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摘要：信息網絡下高中學習管理出現新的變化，校領導只有創新學校管理方法才能實現有效發展，采取合理措施，充分發揮信息網絡的作用。基于此，本文分析信息網絡環境下創新高中學校管理方法，提高學校管理質量。

關鍵詞：信息網絡；高中學校；管理創新

當前教育界普遍關注高中學校的管理創新，信息網絡背景下學校應該創新管理方法，提高師生交流的有效性，高效率的完成學校管理工作，旨在推進高中學校健康發展。

1、高中學校信息化管理優勢與不足

1.1管理信息化優勢

由于管理信息化是通過軟件服務完成相關機構的管理工作，因此可以通過需求的資源數量以及使用時間的具體情況進行處理。同時還能通過及時使用更新資源。管理機構同時在服務器、網絡、機房以及數據中心方面的投資建設費用以及維修費用也會大大降低。為滿足當前工作需要，需要進行使用軟件的二次開發。具體包括路由器、服務器以及數據庫，內容繁瑣，同時改造周期較長，對當前工作的開展會造成一定的影響。管理信息化的發展對于簡化管理人員工作具有非常重要的意義。管理信息化的使用可以為各學校日常管理工作中提供專業的技術服務和技術保障。

1.2管理信息化不足

管理信息化的缺點主要體現在初期建造成本較高、管理信息化安全性有待提高。管理信息化本身是信息技術在學校管理中的一種發展。當前由于相關技術的影響，導致管理信息化系統的搭建會需要較大的投入成本。由于每年財政預算的控制，加上不同類別的不同領域的不同技術問題，導致搭建管理信息化系統較為緩慢；管理信息化本身是一種虛擬平臺，由于相關技術的不完善，導致存在一定的安全問題，對于信息泄露以及丟失呈現出較大的風險。各學校由于自身的發展問題，數據的穩定性及可變性難以控制。同時數據在云存儲的過程中也容易受到病毒攻擊以及破壞，對日后發展產生了一定的障礙。

2、信息網絡下高中學校管理創新運用的分析

2.1完善信息化管理制度

隨著科學技術快速進步，學校管理手段逐漸更新、管理水平提升，建立健全工作體系，實現學校管理細則的統一編制，全面落實到位，實現系統軟件的可移植性，規范處理檔案信息化管理。明確個人崗位與責任，統一管理各門類與載體檔案，確保學校管理與現實工作同步。完善計算機管理系統，借助計算機數據處理功能，建設局域網，有效連接各部門職能，實現內部資源統一化管理，促進資源使用率提高。創新學校管理工作方法的主要手段就是更新管理方法，努力實現裝備技術現代化，解決手工操作中存在的問題，借助各種現代化手段提高管理效率，提高其中技術含量與水平，創新學校管理手段。

2.2明確學校管理的目標

隨著信息時代的不斷發展，管理者與學生之間的互動已經轉變為多元化的溝通機制，主要為微信以及QQ等，管理者可以通過網絡平臺實現與學生的溝通，并能夠依據此次方式，根據學生的個性差異，而進行高中學校管理模式的升級。首先，應明確管理的目標，注重對學生綜合素質的培養，為學生在未來的發展進行充分的考慮，以踐行社會對高中學校教育的要求。其次，由于高中學生正處于青春的叛逆期以及敏感時期，所以，管理者應充分關注到這一點，幫助高中學生樹立正確的人生觀念，并使學生的心理需求獲得有效滿足。最后，管理者應進行資源的整合，以最優質的信息策略來促進管理手段的進步，這樣既能夠促進與學生之間的情感交流，也能夠實現資源的合理配置。

2.3做好信息化服務工作

在進行學校數字化、信息化建設的同時，相關負責人還要做好學校信息資源的建設、開發、利用和管理等工作，以為用戶提供滿意服務為宗旨，對工作流程進行進一步的改進和優化，規范各項行為和規章制度，從而不斷提高學校安全系數，保證學校信息系統發揮出更大的價值和作用。根據當前學校發展規模而言，對信息化管理要編制專門的崗位，確定相關負責人，同時在聘用相關技術型人才時一定要嚴格篩選，不斷加強和提高學校團隊信息化建設的專業性。在對信息化管理人才的選拔和招聘時要考慮人才的綜合性，重視其對信息工程的安裝、調試以及對信息的收集、分析和處理等能力。如此，通過一步步的積經驗累和探索，分層次、分階段的建設和完善學校信息化管理體系。另外，在整個過程中，我們要對信息質量的控制和操作的標準化引起足夠重視，通過對信息化服務的重視，不斷解決日常工作中遇到的隨機性行為。

2.4做好網絡安全維護工作

在日常的計算機使用過程中，用戶要及時對計算機的程序進行升級和維護，這樣就能有效防止病毒的入侵，起到防范病毒的效果，給計算機系統的正常工作和安全運行提供安全的環境，安裝較為安全的補丁程序，可以從根源上杜絕黑客的攻擊，計算機程序的日常維護可以對系統自帶的功能進行利用，把自帶殺毒軟件中的系統漏洞進行開啟并，對操作系統的軟件漏洞全面掃面，用戶在選擇查殺病毒軟件的時候應選擇正版的軟降，及時對查殺軟件進行版本的更新，這樣可以對計算機起到保護作用，避免病毒的侵入。再如，用戶可以直接在網絡下載360安全衛士、魯大師、騰訊電腦管家等，對計算機系統安全進行實時監控并及時修復；另外，為防止因為系統或程序破壞導致資料丟失，應定期對系統內數據和資料進行備份，其中就包括Windows操作系統、Office辦公軟件、文檔、圖片等。程序損壞可以重新安裝，但數據出現丟失或損壞就可能無法找回，因此要定期對計算機內數據資料進行備份。

3、結語

綜上所述，信息網絡環境下高中學校管理方法的創新，可以顯著提高學校管理質量與效率，穩步推進學校管理制度改革。學校管理者要充分考慮各方面情況，選擇合適的切入點，切實發揮信息網絡的作用。

參考文獻

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作者:吳玉榮 單位:莆田華僑中學