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積極分子推薦意見范文1

摘要:高職學院學生熱追入黨,學院運用這一契機,希望能通過積極分子的帶動促進整個學風的好轉。對積極分子的考核辦法就成為一個重要問題。本文從入黨考核的原則,操作方法與步驟以及量化評分的細則等方面。結合表格進行說明,希望能與同行們探討。

關鍵詞:高職學院;入黨;考核

近年來,高職學院學生入黨成為學子們熱追的事項。搞好學生入黨積極分子的培訓、培養和考核,對促進學校學風具有非常積極的作用。目前很多學校在對學生入黨積極分子考核方法上都做了一些有益的探索,在這里我將我們高職學院目前學生入黨的一些考核辦法告訴大家,希望能與各位同行進行探討。

一、原則

黨員發展本著“堅持標準,保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,做到成熟一個發展一個。按照當年班級人數,綜合考慮各方面因素,確定名額分配方案是:班級人數在20人以下的班級給1名發展指標;班級人數在20―40人數的班級給2名指標;班級人數在40―60人給3名指標。要求各支部嚴格按照以上名額分配,認真貫徹落實。

二、操作的方法與步驟:

1.學生的入黨申請書由班主任簽字后,由申請人交系黨支部組織委員處。

2.系黨支部每季度向本系部、系團總支、班主任介紹入黨申請人提交情況。

3.團支部、班主任、系團總支每半年逐級向系部黨支部匯報申請人的情況。

4.系黨支部應該每學期召開支部黨員大會討論確定入黨積極分子名單,確定培養人。

5.黨辦、學生支部、院團委、系黨支部負責對入黨積極分子學習培訓、考核和培養。

6.系黨支部根據入黨積極分子的學習培訓和考核培養情況確定入黨積極分子重點培養對象。重點培養對象比例應按發展對象的1.5倍確定。

7.入黨積極分子、重點培養對象、發展對象由班委團支部、班主任、系團總支、系部等逐級推薦并簽字。并報黨辦、院團委備案。

8.黨辦、監察室、院團委、學生處、教務處、保衛科、宿管科等對發展對象進行綜合考察和檔案審查。

9.在完善以上手續后,交系部黨支部。黨支部提交黨員大會討論,并予以公示。

10.具體量化考核辦法見附表“發展對象量化評計分細則表”、“發展對象評分細則”。

表一:

發展對象量化評計分細則表

姓名:總得分:

備注:

1.模范作用、日常表現、社會實踐、系部考察具體實施辦法見附件評分細則。

2.在校期間有三門(含三門)及以上掛科的學生不予推薦。

3.受學院記過以下處分的一年內不能推薦,記過及記過以上處分的不推薦。

4.每個人實際得分累計合計后,依據總分排隊,從最高分往最低分一直取到額定人數為止。

表二:

發展對象評分細則

社會實踐由社會工作、科技服務和公共活動三部分組成。具體見下表:

模范作用主要由各種獎勵表彰、文化科普宣傳、模范帶頭三項組成。具體見下表:

日常表現主要由班級民主測評、班主任、班團委三項組成。班級民主測評分最高7分(含7分)(由班主任組織全體學生進行);班主任意見最高5分(含5分),由班主任簽字為準;班團委意見最高3分(含3分)由班團委組織本班學生干部進行。

系部考察項主要由系黨支部、系部、系學生會和系團總支三部分組成,以正式書面報告為準。系部意見最高4分(含4分),由系部會議研究決定;系學生會、系團總支意見最高3分(含3分);由系學生會、系團總支集體研究決定。

凡屬集體研究決定的事項要注明應參加人數、實參加人數、表決情況,并有負責人簽字。

積極分子推薦意見范文2

1、結合黨的群眾路線教育實踐活動，組織各黨（總）支部開展重溫活動，對黨員進行測試。

2、全鄉各黨（總）支部認認真真的開一次高質量的支部大會，開展一次集中學習活動，上一堂黨課。重點學習開展黨的群眾路線教育實踐活動以來的下發的學習資料，所有積極分子共同參加此次學習活動，學習活動結束后，撰寫學習心得，每個黨（總）支部不得少于15篇。

3、結合黨的群眾路線教育實踐活動開展思想大討論活動，圍繞“為民務實清廉”開展獻計獻策活動，開展討論，暢談感想，書寫建議等形式，解放思想，提升自我。

4、結合全鄉“手牽手家園行動”要求全鄉有活動能力的黨員都要牽手一戶貧困戶，幫助其解決實際需求，研究致富出路。

5、開展談心談話活動，通過召開座談會、一對一訪談、約談等形式，各包村干部與各村班子成員、各村班子成員與全村黨員進行談心談話，談心談話的主要內容包括如何走好群眾路線，怎樣能夠更好的解決聯系服務群眾“最后一公里”問題，以及對本人的意見建議。

6、全鄉各黨（總）支部召開支部會，討論預備黨員轉正，充實調整積極分子隊伍。

7、在各黨（總）支部選樹一至兩名黨員典型，各單位積極推薦優秀黨員，并指派相關工作人員撰寫優秀黨員的簡要先進事跡材料。

8、慰問貧困老黨員活動。結合手牽手家園行動，各包村干部與各村班子成員再次對貧困老黨員進行慰問，在全鄉興起尊敬老黨員、關心老黨員的良好風氣。

9、各黨(總)支部結合本支部實際，對本單位黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的情況進行總結，并形成相關材料。

二、幾點要求

1、加強領導，提高認識。各黨（總）支部要正確認識紀念建黨慶祝活動的重大意義，及時召開支部會，組織黨員干部認真學習黨的十有關文件精神，提高認識。黨（總）支部書記具體負責各單位的紀念活動，制定活動方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。

2、實事求是，合理安排部署。各黨（總）支部在聽取黨員意見建議的基礎上，結合各單位目前的中心工作和實際情況，安排活動內容，并上報鄉黨政辦審察。

積極分子推薦意見范文3

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二級學院黨總支書記職責

1、 主持學院黨總支的工作。負責本院師生的思想政治工作、

黨群工作和學生工作

2、 組織本院黨政聯席會議，研究黨群工作和思想政治工作等

重大問題，并參與討論學院內行政業務方面的重大問題

（學院的發展

規模、專業方向、教學改革、學科建設、師資培養、學院內機構設置

與撤消、學院職權范圍內的任免和調動、

重大工作任務的部署和群眾

利益等），提出建議和意見，供院長參考。對本院的教學、科研、師

資隊伍建設、人事管理、實驗室建設、經費使用等行政管理工作起保

證、監督作用。

3、 積極支持院長的工作，協調院內黨、政、工、團等方面的

關系，充分發揮本院師生員工的積極性和創造性，

保證本院各項行政

工作任務的順利完成。

4、 組織本院黨員和師生學習馬列主義理論，學習貫徹黨的路

線、方針、政策，做好經常性的思想政治工作，抓好本院的精神文明

建設。

5、加強黨支部的思想建設和組織建設， 定期對黨員進行黨性、

黨風、黨紀教育，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范

作用。加強對要求入黨的積極分子的培養教育工作，

積極做好發展新

黨員的工作。

6、 做好本院的輔導員、班主任的配置、管理、考核工作和學

積極分子推薦意見范文4

第一章總則第一條為適應企業改革、發展的步伐，研究探索新形勢下現代化、科學化班組管理和建設的思路，建立健全以人為本、民主自治的班組管理體系，構建班組長總結、學習、交流的平臺，特成立南京同仁堂藥業有限責任公司班組管理協會。

第二條本協會是在公司黨委、行政、工會領導下，由具有班組管理經驗的班組長或熱心班組工作積極分子、崗位操作能手、先進員工組成。是學習、研討班組管理理論，總結、交流班組長工作經驗的群眾性團體。

第三條本協會宗旨是根據黨的路線、方針、政策，圍繞企業經濟工作奮斗目標和各個時期的中心任務，原創：以質量、安全管理、降本增效、創造節約型企業為核心；充分發揮班組長的聰明才智，開展爭先創優、班組達標活動，爭當班組“小企業家”；深化企業內部改革，實現班組管理的民主化、科學化、制度化，促進企業班組管理工作再上新臺階，著力塑造高素質、專業化、愛崗敬業的班組長及員工隊伍。

第二章任務

第四條本協會主要任務

⒈組織會員學習黨的路線、方針、政策；學習國家的有關經濟建設的法規、法令；學習社會主義市場經濟的理論；組織會員學習企業管理、班組管理的基礎知識，推廣、應用現代化管理的科學知識和方法手段，以及國內外班組的先進管理經驗。

⒉傳達公司管理層會議精神；根據公司工作重點，布置班組工作指導意見；提出管理工作建議；引導組織班組爭先創優、班組達標活動的開展。

⒊組織會員進行班組管理工作經驗交流；匯報季度主題工作進展落實情況；提出工作目標；先進班組參觀學習。

⒋組織各種類型的專題討論會、成果發表會。邀請專家、行家講學，采取多種形式，組織對班組長的培訓，提高班組長的理論水平和實際工作的能力。

⒌開辟“同藥信息”的“班組園地”專欄，加大交流、宣傳，弘揚班組物質文明、精神文明、政治文明建設的先進事跡、先進經驗。

第三章會員的權力和義務

第五條各車間、部門工段長、班組長或熱心班組工作積極分子、崗位操作能手、先進員工，都可以向所在車間、部門提出申請，自愿報名，經理事會批準，即可成為本會會員。

第六條會員的權力

⒈有權參加本協會組織的各項活動，在協會內有選舉權、被選舉權、表決權。

⒉對本會開展的各項工作，有權提出批評、意見和建議。

⒊有權向協會申請，要求旨在提高班組管理水平的咨詢服務。

⒋有優先參加有關培訓及班組建設成果發表的權力。

第七條會員的義務

⒈模范遵守公司班組管理的各項規章制度和“班組管理條例”，遵守本協會章程，執行協會各項決議、決定。

⒉關心協會工作，原創：積極參加協會組織的各項活動。

⒊努力完成協會委托的各項任務。

⒋為企業領導決策提供合理化建議。

⒌在日常生產工作中以身作則、嚴格要求自己；按時保質保量完成生產任務和上級安排的臨時性任務；臺帳建立齊全、記錄認真；做好青年工人的“傳、幫、帶”工作。

⒍及時反映班組管理中存在的問題，總結經驗教訓，推動班組建設。

第四章組織機構

第八條本協會的領導機構是理事會，理事會由七名理事組成。

⒈理事會由有關方面推薦組成，理事會每屆任期三年，可連任。

⒉理事會設理事長人，由工會主席兼任；副理事長人，負責協會的組織領導工作。

⒊理事會常務辦公室設在公司總經辦，

⒋理事會的主要職責是：

（）制定和修改協會章程，并組織實施。

（）組織班組長協會各項工作的開展以及追蹤落實情況。

（）確定每季度活動主題、內容、活動地點。

第五章活動方式

第十條活動方式、地點、主題，經理事會提議安排，原則上每季度圍繞一個主題開展活動。

第六章附則

積極分子推薦意見范文5

一、全面了解學生

班主任要關愛每一位學生，了解他們的思想狀況，摸清他們的心理特點，掌握他們的內心需求。剛接手一個新班時，盡可能在很短時間內記住所有學生的名字和生源地，表明老師對每位學生都很關注。然后盡可能抽出時間深入到軍訓場地、宿舍、食堂等，與學生談心，了解學生的既往情況、現今狀態及未來目標，分析學生的個性特征如能力、氣質、性格、愛好等，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等。接著班主任還要根據學生的自身基礎，幫助他們樹立適合他們個人的奮斗目標。有了目標，學生就有了前進的方向和動力，自然就形成了你追我趕，共同進步的良好氛圍，并形成良好的班風和學風。要把目標變成現實，班主任還要分時段地向每個學生提出當前學習和工作的重點，讓學生通過自我奮斗，向著目標一步步邁進。

二、平等對待學生

在班主任面前，生生平等，做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優劣。甚至優生犯了規，更要嚴肅處理，因為當優生犯錯時，會有許多學生在睜大眼睛看著你如何處理，這時如果你偏袒優生，不但助長他驕傲個性，也會在學生中留下對你不好的印象。而差生心理脆弱，在處事過程中，切忌傷他們的自尊，應該心平氣和地說理教育，有耐心地去引導他們才是最好的方法。其實，學困生身上也存在著許多優點，需要我們去發現、去挖掘，作為班主任，要善于發現他們身上的閃光點，引導他們揚長避短，向好的方面發展。

三、行動關愛學生

真誠關心和愛護學生，要落實在實際行動上，讓學生真切地感受到家的溫暖，老師如同父母般關愛他們的思想、生活和學習。比如，我班有一位同學腹部劇痛在某院診斷為“卵巢囊腫”急需住院開刀，我通過電話征得學生家長的同意后，立即將學生轉至泰州市最好的醫院，并托人幫忙請婦產科科室主任主刀，等到家長趕到學校時一切都已辦妥，手術非常成功，學生和家長都很感激。去年冬天，我發現有兩位同學穿得很單薄，問其原因得知她們開學時衣服沒帶全，又沒錢買，我立即回家找了幾件我女兒的衣服給她們。這些雖然是小事，但在學生的心目中留下的記憶卻是深刻的。通過這些小事情來聯絡與學生之間的感情，讓學生從內心感受到老師在他們遇到困難的時候，會盡一切力量幫助他們的，慢慢地他們會把你當成一個可以親近的人，可以信賴的人。

四、民主管理學生

學生們的思想活躍，想象力豐富，在每件事上應多聽聽學生的意見，師生之間的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學生的主動參與意識，也增強了學生對班主任的信任感。在班務工作的每個環節上，班主任都應當尊重學生的選擇。如組建新的班委，推薦入黨積極分子，選舉優秀學生等，要組織學生民主選舉；班級制度怎樣制定，主題班會怎樣策劃，團日活動怎樣開展等，也要最后由學生決定。班主任的“退隱”，并非就是撒手不管，而是尊重學生的選擇，這體現了班主任開闊的胸襟和睿智育人的境界。

五、微笑感化學生

積極分子推薦意見范文6

關鍵詞：“二線”干部 干事氛圍 干事平臺

一、退居二線干部現狀

根據上級有關干部任職年齡規定，某地市供電公司（以下簡稱A公司）對男性年滿55周歲，女性年滿50周歲的中層干部均實行退居二線。截止2013年底，A公司共有退居二線的副處級調研員2名，科級二線干部18人，全部聘為協理員，其中正科級10人，副科級8人；從年齡結構來看，55至57歲的有11人，58歲至59歲的有9人；從退居前領導崗位性質來看，曾從事黨群管理的12人，從事行政管理的8人。人數總數約占在職科級干部的10%左右。而且從未來幾年來看，退居二線干部呈逐年上升態勢。

1.逐步完善制度

為加強對退居二線人員的管理，2010年，根據上級精神，A公司結合實際，制定了《A公司退居二線人員管理辦法（試行）》。辦法明確規定科級干部到任職年齡規定退居二線后，聘為科級協理員，使退居二線的干部有了明確的職務。同時文件還明確協理員的主要職責和義務：如根據需要參與企業一些重大問題的討論、研究；受組織和分管領導委托，圍繞企業改革發展穩定的重大問題，開展調查研究，提交調研報告和議案；運用領導和管理經驗，發揮專業優勢，完成組織和分管領導交辦的工作；傳授經驗，協助一線管理人員工作，促進業務骨干人才的培養等。

2.待遇體現關懷

A公司對退居二線干部努力做到在政治上尊重、工作上支持、生活上關心。在干部退居二線時由公司主要領導進行談心談話。協理員均參加本單位的重要會議、活動，尤其在單位考核、班子考察、干部推薦等活動中，尤其注重傾聽他們的意見和建議。在生活福利上，根據上級單位明確退居二線人員薪酬待遇標準的有關精神，對保留原職級列入二線人員管理的，其薪酬待遇標準原則上按退居二線時所任崗位及標準確定，充分發揮二線人員的作用。公司黨委一年召集1-2次退居二線人員座談會，了解他們的工作、生活情況，傾聽他們的所思所慮。

3.參與發揮余熱

A公司部分調研員、協理員在新的崗位上滿懷熱忱發揮作用。如有的為新領導盡快熟悉環境、了解情況、掌握信息等方面不遺余力、不辭辛勞地奔走；有的憑借豐富的安全生產管理經驗，經常帶隊到一線施工現場開展安全督查；有的利用“人熟、地熟、政策熟、關系熟”的優勢，到重要企業進行調研，或參與政策處理等工作；有的發揮組織協調能力較強、善于處理復雜問題和矛盾的強項，投身解決有關矛盾糾紛和穩定職工隊伍；有的政策理論水平較高，文字能力較強，則積極組織參與到電力志研究和編纂工作中等等。

二、問題不容忽視

然而，調研也發現，從A公司全局來看，退居二線干部“賦閑”現象依然較為普遍。大多數協理員依然沒有從事具體工作，崗位要求不明確，客觀上使他們“有職無實”、“有崗無職”。造成這一原因，一方面是新任領導干部不好意思給老領導布置工作任務，另一方面退居二線干部思想上也有顧慮，有的即使想開展工作，但又擔心越職越位，放不開手腳，怕自己過問工作對新任領導造成影響。另外，個別“退居二線”干部也有不在其位、不謀其政的想法，工作比較被動。由于沒有具體的工作內容，致使少數退居二線干部上班變成“自由人”，日常管理有所松散，績效考核也無法落實。

三、對策及建議

要從政治上關懷、生活上關心、工作上重視，采取多種舉措充分發揮“退居二線”干部作用。發揮二線干部作用是一項系統工程，需要從營造氛圍、搭建平臺、健全機制等方面共同著力。

1.加強教育引導 創造良好的干事氛圍

退居二線干部為電力系統辛勤工作了幾十年，作出了很大貢獻，因年齡原因退居二線后，更需要關心和關注。重視退二線隊伍的思想政治工作，注重情感交流和溝通，注意退二線干部角色轉換后的心態分析，經常開展談心交心。探討工作，加強與退居二線干部的情感交流和溝通，促使其角色轉換后的心態轉換，調動和保護其工作的積極性。

充分發揮退居二線干部的余熱，激發退居二線干部工作欲望。許多退居二線干部往往怕工作過頭，影響年輕人的積極性；怕被誤認為出風頭而不敢放手工作。針對這一思想狀態，要加強宣傳教育，引導二線干部正確對待組織安排，珍惜退休前的工作機會，調整心態，主動“傳、幫、帶”。同時，搞好交流，疏緩壓力，打消二線干部思想顧慮。放下思想包袱，在新的工作崗位上服從組織安排，勉勵他們積極為單位領導班子成員“補臺”，為年輕干部“帶路”。同時，通過各種渠道，宣傳退居二線干部大有所為的濃郁氛圍，形成人盡其才、才盡其用的良好環境。

2.積極創設條件 搭建多元的干事平臺

堅持關心愛護與嚴格管理相結合，統一安排與自覺自愿相統籌，人盡其才與量力而行相兼顧的原則，設立多種工作“崗位”，為協理員真正發揮“協理”作用搭建平臺，如設置各類專員，使退居二線干部有用武之地，充分發揮他們的工作激情。