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1加強科研管理人員隊伍的建設

1．1科研管理人員應具備復合型的知識結構

科研管理的內容決定了科研管理人員不但要掌握管理學、信息學等知識，還要有較好的專業知識基礎，才能明確科研項目的創新點和可行性。這就要求，科研管理人員不但是個科研管理者、臨床工作者，同時還是個較好的科研工作者。不但要從管理層面指導臨床科研人員進行科學研究，具備數據分析、判斷、信息捕捉、傳達的管理能力，還要能夠用專業人員的眼光對于課題的創新型和設計的合理性進行評估和合理化建議，對不同學科、不同專業、不同項目之間的科研信息具有一定的敏感性，了解科研項目之間的相關性和可能存在潛在的合作和轉化。

1．2科研管理人員應具備為人作嫁衣的奉獻精神

科研管理人員的主要職責就是進行科研項目的管理，為醫務人員做好服務，體諒同時作為臨床工作者和科研人員在時間和空間上的壓力，給予更多的激勵，盡量提供更好的實驗平臺，為其爭取更多的機會，想方設法增加申報渠道。同時在整個科研項目實施過程中也需要進行不懈的努力，在申報項目之前要幫助科研人員仔細分析解讀申報指南和要求;在申報過程中要認真審核項目申報書并提出合理化建議;在申報成功后要督促項目負責人如期完成合同要求并積極幫助解決研究中遇到的困難;在項目完成后還要積極協助科研人員申報成果。工作細致、工作量大、加班加點是科研管理人員的工作常態，而且沒有顯著的目標作為評價工作好壞的標準，只能從科研人員的成功中分享他們的喜悅，由此可見，科研管理人員需要有甘為人梯勇于奉獻的精神。

2重視科研項目全過程的質量管理

在科研管理中容易出現“重申報輕管理”“重數量輕質量”的現象，科研項目作為科研工作的主線，有其完整的生命周期，需要全過程的質量管理。

2．1有針對性地開展培訓與輔導

強化科研申報服務制定“各級各類科研課題申報時間一覽表”，便于科研骨干提前啟動申報工作，有針對性地安排相關培訓和專家輔導、經驗交流、政策解讀等，像“國家自然科學基金”“省自然科學基金”等高水平高層次的申報項目，可請院內外專家進行“一對一”輔導。在項目推薦前，組織院內學術委員會專家對申報項目進行初審，進一步修訂申報書，必要時，對擬推薦項目邀請院外知名專家審閱，進一步提升申報項目的深度與廣度，提高中標率。科研管理部門則著重在申報書的書寫規范、附件材料的齊備等形式審查上下功夫，確保申報項目更加縝密完善。

2．2定期進行項目的檢查與監督

保證課題研究的質量除了對科研項目進行立項、成果管理以外，科研管理部門應加強項目實施過程的管理，切實抓好在研項目年度進展和結題的督促工作。嚴格依據項目任務書，定期檢查項目的進展情況，遞交項目中期進展報告，同時檢查科研項目的原始實驗記錄，包括實驗場所、實驗數據、統計資料、實驗照片、待發表和已發表的論文等。及時掌握課題研究的進展情況，對結題項目進行驗收評估，及時發現存在問題，糾正偏差，改進質量。對于課題研究中存在的困難或問題，積極與有關部門協調，盡可能地予以解決，保障課題研究的順利實施。

2．3建立科研信息管理系統

實現動態高效的管理模式傳統的人工管理模式越來越難以適應科研工作的高速發展，這時需要建立一個科研信息管理系統，將過程管理的理念與方法，借助信息化手段來實現，實現信息的收集、儲存、管理、分析和展示。課題負責人、財務部門、科研部門3方聯網，將課題管理、科研經費管理、科研產出管理、人才管理和技術平臺管理等放在同一個信息界面下操作，使分散的不同信息之間建立緊密的動態聯系，使科研信息溝通更加簡潔和及時。項目負責人對自己項目的研究時間、經費到賬情況、進展情況、任務分工、經費使用等關鍵信息了然于心。財務部門及時了解課題經費的到賬、預算和支出情況，消除經費使用審核中的盲點，簡化后續經費使用的審批流程，加強科研經費的監督管理，保證經費的合理使用，實現對科研經費使用全程的跟蹤與監管。科研管理人員對科研項目進行實時動態查詢、統計、分析和管理，有利于及時跟蹤和把握科研項目進展，及時發現項目研究中的創新點和存在的問題，及時糾正和補救，同時科研管理者能準確掌握科研成果情況，從而促進科研成果的轉化，創造社會效益和經濟效益。

3搭建學術交流的平臺

促進學科間的溝通交流醫療、科研、教學工作量大，導致臨床科研人員間很少有時間或機會能坐在一起溝通或交流，而科研人員間的溝通交流可以促進科研合作，激發科研創作的靈感，因此，建立有效的溝通渠道成為當務之急。在不影響醫療工作秩序的前提下，科研管理部門可以發揮其號召力，以座談交流會等活動平臺，將不同學科、不同專業的科研人員組織在一起，暢談各學科的發展現狀、工作心得、經驗總結等，推動科研環境的建設，促進科研工作邁上新臺階。邀請院士、長江學者、國家重點學科帶頭人、國家級重大項目負責人等國內外高層次專家來院講學，利用專家學者來院訪問交流的機會為醫院專業技術人員、在讀研究生等舉辦學術講座或座談，開展博士沙龍，設立醫師論壇，鼓勵中青年專家走上講臺，以切身經歷和工作體會為基礎，介紹醫、教、研等方面的經驗。總之，通過多種途徑營造濃厚的學術氛圍和自由的學術環境，進一步激發醫務人員的科研與競爭意識，讓他們主動參與到科學研究中來，并且以實際行動和喜人業績體現自身的價值。

4完善科研管理制度加大科研經費投入

4．1完善科研管理制度

制定完善的《科研計劃管理辦法》和《科研經費管理辦法》，細化科研立項、項目管理、經費管理、成果鑒定以及科研獎勵等各方面工作，調動醫務人員開展科研工作的積極性，提高醫院的醫學科研水平。制定合理的激勵政策，如對于、授權專利、獲得獎項、成果轉化等給予相應的獎金或科研基金，鼓勵科研工作者多拿課題、多出成果，這樣充分調動科研人員的積極性和主觀能動性。對于在項目計劃期限內不能完成研究任務的，應與項目負責人的職稱評定、晉升、年終考評、研究經費和課題申報等方面掛鉤，給予一定的限制。

4．2加大科研經費投入

科學研究是一項需要人員、設備、經費和環境等多因素支持的復雜的智力勞動，沒有經費支持的科學研究可謂步履維艱、寸步難行。因此，在醫院經濟運行許可的情況下，要加大對科研工作的經費投入，堅持廣泛覆蓋、層次分明、重點支持的原則。對獲得國家級和省部級科研課題的，給予相應的配套資金，同時設立院內科研啟動基金、博士啟動基金、青年基金科研項目等，資助院級課題做好前期研究，支持青年業務骨干開展科研工作，為申報上級科研管理部門課題打好基礎。對于申報科研項目的查新費、評審費，全額從醫院科研費中列支;對于發表的高層次期刊論文，全額報銷論文版面費;對于獲得的國家自然科學基金、在SCI、中華等期刊發表的高水平論文、省部級科研獎勵等高層次科研成果，給予項目負責人或完成人以豐厚的經濟獎勵。

作者：唐玉 李楊 楊靜宇 魯曉杰 單位：無錫市第二人民醫院