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[摘要]

中職學校臨床教學及相關科學研究都離不開手術實驗室，它是學生參與理論實踐的重要場所，對提高其操作技能具有非常重要的作用，也是學生適應社會工作崗位的重要實踐場地。手術實驗室的管理與實驗教學、科研，及學生的培養(yǎng)息息相關。對中職學校手術室實驗室進行規(guī)范化管理，能提高教學人員綜合素質，保證儀器設備的完好率和使用效率，提升教學質量。尤其對學生適應臨床工作崗位的能力具有較大幫助，是職業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)的硬件設施之一。

[關鍵詞]

中職學校；手術實驗室；管理；教學

中職學校中，建立完善的手術實驗室管理制度，才能保證臨床實驗教學的順利開展。要建立科學、規(guī)范的管理制度，首先要根據(jù)手術實驗室的管理目標、管理任務等要求。職業(yè)學校為社會培養(yǎng)大量的實用性人才，中職學校手術實驗室作為其工作業(yè)務能力的實習場地，是學校教學正常開展的重要保證。因此，在學校實驗室的建設與管理中，要努力適應臨床工作的需要，緊跟市場需求的腳步，對其管理方法進行大膽創(chuàng)新，不斷探索新的手術實驗室管理辦法。中職學校手術實驗室管理的任務艱巨，其存在的問題較多，應該正確認識，并理解臨床實驗教學工作的特殊性，優(yōu)化實驗管理機制，不斷學習先進的實驗室管理經(jīng)驗，讓手術實驗室成為臨床實驗教學的規(guī)范性實訓場地，發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的重要作用。

1中職學校手術實驗室不同方面的管理

1.1建立完善的手術實驗室管理制度

①建立實際可行的規(guī)章制度，如《實驗室管理人員工作制度》《儀器設備管理制度》等。②按照相關制度規(guī)定，定期對制度的落實完成情況進行檢查，列舉對實驗室工作、實驗人員、管理人員的考核評估內容、依據(jù)。③在對其管理制度完善的過程中，一方面要注意約束實驗室的管理者、使用者；另一方面，也要在具體制度中體現(xiàn)臨床實驗教學的內容，為實驗教學的實訓工作做好準備，設立完整的實驗室檔案，督促實驗室管理人員保管報實驗室的各項財產(chǎn)，對器材數(shù)量、型號等做好準確記錄，并心中有數(shù)，讓管理制度更好的服務與臨床實驗教學，保證實驗工作的正常開展。

1.2財產(chǎn)管理

財產(chǎn)管理，也就是對物的管理。手術實驗室器械敷料、貴重儀器和設備數(shù)量重多，使用頻繁，清潔、烘干、上油、打包、滅菌等環(huán)節(jié)多、數(shù)量大，易出錯。尤其是隨著市場的需要，與臨床的對接，教學過程中的模擬實訓練習增加，進口設備、儀器等逐漸進入實驗室，確保教學的正常進行，就要時刻對其相關器材進行維護，避免損害或失竊。

1.2.1提高手術實驗室的管理

領導要負責為其配備優(yōu)秀的管理人員，由專業(yè)實驗室管理人員是對器械、物品進行科學管理，選擇責任心強、會管理、有實際工作經(jīng)驗的業(yè)務水平較高的專業(yè)人員管理。根據(jù)物品種類分別為器械敷料及儀器設備進行管理，要求有儀器設備保養(yǎng)維修檢查制度，并時刻處于備用狀態(tài)[1]。

1.2.2財產(chǎn)管理中一定要完善相關財產(chǎn)方面的規(guī)章制度

①建立清晰的手術實驗室財產(chǎn)臺賬，并由專門人員負責定期清點，保證財產(chǎn)與賬目相符。②不能隨意拖動實驗室的固定設施，使用過后的物品要歸放到原位。③及時清點消耗性物品，并做好登記管理。④完善實驗室的物品外借制度，物品外借要做好詳細準確的記錄。⑤貴重儀器使用保管制度，精密儀器建立使用卡，每次使用后及時登記及簽名，管理人員專人負責做好其維護及保養(yǎng)。新儀器使用前做好業(yè)務培訓，使每個相關專業(yè)的專任教師都了解其功能，熟練其操作，發(fā)揮其最大效能。⑥將所有器材按照規(guī)格化、數(shù)據(jù)化進行管理，其打包必須按照相關規(guī)定執(zhí)行，對于一般性的器材由專人管理，并加鎖。⑦根據(jù)教學計劃，以及實驗室的具體條件，遵循經(jīng)濟、實用的原則，申請購買所需物品，避免浪費，防治物品的擠壓，做到與臨床教學相結合[2]。

1.3加強對使用手術實驗室人員的教育管理

以培養(yǎng)和提高專任教師的素質和教學水平為目標的工作程序，包括對護理專業(yè)學生的教育安排，新教師的培養(yǎng)和在職專任教師的繼續(xù)教育等。①引導組建臨床護理學術小組，設立組長、教學部主任等機構，讓其參與制定年度在職專任教師的培訓計劃及科研計劃，并制定專人對實習工作進行指導。②針對在職的專任教師，參考其畢業(yè)時間、技術職稱等情況，給予教育培訓，按照具體的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方案，由專人進行考核。對新教師的培訓計劃、低年資專任教師的培訓做好工作記錄嗎，方便后續(xù)的檢查評閱[3]。③對在制度的專任教師進行每年1次的學分評定，鼓勵教師撰寫相關論文，并發(fā)表。④判斷、評定在職專任教師，并安排其擔任指導教師或參與帶教工作。⑤有切實可行的考核辦法、獎懲條例并存檔備查。

2保障中職學校手術室的實驗教學順利有序進行，不斷提高中職學生臨床操作技能

中職學校實驗室，應盡可能為職校學生提供一切方便可行的條件，讓學生理論聯(lián)系實踐，提高實際動手能力，“達到學中做，做中學”[4]。手術實驗室應在保障實驗教學順利有序開展的前提下，不斷提高專任教師的教學水平，提高教學質量。按照規(guī)定完成教學計劃，同時為學生提供方便有效的服務[5]。因此，將手術實驗室進行開放式管理。根據(jù)教學改革的需要，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學資源的作用，提高儀器設備的利用率、使用率。制定開放實驗室管理制度，并執(zhí)行落實強化專任實習指導教師的責任意識，在開放式實驗室中實行物品使用登記管理，學生實驗一定要在實驗室中登記實驗項目名稱及相關具體信息。每一個開放式實驗室統(tǒng)一實行輪班制，配備數(shù)量充足的指導教師，與實驗室管理人員一同承擔管理工作，解答學生在臨床模擬實驗過程中遇到的問題，對儀器設備及時進行維護，做好相關登記工作。

3手術實驗室安全衛(wèi)生管理的重要性

實驗室作為中職學校實驗教學的重要場所，因此，做好實驗室的安全衛(wèi)生工作，規(guī)范其管理，是實驗教學順利進行的重要保證。首先，認真做好手術實驗室的安全防護工作，對毒麻藥品進行安全規(guī)范管理，做好與手術相關的器械管理，對學生進行定期的實訓場地安全教育，使其在實驗過程中保護好自身安全，增加其安全防護意識。實驗結束后管理人員對儀器設備進行整理，安放到規(guī)定位置。對實驗室地面進行徹底清掃。下班后對實驗室的門窗、電燈、水等進行排查，防止發(fā)生不安全事故，損害實驗室財產(chǎn)。另外可以根據(jù)實際情況，安排實驗管理人員打掃日常衛(wèi)生，保證實驗室環(huán)境的整潔，儀器設備布局合理，做好定期的消毒工作。也可以發(fā)動班級學生，對實驗室的衛(wèi)生進行定期打掃，將桌椅擺放整齊，保證桌面、墻面、地面等潔凈，無蜘蛛網(wǎng)、灰塵等污穢物。

綜上所述，只有加強中職學校手術實驗室的管理，不但提高管理人員與專任教師的綜合素質與業(yè)務水平；大膽創(chuàng)新實行手術實驗室的開放，才能有效可行地提高臨床醫(yī)學生的實踐能力，與臨床對接，更好適應現(xiàn)代醫(yī)院臨床需要，達到學中做，做中學。

作者：張靜 單位：成都鐵路衛(wèi)生學校

[參考文獻]

[1]劉齊元，馮俊禮.解讀國家政策對高職高專臨床專業(yè)教育改革的思路[J].成功：教育，2012（18）：20-21.

[2]馬宏圖.開放實驗室促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J].實驗科學與技術，2012,10(5):135-136.

[3]伍嘉誠,徐曉聰.中職學校開放式實驗室建設與管理探析[J].黑龍江科技信息,2012,(33):240.

[4]莊杏宜.中職學校精細化工實驗室安全管理初探[J].廣東化工,2014,41(1):197,199.

[5]蘇文.試論醫(yī)學高等專科學校實驗室的精細化管理[J].大觀周刊,2012(38):204.