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全市教育工作要點范文1

一、組織開展統計執法人員資格培訓工作

按照“先培訓，后上崗”的要求，對全市政府統計部門統計執法人員進行一次全面的法律知識培訓與考試，通過考試的人員予以核發或者換發新《統計執法檢查證》。各區、縣（市）統計局要根據全市統一部署，及時做好組織報名、參訓、參考等工作。（時間安排2月至4月底）

二、開展政府統計部門“每月學法”活動

2010年統計普法重點是抓好各級政府統計部門干部職工統計普法教育。市及各區、縣（市）統計局要將法律法規知識學習列入每月學習計劃之中，組織干部職工以處（科）室、中心為單位開展“每月學法”活動，并做好學法記錄，全年干部職工學法時間不少于40學時（每半天為4學時），要求干部職工統計普法面達到100％。（時間安排1月至12月）

三、抓好政府統計部門黨組理論中心組學法工作

市及各區、縣（市）統計局要重視抓好領導干部學法工作，把法制學習列入本單位黨組理論中心組學習內容之一，年度黨組理論中心組學法時間不少于4次，并做好學法記錄。（時間安排1月至12月）

四、抓好全系統干部職工法律知識考試工作

按照全省統一部署，在11月份組織全市政府統計部門干部職工參加全省政府統計部門干部職工統計法知識考試。（時間安排11月底前）

五、啟動對基層企業統計人員繼續教育工作

市及各區、縣（市）統計局要將統計普法列入統計人員繼續教育內容之一，抓好對基層企業統計人員的統計普法培訓、考試、發證工作。（時間安排4月至12月）

六、進一步加大對鄉鎮領導干部統計普法教育的力度

2010年市局將會同市委組織部在市委黨校舉辦兩期全市鄉鎮長統計工作培訓班。進一步增強鄉鎮領導干部依法統計意識。（時間安排8月至9月）

七、組織開展全市統計法制宣傳月活動

按照全省統一部署，5月份為全省統計法制宣傳月。全市各級統計部門要結合統計業務培訓、統計稽查、統計會議、統計從業資格考前培訓、統計繼續教育等工作，以統計法進鄉村、進社區、進企業等形式，組織開展本地區統計法制宣傳月活動，做好省政府的《浙江省基本單位名錄庫管理辦法》的宣傳貫徹實施工作，把學習、宣傳統計法活動推向新的。（時間安排5月份）

八、組織開展“12•4”全國法制宣傳日等活動

各級政府統計部門要結合當地實際，利用報刊、廣播、電視、網絡等各種媒體，通過舉辦法制講座、統計法知識競賽、召開統計年報會議、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語等形式，開展形式多樣的“12•4”全國法制宣傳日和12月全國統計法制宣傳旬宣傳活動。（時間安排12月份）

九、積極做好2010年對各級領導干部統計普法的準備工作

各區、縣（市）統計局要加強調查研究，著手起草對領導干部統計普法實施方案，特別是要做好與當地人大常委會、黨委組織部門、黨校、普法辦等部門的溝通聯系，積極爭取將依法統計知識納入2010年當地人大常委會舉行的法制講座、黨委組織部門與黨校舉辦的各類領導干部培訓班以及普法辦制定的普法工作要點的內容之一，為啟動2010年實施對領導干部的統計普法宣傳奠定基礎。（時間安排12月底前）

全市教育工作要點范文2

2014年市法治建設（法制宣傳教育）考核工作在市依法治市領導小組領導下，根據市黨政機關目標管理考核委員會統一安排，由市司法局、市依法治市領導小組辦公室組織實施，市依法治市領導小組辦公室負責具體考核工作。

二、考核對象

縣、區人民政府，市直各部門（在銅垂直管理單位）。

三、考核內容

結合我市法治建設（法制宣傳教育）實際和《2014年法治建設及法制宣傳教育工作要點》確定的重點、要點工作，將考核的內容確定為工作保障、重點工作、表彰獎勵三個方面，總分105分，其中工作保障、重點工作100分，表彰獎勵為加分項，分值5分。

（一）對縣、區的考核內容

1、工作保障（26分）

分別從組織領導、經費保障、隊伍建設、基礎建設、依法治縣（區）工作領導小組作用發揮等方面，考評普法依法治理工作機構的建立和運行情況。

2、重點工作（74分）

（1）重點普法對象的法制宣傳教育。主要考評領導干部、公務員、青少年、企事業經營管理人員、社區矯正人員、安置幫教人員等重點對象的法制宣傳教育制度建設及落實情況；加強青少年法制宣傳教育力度和公務員法律知識培訓、考核等情況。

（2）法制宣傳教育載體、形式。主要考評“法律七進”、“江淮普法行”、“12.4”全國法制宣傳日等法律節點活動的開展情況；貫徹落實《在全省組織公民旁聽庭審活動推進法制宣傳教育工作實施意見》情況。

（3）法治文化。主要考評法治文化制度建設及活動開展情況。

3、表彰獎勵（5分）

根據各縣、區法治建設（法制宣傳教育）工作開展和獲得表彰獎勵情況，酌情予以政策性加分。

（二）對市直部門（在銅垂直管理單位）的考核內容

1、工作保障（26分）

從領導重視、會議專題研究、機構人員配置、工作計劃、工作總結、基礎建設等方面考評普法依法治理工作運行情況。

2、重點工作（74分）

主要考評建立健全和完善學法制度，積極參與法律知識培訓，認真落實本部門、本行業的法制宣傳教育工作，加強法律法規、政策、制度在實際工作中的運用，積極支持配合全市普法依法治理各項活動，認真履行市依法治市領導小組成員單位職責，完成全省法治建設（法制宣傳教育）年度考核涉及本部門（單位）的各項指標任務等方面的情況。

3、表彰獎勵（5分）

根據各市直各部門、直屬機構、在銅垂直管理單位法治建設（法制宣傳教育）工作開展和獲得表彰獎勵情況，酌情予以政策性加分。

四、考核方法

今年的法治建設（法制宣傳教育）考核將采取自查、復查與綜合評議相結合的方式進行。

五、考核程序

（一）自查

考核對象應對照《2014年市法治建設（法制宣傳教育）考核實施方案》及考核細則（見附件），就2014年法治建設（法制宣傳教育）目標任務完成情況進行自查，并及時總結全年工作成果和經驗，查找差距和不足，針對存在問題年內予以整改，在此基礎上形成2014年法治建設（法制宣傳教育）考核自查報告，于2014年12月15日前報送市依法治市領導小組辦公室。

（二）復查

復查將與全市黨風廉政與作風效能建設考核同時進行，由市依法治市領導小組辦公室組織相關人員組成若干考核組，對被考核對象進行復查，被考核對象應對照考核細則，準備相關文字、圖片、影像等資料和臺賬，供考核組查閱。

（三）綜合評議

市依法治市領導小組辦公室將成立2014年法治建設（法制宣傳教育）考核綜合評議小組，根據被考核對象提供的自查報告、臺賬資料以及復查的情況進行審核評議，并結合“六五”普法中期檢查督導情況和法治建設（法制宣傳教育）日常工作開展情況進行綜合評議，形成最終得分。

全市教育工作要點范文3

各區（市）縣教育局、有關市屬單位：

為認真貫徹十七屆三中全會精神，圍繞市委、市政府統籌城鄉、“四位一體”戰略，加快構建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會，滿足城鄉居民多樣化的教育需求，特制定*市成人教育20*年工作要點。

一、農村成人教育工作

1、進一步完善覆蓋城鄉的成人教育網絡體系。充分利用鄉鎮、村社的成人教育網絡和農村中小學信息化網絡，有效整合教育資源，形成以區（市）縣中等職業學校為龍頭，鄉（鎮）成人教育學校為骨干，村成人教學點為基礎的三級農村成人教育培訓體系，推進“農、科、教結合”和“三教統籌”，快捷有效地為農民提供技術、信息服務，促進農村產業結構調整，促進農民增收，為推進“城鄉綜合配套改革試驗區”建設服務。

2、整合資源，堅持部門之間協調配合，實施有實際效果的各類培訓。進一步完善各部門分工明確、合作緊密的培訓體系，實行“學歷與非學歷培訓結合，以非學歷培訓為主”，“長班與短班結合，以短班為主”，“就業培訓與文化教育相結合，以就業技能培訓為主”，“就業前培訓和在崗培訓相結合，以就業前培訓為主”等多種形式的培訓方式和學制。面對全球金融危機帶來的影響，重點關注沿海打工返鄉務工人員的培訓、就業工作。

3、以農村成人教育示范基地建設為抓手，推進農村實用技術培訓，在100個市級示范基地中推選出部分“規模大、效果好、技術先進”的示范基地作典型，在運作模式、管理方式等方面開展研究分析，為全市提供經驗。繼續加強原有市、縣級示范基地的完善提高，并根據經濟發展和市場需求，新建成人教育示范基地，使示范基地不斷擴大，在引進新品種推廣新技術方面起到輻射帶動作用，并以示范基地建設帶動項目的推廣和發展，引導農民解放思想，更新觀念，促使他們圍繞項目搞生產，實現產業機構調整和增產增收，推動農業生產和農村經濟的發展。

4、加強社會主義新農村建設過程中農村新型社區建設工作。在農民集中居住新區及時形成農村社區教育學校，開展時事、政策教育，文明習慣教育、從業人員職業素質教育等各類培訓，提高綜合素質、豐富文化生活，真正實現廣大農民到居民的轉變。

5、繼續鞏固和提高掃盲成果。將掃盲鞏固工作融入實用技術培訓當中，使全市青壯年非文盲率和脫盲鞏固率均保持在98%以上。

二、社區教育工作

1、要求各區（市）縣積極創建示范性社區教育工作站（教學點），20*年擬評選20個*市示范性社區教育工作站（教學點）。各區（市）縣的14個優先發展的重點鎮要全部建成社區教育學校。*區作為全國社區教育示范區，武侯區作為全國社區教育實驗區要充分發揮示范帶動作用，積極總結交流經驗，推動全市社區教育工作發展。指導*區、*區創建全國社區教育實驗區。

2、圍繞城鎮社區建設，加強城鎮“社區教育學校”硬件建設和軟件建設。協調各方力量，明確各方職責，形成一支隊伍精干、結構合理、專兼結合（包括志愿者在內）的教育團隊。各區（市）縣要完善社區教育工作者隊伍，給社區教育工作以恰當的地位，支持和協調好社區教育干部、自愿者的工作。同時還要加強對社區教育工作者的培訓，不斷提高其業務能力和管理水平，使其在在社區教育中發揮好主力軍作用。

3、完善社區教育學校內部管理和運行機制，探索適應社區教育學校發展的運行模式、評估體系和考核方式，讓每一個社區教育學校真正的運行起來，加強服務意識和市場意識，開展具有區域特色、靈活開放、滿足人民群眾多樣化教育需求的各種活動。

4、依托*電大現有資源，組建“*市社區教育學院”。以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持“立足*，立足社區、服務社區”的原則，充分調動各級政府和社會各界的力量，以市場需求為導向，以提高社區成員的素質和生活質量為目標，整合運用*電大現有教育資源，因地制宜，采取多元的辦學模式和靈活的運行機制，逐步建立起以*市社區教育學院為龍頭、各區縣社區學院為骨干、各社區市民學校為基礎的全方位、多層次、現代化、開放式的社區教育網絡，為構建終身教育體系，建設學習型城市奠定基礎。21寫作秘書網

全市教育工作要點范文4

一、繼續開展“每月學法”活動。20*年市局及各區、縣（市）統計局要將法律法規知識學習列入每月學習計劃之中，組織干部職工以處（科）室、中心為單位開展“每月學法”活動，并做好學法記錄，全年干部職工學法時間不少于40學時（每半天為4學時），切實做到“時間、內容、人員、效果”的落實。

二、抓好黨組理論中心組學法工作。市局及各區、縣（市）統計局要重視抓好領導干部學法工作，把法制學習列入本單位黨組理論中心組學習內容之一，年度黨組理論中心組學法不少于4次，并做好學法記錄。

三、加強統計執法檢查業務培訓。市局上半年將舉辦一期統計執法檢查業務培訓班，請省統計局、市政府法制辦和市中級法院的有關專家對統計執法、行政復議和行政訴訟有關知識進行專門輔導，并組織區、縣（市）統計局外出學習取經，以提高我市依法開展統計執法檢查、行政復議和行政應訴的能力與水平。各區、縣（市）統計局也要通過實地辦案、現場觀摩、案例剖析等方式，進一步加強對統計執法人員的培訓，不斷提高統計執法人員素質，提高全市統計執法水平。

四、認真開展領導干部統計普法工作。根據省統計“五五”普法規劃的安排，今年統計普法的重點對象是領導干部。市局將積極爭取市人大和市依普辦的支持，舉辦一次市級部門領導干部統計普法講座。各區、縣（市）統計局要結合當地實際，制定對領導干部統計普法實施方案，進一步爭取當地黨委、人大、黨委組織部門、普法辦、黨校的重視和支持，將依法統計知識納入今年當地黨委（組）理論學習中心組集體學法、人大法制講座、領導干部培訓班及公務員普法考試的內容之中，并做好具體實施工作。

五、繼續開展鄉鎮（街道）領導干部統計普法工作。市局今年將繼續與市委組織部共同在市委黨校舉辦兩期全市鄉鎮（街道）領導干部統計工作培訓班。各區、縣（市）統計局要積極做好有關配合工作，并確保人員的落實。

六、抓好基層企業統計人員普法教育工作。市局及各區、縣（市）統計局要將統計普法列入統計從業資格考前培訓、統計人員繼續教育內容之一，抓好對基層企業統計人員的統計普法培訓、考試、發證工作。

全市教育工作要點范文5

一、總體要求

以“三個代表”重要思想為指針，牢固樹立社會主義榮辱觀和社會主義法治理念，認真貫徹落實黨的十六屆五中、六中全會精神，牢固樹立社會主義榮辱觀和社會主義法治理念，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，為建設“富裕、文明、生態、和諧”的社會主義新** ，為推動經濟社會又快又好發展，實現國民經濟和社會發展第十一個五年規劃提供良好的法治環境。

二、XX年年內重點抓好10個方面工作：

1、深入開展以新《義務教育法》為核心的法律知識宣傳教育 ，做到深入人心。

2、按照《**市依法行政第四個五年規劃》工作要點，督促各鄉鎮辦、各部門、學校付諸實施。

3、抓點帶面。根據工作要求確定專人包點，通過示范點的帶動，有效推動普法依法治理工作全面開展。

4、突出宣傳重點。在做好全體公民法制宣傳教育的基礎上，重點做好教育方面其他法律法規的宣傳工作。

5、加強行政執法工作的監督。促進依法行政、依法管理，提高法治化水平。

6、機關工作人員要樹立“大服務”思想，以構建和諧社會和維護社會穩定為重點，在促進全市教育工作中提供高效優質的法律服務。

7、加強隊伍建設，不斷提高隊伍整體素質 。

8、不斷完善考評、激勵、獎懲、監督機制，做到公開、公平，辦好讓人民滿意的教育。

全市教育工作要點范文6

至1998年，__市仍然僅有一所市辦幼兒園，即由原獲__縣幼兒園更名的__市幼兒園。根據幼兒教育事業發展的需要，1998年__市政府投資450萬元，又新建了一所市辦幼兒園，即__市第一幼兒園。__市第一幼兒園是一所高標準的示范性幼兒園，全園占地面積9066平方米，建筑面積4670平方米，各種設施應有盡有。1999年9月，__市第一幼兒園開始招生，大、中小教學班共5個，入園幼兒120名，教職工19人。20__年，__市幼兒園和__市第一幼兒園，教學班共14個，比1991年原獲__縣幼兒園增加9個教學班； 在園幼兒510名，比1991年增加330名，增長率183.33%；教職工66名，比1991年增加41名，增長率164%。在幼兒教育中，這兩所市辦幼兒園充分發揮著示范輻射的龍頭作用，以其“保教示范、培訓基地、幼兒科研”的職能影響和帶動著各類幼兒園（班）的發展。

鄉（鎮、區）、村集體辦園（班）。__市有208個行政村。鄉（鎮、區）、村集體辦園（班）是幼兒教育的主體。1991至1993年，原獲__縣在普及九年義務教育的過程中，也基本普及了學前一年教育。1993年，21個鄉(鎮)都舉辦了中心幼兒園，152所小學附設了村辦幼兒園或學前班，在園（班）5至6周歲幼兒20564名，普及率96.7%，一般7周歲入小學。是年，雖然僅普及了學前一年教育，但此年為幼兒入園的高峰年，辦園（班）的條件相對較差。1996年__市并鄉擴鎮，全市設置13個鄉（鎮、區）。合并鄉鎮后的鄉（鎮、區）中心幼兒園辦學條件有所提高。至1997年，鄉（鎮、區）、村辦幼兒園（班）166所，在園（班）4至6年周歲的幼兒13110名，基本普及了學前兩年教育，普及率為98%。1998年，__市教育局在《__市1998年教育工作要點》中提出，學前教育要在普及兩年的基礎上向普及學前三年教育發展，努力辦出學前教育的特色。之后，__市加大了建設農村規范化幼兒園的力度，按照《__省普及學前三年教育縣（市、區）標準（試行）》，提出鄉（鎮、區）舉辦高標準的中心幼兒園、村村興辦規范化幼兒園的要求，并把普及學前三年教育工作納入鄉鎮年終考核，使幼兒教育進一步落到了實處。全市堅持以市、鄉（鎮、區）兩級政府投入、舉辦者籌措為主，以幼兒家長繳費、社會捐助為輔，多渠道籌措幼兒教育辦園資金，有力地保障了幼兒園建設資金的投入。市委、市政府規定，對按標準新建幼兒園的鄉（鎮、區）、村，政府給予部分配套資金，極大調動了各鄉（鎮、區）、村的積極性。例如，曲寨村在村教育園區投資300萬元建成了一座現代化的幼兒園，南銅冶村由村委會籌集60萬元，南故城村由富裕起來的農民企業家捐資80萬元，都興建了村規范化幼兒園。同時，隨著小學入學高峰的過去，部分小學合校并點，大部分小學班數減少，抓住這個契機，各村小學附設幼兒園，經過設施改造，集大、中、小班成為一體，建成了規范化幼兒園。偏遠農村、山區小村由于幼兒少，舉辦了3至4歲的幼兒復式班。至20__年，在鄉（鎮、區）、村集體辦園（班）中的3至5歲幼兒6727名（6周歲已入學），入園率85%，基本普及了學前三年教育。

民辦幼兒園。__市認真貫徹執行“積極鼓勵，大力支持，正確引導，加強管理”的社會辦學指導方針，大力鼓勵支持社會團體與個人興辦幼兒教育。__市教育局嚴格審批制度，經過立項、審批、實地驗收等程序，達到幼兒園所必備的占地面積、園舍、設備、師資等條件者，正式辦理幼兒園許可證后，方可招生。1999年8月，__市第一所民辦幼兒園創新幼兒園誕生。至20__年，民辦幼兒園發展為4所，13個教學班，在園3至5周歲幼兒218名，教職工28名。同時，在民辦幼兒園發展中，__市加強了對民辦幼兒園的日常監督管理，對其幼兒園建設、師資配備、衛生安全管理、保教質量等方面進行監督，督促其進一步規范化，有力地促進了社會辦園保教質量的提高。