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摘要：現(xiàn)階段，計(jì)算機(jī)技術(shù)同互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)都得到了非?？焖俚陌l(fā)展，這對(duì)于人們的生活與生產(chǎn)也產(chǎn)生了一定的影響。尤其是在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，高職院校財(cái)務(wù)管理制度也應(yīng)該不斷地優(yōu)化和提升，讓互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也可以逐漸的融入到財(cái)務(wù)管理的制度中，提高工作的效率?；?ldquo;互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，本文首先介紹加強(qiáng)高職院校財(cái)務(wù)管理的必要性，接著分析了管理中存在的一些問(wèn)題，最后重點(diǎn)提出了一些優(yōu)化策略，以期為相關(guān)人員提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；高職院校；財(cái)務(wù)管理

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為高職院校中財(cái)務(wù)管理工作提供了無(wú)限的可能性，但是這種技術(shù)在傳統(tǒng)思維的影響下，也對(duì)管理制度提出了一定的挑戰(zhàn)?；诂F(xiàn)階段管理中存在的一些問(wèn)題，財(cái)會(huì)人員應(yīng)該充分的意識(shí)到完善管理制度的重要性，將計(jì)算機(jī)技術(shù)巧妙的融入其中。這樣不僅可以形成一種極具創(chuàng)新性和多元性的思維模式，對(duì)于高職院校的發(fā)展也具有積極的作用。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下加強(qiáng)高職院校財(cái)務(wù)管理制度的必要性

高職院校實(shí)際上是以培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)性的應(yīng)用型人才為主，所以需要跟隨時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。尤其是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式中，高職院校的財(cái)務(wù)管理制度也應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兓瑢?duì)其進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)。當(dāng)院校教育政策在改革的時(shí)候，原有的財(cái)務(wù)管理機(jī)制已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展需求，在這種情形下，就必須要優(yōu)化現(xiàn)階段的財(cái)務(wù)管理制度，明確管理的目標(biāo)，滿(mǎn)足高職教育的發(fā)展需求。

二、現(xiàn)階段高職院校財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題

(一)資金的使用缺乏計(jì)劃性

在高職院校中，有時(shí)候?yàn)榱藵M(mǎn)足辦學(xué)的需求，就需要擴(kuò)大辦學(xué)的規(guī)模，所以在資金的使用上往往會(huì)面臨一些比較嚴(yán)峻的問(wèn)題。假設(shè)缺乏一個(gè)科學(xué)且完善的決策模式，就會(huì)導(dǎo)致相關(guān)人員在利用資金的時(shí)候，具有盲目性的特征，最后所呈現(xiàn)出來(lái)的效果就是資金的利用效率比較低。

(二)內(nèi)部和外部的銜接工作不到位，管理水平低

高職院校中的財(cái)務(wù)管理工作重視程度還不夠，尤其是內(nèi)部同外部的銜接工作不到位，缺乏一定的公開(kāi)行和透明性。相關(guān)人員也沒(méi)有意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重要性，沒(méi)有及時(shí)的同領(lǐng)導(dǎo)之間進(jìn)行相應(yīng)的溝通和交流，進(jìn)而導(dǎo)致財(cái)務(wù)信息不對(duì)稱(chēng)。此外，教職員工對(duì)于學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)也不熟悉，進(jìn)而阻礙了財(cái)務(wù)管理的綜合性發(fā)展。

(三)缺乏完善的管理機(jī)制，風(fēng)險(xiǎn)性較高

可以將互聯(lián)網(wǎng)看作是一種虛擬性的經(jīng)濟(jì)，將互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理中，也為高職院校的財(cái)務(wù)管理工作帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)性。部分高職中的財(cái)務(wù)管理安全機(jī)制都不夠健全，進(jìn)而產(chǎn)生一些金融風(fēng)險(xiǎn)，泄露掉學(xué)校的一些機(jī)密數(shù)據(jù)，這對(duì)于高職院校的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生非常不利的影響。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高職院校財(cái)務(wù)管理制度的優(yōu)化策略

(一)構(gòu)建一個(gè)良好的智能化管理環(huán)境，加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的管理意識(shí)

在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，高職院校中財(cái)會(huì)人員的管理水平也應(yīng)該有所提升，從實(shí)際的發(fā)展中可以發(fā)現(xiàn)，財(cái)務(wù)制度管理的過(guò)程中，需要具備一些比較好的管理環(huán)境。首先是要得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，院校領(lǐng)導(dǎo)要充分的意識(shí)到財(cái)務(wù)管理制度的重要性，為后續(xù)的管理提供條件。其次，加強(qiáng)資金的利用效率，最好是通過(guò)集中控制的方式，注重高效益低投入的方式，進(jìn)而得到一個(gè)良好的評(píng)價(jià)體系。最后，財(cái)會(huì)人員也要樹(shù)立一個(gè)全新的發(fā)展觀念，掌握一些先進(jìn)的管理技術(shù)，利用互聯(lián)網(wǎng)和一些信息平臺(tái)來(lái)完成一些基本的工作，并且增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)水平。此外，財(cái)會(huì)人員還要加強(qiáng)效率上的認(rèn)知，高效率也是“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的一個(gè)特點(diǎn)，相關(guān)人員只有充分的意識(shí)到了互聯(lián)網(wǎng)下商業(yè)模式和數(shù)據(jù)模式所產(chǎn)生的變化，才能提高管理上的技能和工作上的效率。

(二)加強(qiáng)內(nèi)部的溝通與交流，提升管理的水平

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)所提供的便利則是，將眾多的數(shù)據(jù)都儲(chǔ)存起來(lái)，這樣在查找數(shù)據(jù)的時(shí)候，就比較快速。雖然信息數(shù)據(jù)的發(fā)展不需要過(guò)多的人力來(lái)予以支持，但是還是應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，并且加強(qiáng)內(nèi)部同外部之間的溝通，以此來(lái)提高財(cái)務(wù)管理的水平。要知道，高職院校在發(fā)展的過(guò)程中，是離不開(kāi)銀行和稅務(wù)等方面的監(jiān)督的，所以高職院校要做好同這些部門(mén)之間的溝通和協(xié)調(diào)，進(jìn)而構(gòu)建出一個(gè)良好的外部管理環(huán)境。同時(shí)，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極的展示整個(gè)院校的風(fēng)采和特點(diǎn)，這樣更容易吸引一些優(yōu)秀的社會(huì)資源。

(三)構(gòu)建完善的財(cái)務(wù)管理機(jī)制，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)科學(xué)技術(shù)也取得了一定的進(jìn)步，尤其是在財(cái)務(wù)管理的范圍中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式來(lái)開(kāi)展相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理工作，更能提高整個(gè)管理的效率。尤其是在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制逐漸的建立起來(lái)，在這種情形下，高職院校就應(yīng)該結(jié)合自身的發(fā)展情況，注重構(gòu)建一個(gè)科學(xué)化的管理機(jī)制。同時(shí)，也要重視財(cái)務(wù)監(jiān)督的作用，構(gòu)建一個(gè)“陽(yáng)光”型的財(cái)務(wù)模式。一方面可以從高職院校的內(nèi)部入手，健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度，盡量減少財(cái)務(wù)中一些不透明、不公平的現(xiàn)象。另一方面，也可以從治理結(jié)構(gòu)的角度出發(fā)，設(shè)置專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的人數(shù)，明確他們的職責(zé)和工作權(quán)限，這樣就可以形成一種相互制約和相互監(jiān)督的風(fēng)險(xiǎn)控制模式。此外，院校還可以構(gòu)建一個(gè)完善的員工獎(jiǎng)罰機(jī)制，對(duì)于那些引發(fā)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，管理意識(shí)薄弱的人員，給予必要的處罰，而對(duì)于那些表現(xiàn)優(yōu)異的從業(yè)人員，也要對(duì)他們進(jìn)行一定的物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。

四、結(jié)語(yǔ)

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在一定程度上也帶動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，這就讓高校財(cái)務(wù)管理方面的問(wèn)題愈加的凸顯出來(lái)。從這些問(wèn)題中就可以發(fā)現(xiàn)，高職院校中財(cái)會(huì)人員應(yīng)該強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用能力，不斷完善財(cái)務(wù)管理信息化方面的建設(shè)工作，提高院校的財(cái)務(wù)管理技術(shù)和管理能力，為高職院校的發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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作者:趙亭亭 單位:內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院