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摘要：實驗室安全是高等學校實驗室建設和管理的重要組成部分。由于長期以來重視程度不夠，應用化學專業實驗室在安全管理方面存在諸多問題。為保證專業實驗教學工作順利開展，深刻認識專業實驗室存在的各種安全隱患，通過加強實驗室安全宣傳教育，建立健全實驗室安全管理制度，加大實驗室經費投入等，保障實驗室安全管理工作常態化、規范化。

關鍵詞：應用化學；專業實驗室；安全管理

應用化學是指化學滲透到其他自然科學、技術及其他領域而形成的一類應用科學,它是介于理科化學專業與工科化學工藝、化學工程專業的接口專業,屬應用理科。安徽理工大學應用化學專業以實驗科學為基礎，實驗教學在創新人才培養和素質教育中起著非常重要的作用，特別是應用化學專業實驗課程的教學對本專業的意義更為重大。按照培養計劃和要求，隨著專業實驗的項目和學時大輻度增加，實驗室安全管理變得越來越重要[1]。應用化學專業實驗室是化學工程學院化學化工實驗教學中心的分實驗室，目前專職實驗員 2 名，實驗室總面積約 482 平方米，由 14 個實驗室組成，主要承擔本專業大三大四兩個年級的專業實驗（實踐）課程教學任務。目前，開設的專業實驗（實踐）課程總數為 10 門，年承擔實驗教學總學時超過 400 學時（不包括科研訓練和本科畢業論文的學時）；綜合性實驗和設計性實驗占開設的總實驗項目數比例約為 67%，可見應用化學專業實驗室的運行、管理、安全等壓力較大。本專業從 2003 年開始招收本科生，隨著學科建設和發展要求的提高，專業課課題組也在不斷地改進實驗項目。經過十五年的專業建設，無論從本科生的科研訓練、專業實驗到畢業論文，都有了長足的發展。應用化學專業實驗室的安全管理，有益于學生專業實驗、科研訓練和本科畢業論文的順利進行，重點提升學生的動手能力和科研水平，以實現人才培養質量的明顯提高和創新能力的顯著提升[2]?！栋不帐「叩葘W校實驗室安全管理辦法》明確指出：高等學校應當堅持“以學生為本、安全管理第一、預防治理并重”的方針，在實驗室建設的初期和過程中，都應同步重點考慮實驗室的安全管理。要認真研究實驗教學和科研中的安全規律，借鑒省內外各高校實驗室安全管理的先進理念，認真落實國家有關安全法律法規，大力健全實驗室安全管理制度體系。近年來，安徽理工大學實驗設備處和保衛處加強實驗室安全教育培訓工作，建立健全實驗室安全教育制度，結合應用化學專業實驗室開設實驗類型的特點，組織開展各種預案演練模擬等活動，切實提高實驗室安全管理的工作效率和實驗教學中師生的安全意識。

1 應用化學專業實驗室安全管理的現狀

1.1 安全意識缺乏

專業實驗室主要面向大三和大四兩個年級的學生，在此之前接觸到的四大化學基礎實驗大多是驗證性實驗，而專業實驗中序列實驗和設計性實驗比較多，不可預期的危險因素較多。在進入實驗室之前的安全教育只限于形式，宣傳不夠全面，不夠深刻，導致學生的安全意識嚴重缺乏，防范能力虛弱。應用化學專業實驗室安全無小事，事關國家、學校及學生的利益，有效地提高學生安全意識，杜絕安全事故發生，安全管理的重點在于預防以及事故發生后的應急預案。

1.2 安全管理制度不健全

制度是管理的前提，是落實各項管理工作的依據。目前很多高?；瘜W實驗室管理規章制度不健全，管理機構形同虛設，沒有對化學實驗安全進行有效管理，安全檢查只著眼于衛生檢查，安全整改只存在于鋼瓶有沒有放在鋼瓶柜里。專業實驗室的安全管理制度、學生實驗操作守則和儀器規范操作流程步驟等僅限于掛在實驗室的墻上，進入實驗室的學生甚至是實驗指導教師沒有認真研讀和執行安全管理制度。目前，我院應用化學專業實驗室的安全管理制度由化學工程學院黨委領導組織制定，但安全管理制度和應急預案不完善，比如缺乏制度執行及監管規定、回收廢舊化學品和危險化學品實驗后的處理預案等。

1.3 實驗室安全設施陳舊

學院對實驗室安全工作的重視程度不夠，缺少對實驗室基礎安全設施的基本規劃，對實驗室安全經費投入較少，實驗室安全設備老化，如有些功能加熱室線路老化，可能會導致火災；消防設施和緊急沖淋裝置配備不齊全，已配備的消防設施和緊急沖淋裝置沒有按時檢修和維護；實驗室的環保設備和裝修均達不到國家標準；實驗室缺乏廢氣、廢液處理排放系統；實驗廢棄物不能及時回收處理，帶來安全隱患；實驗室儀器設備放置不合理，缺少必備的急救措施等。

1.4 實驗室管理人員流動性大

作為培養學生科研能力和創新能力的重要基地，實驗室的發展規模直接關系著高校的教學和科研發展水平，實驗室的發展關鍵在于實驗室管理，而實驗室管理的關鍵在于專職實驗室管理人員。目前，化工學院存在缺少實驗員、缺乏專業的高端管理人才等問題，尤其是現有實驗室管理團隊職責不明?；瘜W工程學院現有專職的專業實驗員 20人，其中研究生學歷的有 10人，本科學歷有 2 人，本科以下學歷有 8 人；高級職稱有 5 人，中級職稱有 12 人，初級職稱有 2 人，未評定職稱的有 1人。實驗室管理隊伍主要由研究生學歷、中級職稱人員構成，部分人員只有大專學歷，缺乏專業的技術和管理方面的培訓，管理能力和專業水平不足。同時，由于實驗室管理工作量大且瑣碎，考評激勵體系不健全，培訓進修制度不完備，實驗室管理人員得不到本學院領導和學校各職能部門的認可和尊重，不少工作人員在工作一段時間后紛紛轉向教師崗位或其他管理崗位，崗位流動性非常大，導致實驗室管理人員嚴重不足，不得不通過由其他崗位工作人員兼任或者聘請研究生和本科生協助管理的方法填補空缺，給實驗室管理工作的連續性和延展性帶來更大的挑戰。

2 加強專業實驗室安全管理的對策

2.1 加強實驗室安全宣傳教育

增強師生的安全意識，關鍵在于加大安全教育的宣傳力度和廣度。發生實驗室安全事故的主要因素有人（實驗教師和參與實驗的高年級學生）、物（實驗儀器、設備和化學試劑）和實驗環境；人的因素是決定性的。通過舉辦實驗室安全講座、實驗室安全知識競賽、實驗基本操作比賽、實驗室安全應急預案等各種形式的宣傳，充分調動實驗教師、實驗學生的積極性和能動創造性。以實驗學生為中心，進行實驗室安全宣傳教育；實驗學生必須積極學習實驗室安全的相關知識和實驗操作流程等，不斷提升自身安全和自我管理意識，才能提高實驗室的使用效率，避免實驗室安全事故的發生，保護實驗師生的生命安全[3]。

2.2 完善實驗室安全管理制度

建立科學、完善的安全管理制度是實驗室正常運轉的基礎，為實驗室安全管理提供了保障。安徽理工大學實驗設備處根據國家有關安全法律法規，結合應用化學專業實驗室的實際情況，對現有的制度進一步完善，具體內容包括高溫高壓容器爆炸噴發處置預案、劇毒化學品泄漏處置預案、強酸強堿溶液灼傷皮膚處置預案、化學實驗室消防安全管理規定等。做到完善安全管理制度與加大力度落實執行安全管理制度“兩手一起抓，兩手都要硬”，做到有制度可依，有制度必依。根據學校實驗設備處的要求，實驗室實行“誰主管、誰使用、誰負責”的原則，分時分段落實安全責任；嚴禁研究生以及青年博士教師占用專業實驗室的資源[4]。安全重于泰山，專業實驗室由實驗室管理人員擔任安全責任人，實驗室管理人員必須對自己管理的實驗室承擔起相應的安全責任，組織、協調、監督實驗室安全的各項工作，保障實驗室安全穩定運行。此外，實驗室管理人員還應該建立定期實驗室安全評估制度，以便及時發現和消除實驗室安全隱患。學生作為實驗室管理規章制度的具體參與者，在安全管理制度的實施方面也有特殊的優勢，可以充分利用學生關注的學院微信公眾號、微博等通信程序宣傳有關實驗室規章制度，達到安全管理制度宣傳工作的實效性[5]。

2.3 加大實驗室安全經費投入

必要的實驗室防護裝置建設能客觀實際地改善實驗室安全條件，以便實驗師生在實驗事故發生時能及時采取有效的應對措施，避免因防護裝置不足而造成二次事故，降低發生實驗事故的概率及損傷程度。專業實驗室的安全穩定運行最需要的是充足的經費，按照應用化學專業實驗室的特點，充分考慮加大實驗室儀器設備的購置，將老化的儀器設備及時淘汰。加大安全防范設施的投資，在藥品庫、有機合成實驗室、加熱室等房間建立門禁管理系統、紅外安防及監控系統等，實行二十四小時監護。為專業實驗室配備充足的實驗必需品如一次性手套、囗罩、急救箱和常用救助設施如護目鏡、防毒面具等，以便實驗時用到濃酸等危險性藥品時做好防護措施，為專業實驗的正常開展提供保障，從而達到培養學生實踐創新能力的目標[6]。

2.4 提高管理人員的職業素養

考慮到專業實驗室管理人員的職業素養和業務能力參差不齊，積極采取多種措施進一步提高實驗室管理人員的管理水平和職業素養是做好實驗室安全管理工作的核心。不定期邀請國內實驗室管理的相關專家來化學工程學院講學、培訓，組織實驗室管理隊伍到省內外同行業相關單位交流學習，通過“請進來、走出去”的方式，開拓隊伍的眼界，學習省內外同行業優秀單位的先進經驗；鼓勵實驗室管理人員在做好本職工作的前提下，攻讀更高層次的學歷、學位，同時，通過自學或者統一培訓，取得相應的專業技術資格，從而達到提高業務能力的目的。建立管理人員的晉升考核機制，實行院系、職能部門雙重考核制度，考核結果與個人職業發展、職稱工資、績效工資直接相關。建立完善的培訓制度，提高實驗室管理人員的相關待遇，降低管理人員的流動頻率[7]；同時，積極利用各項人才引進政策，加大力度引進專業的高水平管理人才加入實驗室管理隊伍，提升整個管理隊伍的管理水平。

3 結束語

高校實驗室安全管理工作堅巨而重要。應用化學專業實驗室作為事故易發點，做好其安全管理是安徽理工大學實驗室建設和管理的重要內容，關系到實驗教學任務的順利開展。在應用化學專業實驗室的安全管理中，應始終堅持“預防為主，安全第一”的原則，從安全意識、管理制度、經費投入等方面，探究新形勢下應用化學專業實驗室安全管理采取的對策，通過各種途徑的宣傳教育，提高學生對實驗室安全的高度關注，為進一步加強實驗室安全管理工作，建立平安和諧校園奠定堅實基礎。

作者：甘穎 戴長奇 吉小利 郭炬 單位：安徽理工大學 化學工程學院