈現方式。

1、綜合評語：綜合評語（模塊一）主要對學生的道德品質、公民素養、情感態度、合作精神、日常表現等方面進行定性描述，并為后續的針對性教育提出建議。

綜合評語應當結合“學生成長記錄冊”反映的情況，由初三班主任撰寫，學校領導審核。

2、評定等第：主要對能體現學生素質發展水平的部分項目進行定量測評。測評項目分為三個模塊：

模塊二：探究與實踐（研究性學習、社區服務與社會實踐、地方課程、學校課程、學科競賽、創造發明等）；

模塊三：勞動與技能（勞動技術教育、信息技術教育、實驗操作等）；

模塊四：審美與表現（音樂與美術課程、藝術特長等）。

綜合素質模塊二至模塊四的評定結果以等第方式呈現，一般分為A、P、E三等（分別代表優良、合格、待合格）。P、E等均由學生所在學校確定，A等由學校列出名單上報武義縣教育局，由縣教育局組織專門人員通過一定的程序進行審核與認定，以確保其公正性和權威性。各校對E等第要嚴格控制。

綜合素質等第認定的結果是衡量學生是否達到畢業標準的重要條件，同時作為高中招生錄取的前置條件。

綜合素質評價具體實施請參照附件《金華市*年初中畢業生綜合素質評價實施辦法》。

六、評價程序

1、學生自評：學生根據學校提供的評價細則，自我評定。

2、同學互評：由班級綜合素質測評工作小組認定。

3、學校評定：根據學生自評、同學互評，綜合“學生成長記錄冊”內容、舉證材料，在廣泛聽取教師、學生家長意見的基礎上，由學校綜合素質評價工作委員會確定學生等第。

4、反饋公示：學校綜合素質評價工作委員會以反饋意見表的形式，將評定結果與學生家長見面，學校設立公示欄，對“A”等的學生予以公示，同時學校設立意見箱，接受舉報，公示時間一般為5天。

5、結果確認：各初中將各類獲“A”等第的學生情況，送交縣教育局綜合素質領導小組審核確認后，填寫《綜合素質評價結果匯總表》一式兩份，一份學校存檔，一份送交縣招生辦。

評價意見范文4

一、主要成績與經驗

1、學校辦學目標較明確，素質教育意識較強。

學校領導班子成員年青有為，團結協作，開拓進取，努力發揮班子成員在教師中的帶頭作用，全體教師敬業奉獻、積極向上。學校認真推行素質教育，制定實施素質教育工作方案，提出以“培養良好習慣”為主題的素質教育目標體系，確立“以人為本、德育為首、教學為主、依法治校、全面育人”的辦學思路。開展“評每月之星，促素質教育”評選活動，為全體學生樹立健康向上的學習榜樣，是一種很好的素質教育實踐。學校創辦以來，各項工作有序開展，管理逐步規范，教育教學質量穩步提升，取得一定成績。

2、抓師德師能，努力提高教師隊伍素質。

學校領導班子充分認識到教師隊伍建設的重要性，積極引導教師將個人奮斗目標主動融入學校發展目標，將生活需求、家庭幸福與專業成長、價值實現和人生追求聯系起來，積極推行民主管理和民主決策制度，學校重大決策交由教代會研究決定，進一步強化教師的主人翁意識。學校積極開展校本培訓，針對教師隊伍年輕、教學經驗和教科研能力不足的現狀，開展校內、校際間的學習交流活動，狠抓青年教師的培訓培養工作，制定教師隊伍建設三年規劃和青年教師專業成長規劃，要求新教師一年適應、二年上路、三年成熟。在建立教師自評、互評、學生家長參評、考核組綜合評估機制的基礎上，突出開展以學評教活動，對教師的教學態度、能力、方法、效果、作業批改、輔導等進行評價，學校對滿意率低于75%的老師進行個別談話，幫助他們對情況進行分析，尋找不足的地方，制定今后的整改措施，有力地促進教師教育觀念的轉變、教學方法的改進，評價的結果作為教師學年考核、獎懲、評優評先的依據，改變以往評價較片面、不夠客觀、時效性不強的狀況，進一步提高教師的整體素質。

3、重針對性、實效性、德育工作成效顯著。

學校重視加強對德育工作的領導，制度健全，管理規范，德育工作的系列活動富有新意。重視德育隊伍的培訓工作，制訂班主任月評比制度，堅持班主任例會制度和學生干部例會制度，積極組織學生開展社會實踐活動。加強團隊工作，成立由團員組成的國旗班，舉行升國旗儀式，進行國旗下講話，加強愛國主義教育，校園里“講文明、講禮貌”蔚然成風，德育工作取得顯著成效。

4、重視體育和心理健康教育，提高學生綜合素質。

學校認真貫徹執行《學校體育工作條例》，成立了體育衛生工作領導小組，有體育教學工作計劃，上好體育課，學校根據實際每學年組織一次學校運動會，學校重視學生的心理健康教育，開展班主任心理健康教育輔導培訓，面向師生進行經常性的心理健康指導與服務，開展學生心理健康教育工作，促進學生身心健康成長。

5、重視教學常規管理，教學質量穩步提高。

學校能以提高教學質量為目標，加強教學常規管理。一是落實常規教研，建立教研組、備課組工作考核制度，把教學常規與教研要求整合，對各教研組、備課組進行考核，有效促進了教師特別是青年教師業務水平的提高。二是重視專題教研，鼓勵教師參與并承辦各種公開教學活動，通過落實聽評課制度、強化教學反思，收集匯編教師優秀、成功教學個案、教育教學論文，引導教師及時總結教學經驗，發揚優點、改進不足、促進其迅速成長。三是重視研究性學習活動，加強教師研究性學習活動的培訓，結合學科特點提供課題給學生，指導學生開展研究性學習活動，提高廣大學生合作、探究的學習能力，進一步培養學生創新意識。四是培優扶差并重，面向全體學生，采取“抓兩頭、促中間，抓全面、促發展”，加強學生學法指導和學法經驗交流，重視學生創新能力和實踐能力的培養，積極開展學科興趣小組活動，豐富第二課堂內容，為學生的主動學習和自主發展提供了廣闊的空間。兩年來，中考也取得好成績。

二、問題與建議

（一）注重辦學經驗的總結，確立更高遠的發展目標，引領學校更好發展

1、注重總結，明確定位，引領發展

思路決定出路，眼界決定高度。學校如何取得質與量的均衡發展，進一步滿足人民群眾對優質教育的需求，如何發揮示范輻射帶動作用，應成為今后追求的目標。經過前幾年的快速發展，學校已走上了一個較高的平臺，如何在這個平臺上謀求更好更快的發展，提升學校的辦學內涵和品味，關鍵在于學校要對辦學理念、育人目標進行全方位的文化思考，從文化管理的高度來明確學校定位，確立高遠的發展目標，引領發展。

2、正確處理好繼承、引進和創新的關系

學校領導班子要在繼承的基礎上引進先進學校的一些做法，加以改造、提升，揚長補短，達到創新發展的目的，值得探索。在檢查中發現學校有明顯的應付痕跡,許多方案、材料是泊來品，還沒來得及消化。希望學校要進一步提高認識，以評促建，利用好各種迎檢的機會，對學校工作進行反思、總結、整改、補強，以推進學校更快更好地發展。建議回顧學校的發展歷程，總結成功經驗，提煉學校精神，尋找不足和問題，征集解決問題的辦法，根據學校的辦學理念和發展目標，科學論證，形成學校發展的新思路，不斷完善提升學校管理水平。

（二）加強校本研訓，強化自我發展意識，促進教師的專業發展

1、加強校本培訓

隨著學校辦學規模的不斷擴大，師資發展不均衡的問題成為困擾學校發展的一個重大問題。學校要加大校本的培訓力度，進行課程改革相關內容、上級有關新規范、新要求等的培訓，開闊教師的視野。學校要整合教師隊伍建設發展規劃，對教師專業成長實施分層達標管理，建立相應的教師專業達標的指導、檢查、監督、獎懲機制，結合新教師的培訓、骨干教師與學科帶頭人的選拔培養，引導教師尋找自己的不足，明確努力的方向，引導教師制定自我發展規劃，增強自我發展意識，促進每位教師在不同的層次、不同的階段提升綜合素質。

2、做實校本教研

學校中青年教師多，有朝氣，有潛力，但教學研究經驗相對不足。調動與激發教師自我發展意識，關鍵就要搭建發展平臺，落實校本教研。首先是加強常規教研，提高教研組、備課組活動的實效性，落實教學反思。其次是加強專題教研，落實同伴互助。特別要做實課改宣傳周、公開教學活動、教學大比武等活動。三是要加強課題研究，借助專家指導，落實專業引領。

3、著力提高課堂效率

課堂是一切教學的載體，提高課堂教學效率應是我們永遠的主題。首先要落實集體備課，提高教學設計的針對性，只有經過精心的設計才能有課堂效益的最大化。其次要強化課堂教學監控，學校領導要經常性深入課堂聽課，同時要落實教師聽課制度，加強對每一位教師平常教學情況的監控，而不是到期中期末才進行質量監控。三是要改革評價制度，建立促進教師發展的過程性評價，如教師互評、學生評教、領導評教等，引導教師在平時下苦功，在課堂教學上下苦功，促進學校教學質量的提升。

（三）深化課程改革、精細學校管理，促進學校辦學內涵的躍升

1、嚴格執行省頒課程計劃，開足、開齊課程，特別是各年級要開設好體、音、美課，規范開好研究性學習、勞動技術課和校本課程，提高社會實踐與社區服務、信息技術教育的實效性；落實學生第二課堂興趣小組和課外體育鍛煉，保證學生每天鍛煉一小時。重視興趣小組的過程性指導。

評價意見范文5

結合當前工作需要，的會員“思域”為你整理了這篇關于社會評價意見建議問題整改工作的總結范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

根據《平南縣委縣政府督查和績效考評辦公室關于分解落實平南縣2019年度社會評價意見建議問題整改任務的通知》（平督績通〔2020〕1號）文件精神，平南縣委縣政府督查和績效考評辦公室分解到我鎮2019年度社會評價群眾意見建議整改事項共兩條：1、希望本地政府對同和鎮加強道路建設；2、貴港市同和鎮同和街的路燈不明亮，希望政府可以改進。我鎮及時開展了整改工作，并取得了一定成效。現將整改情況總結如下：

一、高度重視，統一思想

我鎮高度重視此項工作，按照縣委、縣政府工作部署，成立整改工作領導小組。2020年6月7日印發了《同和鎮2019年度社會評價群眾意見建議整改工作方案》的通知，并在在門戶網站、戶外公示欄進行公示，把具體的整改工作任務分解到各相關部門、相關科室，明確分管領導和責任人員，并制定了相整改措施，要求在時間節點前完成整改任務。

二、整改內容、整改措施及成效

（一）1.整改內容：序號28原序號283整改問題編號120190080900156，“希望本地政府對同和鎮加強道路建設”。

2.整改措施：我鎮進一步加大道路建設力度。計劃在2020年通過“一事一議”、“以獎代補”等渠道籌集資金完成道路建設共35條;加大力度進行“一事一議”、“以獎代補”等政策宣傳。

3.整改成效：我鎮今年已建設完成并通過市縣驗收“以獎代補”道路22條，為全縣各鄉鎮最多。建設扶貧道路5條，“一事一議”道路1條。以上三類道路總計建設28條。

并利用鎮村工作隊進村入戶開展工作的同時向群眾加大力度進行“一事一議”、“以獎代補”和扶貧道路的政策宣傳。

（二）1.整改內容：序號59原序號411整改問題編號120190080900028，“貴港市同和鎮同和街的路燈不明亮，希望政府可以改進”。

2.整改措施：經核查，我鎮有路燈118盞，熄滅18盞，不夠明亮1盞。對熄滅和不夠明亮的路燈進行修復，進一步完善路燈管理制度，路燈管理人員加強巡邏檢查，發現有損壞造成不亮的情況及時維修；公布路燈維護報修電話，方便群眾發現有路燈損壞的情況及時報修。

3.整改成效：我鎮已全部修復損壞的路燈。并于9月底并多方籌措資金，在同和一橋、同和二橋及附近新裝路燈8盞，并打造同和一橋、二橋亮化工程。完善了路燈管理制度，加強巡邏，在圩鎮顯眼處張貼路燈損壞報修電話。

三、下一步工作計劃

一是進一步加強干部職工的服務意識。加強干部職工在民生工作的各個方面不斷拓展服務內容，提高服務質量，滿足群眾日益增長的需求。二是進一步加大民生項目的申報和建設。加大教育、衛生、水利、交通、民政、社保等相關的民生工程申報和建設。

評價意見范文6

結合當前工作需要，的會員“lisa的馬甲”為你整理了這篇醫療保障局社會評價反饋意見建議整改工作報告范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

根據《北海市鐵山港區績效考評領導小組關于印發<2020年度自治區對北海市績效考評鐵山港區社會評價反饋意見建議整改方案>的通知》（北鐵績發〔2021〕1號）文件精神，由我局牽頭會同三鎮整改的意見建議1條，編號為120200051000027。整改內容為“北海市鐵山港區希望加大宣傳力度醫療保險的政策，通過網絡和到鄉鎮村屯宣傳，讓更多的村民知道此政策”。在接到群眾意見建議反饋后,我局積極開展整改,回應群眾訴求，扎實開展醫療保險政策宣傳工作，切實提升群眾滿意度、獲得感，現將整改工作情況總結報告如下:

一、整改工作情況及成效

（一）強化組織領導，明確整改計劃。我局高度重視整改工作，把整改工作列入日常工作議程，成立了以局長為組長的整改工作領導小組,組長親自過問、負總責，確保整改工作落實到位。制定整改方案，明確整改目標、措施、進度安排和完成時限，保證方案的可操作性，并在鐵山港區政府門戶網站公示整改方案，接受群眾監督。每月按時向區督考辦及市醫保局報送《北海市鐵山港區2020年度社會評價反饋意見建議整改工作進度月報表》。

（二）堅持問題導向，狠抓整改落實。在整改問題上下足功夫，用實際行動提升群眾滿意度。一是開展醫保政策宣傳活動，提高群眾知曉率。5月在南康鎮開展“學黨史、跟黨走、守護基金安全”主題黨日暨貫徹實施《醫療保障基金使用監督管理條例》宣傳活動；6月在營盤鎮開展“關于及時繳納2021年城鄉居民基本醫療保險費”宣傳活動；9月在興港鎮開展“一份補貼一份愛，醫療保險真實在”主題黨日暨醫療保險政策宣傳活動；11月初在南康鎮文化廣場開展“有了醫療保險，讓生活更美好”主題黨日暨醫療保險政策宣傳活動；在區政務服務中心門前開設《醫保政策宣傳陣地》，宣傳內容包括有醫保參保繳費政策、醫保待遇報銷政策、《醫療保障基金使用監督管理條例》及打擊欺詐騙保典型案例曝光等，向每天來政務大廳辦事的群眾宣傳醫保政策；5-11月向各鎮、各村（社區）發放《2021年城鄉居民基本醫療保險政策宣傳》《2022年北海市城鄉居民基本醫療保險政策宣傳》《鐵山港區2022年鞏固脫貧成效參加城鄉居民基本醫療保險告知書》等資料共約6萬分。二是開展送政策上門服務活動，力爭村級全覆蓋。用通俗易懂的語言編印一批城鄉居民醫療保險政策宣傳資料，如：《2021年城鄉居民基本醫療保險政策宣傳》《2022年北海市城鄉居民基本醫療保險政策宣傳》及打擊欺詐騙保相關宣傳資料分發到各鎮、各村（社區）、自然村，協同開展送政策上門服務活動，力爭醫保政策家喻戶曉，人人皆知。三是開展醫保政策線上宣傳，拓寬宣傳群體。通過朋友圈、抖音、活力鐵山港、LED顯示屏播放宣傳短片等形式進行醫保績效成效及參保政策線上宣傳，讓不同層次群體都了解醫保政策。

（三）加大正面宣傳，提高群眾知曉率。注重政策宣傳的實效性，通過懸掛宣傳橫幅、制作宣傳板報、張貼宣傳海報、發放宣傳資料、現場解讀等多種宣傳方式幫助群眾知曉醫保政策，讓群眾都能看得懂、聽得明，使群眾對政策知曉率達90%以上，不斷提高群眾滿意度。至目前我局共開展集中宣傳活動4次，懸掛宣傳橫幅80條，制作宣傳板報55塊，張貼宣傳海報150張，制作抖音宣傳視頻4個，LED顯示屏播放宣傳短片1000余次，發放宣傳資料共70000余份、宣傳小禮品800余份。

二、存在問題

因醫保政策宣傳涉及人員多、范圍廣，需長期支持，和整改配合單位的聯動有待進一步加強。

三、下一步計劃

（一）繼續在各鎮、各村（社區）加大醫保政策宣傳力度，并長期堅持。

（二）和各鎮加強協調與配合，共同開展宣傳活動,幫助更多的群眾了解醫保政策信息。