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【摘要】

少年強則國強，高校圖書館教育是為國家輸送多層次、多領域人才的一項重大工作。高校在圖書館進行管理方面的主要職能是收集整理資源，向讀者進行知識傳播。隨著信息時代的高速發展，高校圖書館管理已不單單只是信息管理，為了緊跟時代的步伐，管理模式應由傳統的信息管理轉向知識管理。本文主要闡述高校實施知識管理的必要性，以及探討知識管理在高校中實施的有效途徑。

【關鍵詞】

知識管理；高校圖書館；戰略

引言

高校圖書館的發展不能只停留在表面，它不僅僅要實現它的基本職能，還要求對信息資源進一步提升并對知識加以創新，從而推動知識管理理論和實踐的發展。高校圖書館管理創建知識管理模式，有助于建立并完善高校圖書館知識產能結構，促進圖書館管理水平的發展，使知識管理實現有效共享。

1.高校圖書館實施知識管理的必要性

1.1知識管理是經濟社會發展的必然要求

在這個“知識爆炸”的大時代，知識管理已成為了當今社會的發展主流。知識管理在歷史舞臺上發揮著重要的作用，推動著社會的文明與進步。與此同時，人們對知識的渴望與需求也越來越強烈。同樣，高校的發展更是離不開知識管理。高校圖書館唯有實行知識管理才能順應時代的發展，才能提高服務質量和工作效率，為更多的人才提供更廣闊的平臺。

1.2知識管理能促進圖書館信息和技術的整合

我國目前圖書館的發展并不是很理想，存在很多不足之處。例如圖書館設備的不完善，書籍資料不完整，更新速度慢，服務質量差等問題，從而使讀者閱讀的積極性不大。知識管理在一定程度上可以運用現代化的技術手段建立起各種形式的知識網絡，對一些信息資源加工整合，以供知識交流與共享，激發對知識管理的理論研究，開發并創造新的知識和技術。

1.3調動圖書館管理人員的積極性

盡管我國圖書館管理資源建設工作上有所欠缺，但圖書館的人力資源仍是管理工作中不可或缺的一個重要組成部分。高校圖書館知識管理能夠充分調動管理人員的積極性，提高團隊精神，促進自身的文化修養，挖掘自身的潛力，讓每個館員具備強烈的責任意識，從而擔當起管理的重任[1]。

2.知識管理的高校圖書館實施的有效途徑

2.1發揮圖書館管理部門的主要職能

圖書館管理部門是實現知識管理的重要組成部分，在實現信息管理向知識管理轉移的過程中，扮演者重要的角色。為了確保工作的有效實施，切實落成，形成井然有序的體系，圖書館管理部門必須加強對圖書館的管理，結合圖書館資源優勢，建立健全的圖書館內部規章制度，做好借書還書登記，合理分配歸類等各項工作，為讀者提供更為便利快捷的通道。

2.2引進先進現代化信息技術

知識管理離不開先進的科學技術，如何將現代化信息技術引進高校圖書館管理當中來，是圖書館面臨的一大挑戰。首先，圖書館必須要有完備的器件和設備，其次必須根據實際情況來做出相應的舉措，另外圖書館管理人員必須和相關的科研人員溝通協商好，了解他們的需求，貯備一些符合現代技術要求的信息處理設備，為引進高端現代化信息技術提供良好的硬件設備。這樣才能保證工作的順利開展。

2.3發揮知識領航的功能

圖書館傳統的圖書分類法主要是給代表各個知識領域的書籍做編制為主，讀者可以通過卡片式或者計算機索引查詢所需要的同類圖書期刊。雖然這種知識領航方法可以幫助讀者快速地查找到相應的文獻，但是畢竟不太嚴謹，存在很多漏洞問題，比如很多相關書籍難以搜索，或是找到的書籍資料并不是自己想要的。而基于知識管理的圖書館知識領航作用可以將國內外的文化現狀相互結合，一些新的思潮，新的理念也將應運而生[2]。同時一些新書的編印，專欄的集錦也會很詳細地展現在廣大讀者的眼前，還可以與不同種族的各國人民進行學術之間的交流，讀者還能與作者進行遠程溝通交流，使圖書館成為知識傳播和發展中心。

3.基于知識管理的高校圖書館發展策略

3.1以人為本，構建激發創新能力的人力資源管理模式

在當今的知識經濟時代，圖書管理者要秉承以人為本，科學發展的理念，提高自身的文化素質。要充分認識到人才的重要性，建立相關的管理機制，充分激發人才的潛能，另外，圖書館傳統的管理方式太過緩慢，工作效率低，分工明確，運用合理的管理方法將會節省很多的人力物力。最后值得一提是要加強管理者的團結協作的意識，以及提高對管理員的學歷要求，這也是知識管理當中的一項重要的任務。這樣的人力資源管理模式，才能適應新時代的要求。

3.2加強知識整合，創建特色數據庫

所謂圖書館的知識整合通俗來講就是將知識信息集成到一起管理。也就是將不同分布的信息通過一些信息技術和應用軟件集成在一起，按照用戶的需求將這些集成信息通過科學規范的組織提供給讀者，使知識準確快速傳遞。所以，構建特色數據庫是高校圖書館知識管理的必然趨勢。圖書館在長期建設中，已經形成了各具特色的文獻收藏，創建特色數據庫特色要體現其特色性，要符合本校本專業的鮮明特色[3]。

結束語

基于知識管理的高校圖書館管理這一論題的提出，是圖書館管理改革創新的一大突破。第一，它讓我們對知識管理這一概念的提出有了全新的理解，給圖書館管理指明了方向，產生了新的發展空間。第二，這一論題的提出有助于完善高校圖書館管理體制和各領域各國之間的學術交流。第三，圖書館管理引入知識管理理念，有助于為國家培養出多層次的應用型人才。

作者：張大勇 單位：湖南城市學院圖書館

參考文獻：

[1]焦娜.基于知識管理的高校圖書館管理[J].黑龍江史志,2014,(13):13-14.

[2]孫悅.基于知識管理的高校圖書館知識服務研究[D].黑龍江大學,2015,(6):45-46.

[3]田原.基于知識管理的高校圖書館管理[J].卷宗,2015,(5):60-60.