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一、問題對(duì)策模式

問題對(duì)策模式是公共管理類論文寫作最常用的模式之一，其以公共管理領(lǐng)域內(nèi)的現(xiàn)實(shí)問題為研究出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)該問題的實(shí)質(zhì)、表現(xiàn)、前因后果等方面的分析，最終落腳在問題的解決思路和對(duì)策上。該模式最常見的表現(xiàn)形式是“問題—原因—對(duì)策”這樣三段式的論文寫作思路和結(jié)構(gòu)，當(dāng)然在具體運(yùn)用中由于作者關(guān)注點(diǎn)、掌握資料以及表達(dá)習(xí)慣的差異，這種表現(xiàn)形式也有所變異。一是在結(jié)構(gòu)上。并不完全是三段式的安排，有的論文采用“問題—對(duì)策”的二段式結(jié)構(gòu)；有的作者在問題描述之前增加了關(guān)于研究對(duì)象或領(lǐng)域的價(jià)值分析，形成了四段式的論文結(jié)構(gòu)；有的雖然是三段式的結(jié)構(gòu)，卻重點(diǎn)研究問題帶來(lái)的影響，是一種“問題—影響—對(duì)策”的三段式；或是在問題分析前先介紹當(dāng)前現(xiàn)狀，是一種“現(xiàn)狀—問題—對(duì)策”的三段式。但無(wú)論幾段式的論文結(jié)構(gòu)，其核心都是圍繞著問題分析和解決來(lái)安排的。二是在表述上。很多論文用“困境“”障礙”等詞來(lái)代替“問題”一詞的表述，用“誘因”“影響因素”“引發(fā)機(jī)理”等詞表達(dá)“原因”一詞，而在“對(duì)策”一詞上則常用“路徑”“機(jī)制”“建議“”策略”等詞來(lái)替換。無(wú)論在表述上用何種詞語(yǔ)，并不影響問題內(nèi)容的分析，主要反映了作者用詞習(xí)慣或分析側(cè)重點(diǎn)的差異。由于問題對(duì)策模式是比較常見的模式，在搜集檢索到的論文中很多都采用了這種寫作模式，而且其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式比較多樣，這里不一一列舉。該模式在具體應(yīng)用中有一些共同的問題應(yīng)加以注意。其一，以現(xiàn)實(shí)問題為研究出發(fā)點(diǎn)，多從公共管理實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)和提煉問題，避免對(duì)問題的主觀臆造，這是分析該問題的前提和價(jià)值所在。其二，對(duì)問題分析要全面和具體，圍繞問題要有充足的資料，保障問題分析全面、具體和深刻，這是在眾多問題分析模式論文中凸顯出來(lái)的關(guān)鍵所在。其三，對(duì)策提出要有針對(duì)性和可行性，無(wú)論從何種角度去解決問題，在研究中都要針對(duì)問題來(lái)提出解決對(duì)策，而且要注意對(duì)策的可行性和彼此的協(xié)調(diào)性，以保障問題分析的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。其四，問題對(duì)策分析是一種基礎(chǔ)模式，可以配合其他模式輔助研究。如在問題分析中可以借助具體案例，輔以下文要分析到的實(shí)證來(lái)研究。

二、理論描述模式

（一）文獻(xiàn)綜述模式。

文獻(xiàn)綜述模式是對(duì)公共管理某一領(lǐng)域或某一方面的問題，在搜集大量相關(guān)資料基礎(chǔ)上，通過(guò)分析、閱讀、整理、提煉當(dāng)前問題研究最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解或建議，做出綜合性介紹和闡述的一種論文寫作模式。如《國(guó)外公共服務(wù)渠道策略與進(jìn)展研究綜述》一文，就對(duì)國(guó)外在公共服務(wù)渠道方式、模式、渠道選擇行為和渠道管理策略等方面的研究分別進(jìn)行了綜述，并提出研究啟示。這種模式應(yīng)用時(shí)要注意幾點(diǎn)。一是搜集的相關(guān)資料要全面且有代表性。這需要搜集資料的耐心、方法和對(duì)相關(guān)問題充分認(rèn)知，而且要能在眾多文獻(xiàn)中選定那些有代表性的文獻(xiàn)，如重點(diǎn)搜集權(quán)威性期刊發(fā)表的論文、引用率較高的文獻(xiàn)、該領(lǐng)域比較有權(quán)威的作者的觀點(diǎn)等。二是文章綜述在文獻(xiàn)整合和描述中要有創(chuàng)新性和獨(dú)特視角，能以一種有著內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的思路對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理并高度概括，如以“多學(xué)科視角”“以問題爭(zhēng)論視角”“以歷史發(fā)展視角”等論述當(dāng)前的文獻(xiàn)觀點(diǎn)。三是要做好文獻(xiàn)的總結(jié)和評(píng)價(jià)。這是文獻(xiàn)綜述的目的，也最能體現(xiàn)作者的問題分析能力。

（二）理論解析模式。

理論解析模式實(shí)質(zhì)是對(duì)公共管理領(lǐng)域的事物，特別是新事物進(jìn)行理論分析和概括，目的是對(duì)該事物的本質(zhì)進(jìn)行把握，推動(dòng)理論界對(duì)該事物進(jìn)一步形成共識(shí)，并開展后續(xù)相關(guān)研究的模式。因此，該模式主要表現(xiàn)為對(duì)公共管理領(lǐng)域內(nèi)的新概念、新提法、新行為的內(nèi)涵解讀，主要表現(xiàn)為圍繞該事物主要內(nèi)涵和特點(diǎn)等基本的理論問題進(jìn)行分析。如《公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度績(jī)效評(píng)價(jià)：內(nèi)涵、本質(zhì)與功能》一文，針對(duì)當(dāng)前公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度已經(jīng)普遍實(shí)施，但對(duì)該制度的績(jī)效評(píng)價(jià)還缺少理解和重視的現(xiàn)狀，作者對(duì)公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度績(jī)效評(píng)價(jià)的基本內(nèi)涵、本質(zhì)與功能進(jìn)行了系統(tǒng)分析。運(yùn)用這種理論解析模式要注意幾個(gè)問題。一是理論分析的對(duì)象應(yīng)是值得分析的，這主要源于理解該對(duì)象的重要性以及當(dāng)前對(duì)該對(duì)象還缺少權(quán)威性的理論分析。二是該模式需要研究者具備較豐富的理論儲(chǔ)備，通過(guò)閱讀大量的相關(guān)文獻(xiàn)，在此基礎(chǔ)上提出自己的理解和觀點(diǎn)。三是理論分析要有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)，對(duì)理論問題的分析要做到深刻、全面并易于理解，這樣所形成的理論觀點(diǎn)才能被大家認(rèn)同和接受。

（三）理論新構(gòu)模式。

理論新構(gòu)模式主要是作者提出一種新理論，并賦予其特定的稱呼和內(nèi)涵，在全文重點(diǎn)解釋該理論，并努力使這種新理論被認(rèn)可。如《公共對(duì)話式政策執(zhí)行：建設(shè)服務(wù)型政府的重要突破口》一文就符合這一特點(diǎn)，該文首先批判自上而下和自下而上的傳統(tǒng)政策執(zhí)行模式作為傳統(tǒng)官僚制的重要組成部分和典型特征，指出其造成了服務(wù)型政府建設(shè)的困境，進(jìn)而提出自己設(shè)計(jì)的“公共對(duì)話式”政策執(zhí)行模式，并解釋其內(nèi)涵、特質(zhì)，論證了其如何符合服務(wù)型政府建設(shè)的需要，最后提出公共對(duì)話式政策執(zhí)行建構(gòu)策略。采用該模式時(shí)應(yīng)注意幾點(diǎn)。其一，理論新構(gòu)重在“新”，即對(duì)當(dāng)前的理論而言，作者提出了一個(gè)全新的理論，這種理論有新的稱呼和內(nèi)涵，不同于現(xiàn)有的任何一種理論觀點(diǎn)。其二，新構(gòu)建的理論在價(jià)值上相對(duì)于傳統(tǒng)的理論，更符合當(dāng)前公共管理的需要，這是構(gòu)建理論的現(xiàn)實(shí)需求和主要價(jià)值。其三，構(gòu)建的新理論是一個(gè)理論體系，而非一個(gè)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)或作者的標(biāo)新立異之說(shuō)，而是由緊密聯(lián)系的諸多理論觀點(diǎn)融合而成的。

三、實(shí)證分析模式

（一）個(gè)案分析模式。

個(gè)案分析模式主要是結(jié)合某一具體例子分析某一公共管理領(lǐng)域存在問題的模式。但個(gè)案介紹和分析并不是重點(diǎn)，而是一種手段，目的是說(shuō)明具體問題，常常和問題對(duì)策模式結(jié)合使用。如《公共輿論危機(jī)中的地方政府微博回應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)溝通———基于深圳“5•26飆車事件”的個(gè)案分析》一文，以深圳“5•26飆車事件”中的政府微博為分析對(duì)象，剖析政府微博在面臨公共危機(jī)時(shí)的運(yùn)行機(jī)制和存在的問題。采用個(gè)案分析模式要注意幾點(diǎn)。一是理論框架的準(zhǔn)備，在選取具體例子之前要對(duì)所分析的問題有基本的理論認(rèn)知和分析框架，然后輔以案例來(lái)具體論證。當(dāng)然，在實(shí)踐中可先認(rèn)知案例，再引發(fā)對(duì)問題的理論分析，但該模式中必然有一定的理論分析框架作為研究基礎(chǔ)。二是在案例方面的選擇要有代表性，能集中反應(yīng)出某一公共管理領(lǐng)域內(nèi)普遍存在的問題。三是要注意理論上的總結(jié)，能根據(jù)案例反映出來(lái)的問題進(jìn)行理論分析和總結(jié)，不局限于案例本身，提高論文研究的理論價(jià)值。

（二）數(shù)據(jù)分析模式。

數(shù)據(jù)分析模式是基于特定數(shù)據(jù)資料的收集和分析，采用一定的數(shù)據(jù)分析方法來(lái)說(shuō)明某一公共管理理論或問題的論文模式。通常采用社會(huì)調(diào)查方法收集數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，也可以基于現(xiàn)有數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分析研究。如《社會(huì)公眾對(duì)綠色行政的認(rèn)知狀況調(diào)查研究》一文，選取了推行綠色行政、新聞報(bào)道關(guān)注度較高的北京、青島和張家港三個(gè)城市進(jìn)行問卷調(diào)查，從調(diào)查中得出了調(diào)查對(duì)象對(duì)綠色行政的看法較為一致，認(rèn)同度較高，但總體滿意度不高的結(jié)論。該模式是實(shí)證分析的典型代表，運(yùn)用時(shí)要注意幾點(diǎn)。一是在數(shù)據(jù)調(diào)研之前要對(duì)問題提出應(yīng)有的假設(shè)，這可來(lái)源于對(duì)普遍認(rèn)知的懷疑，也可以是作者的創(chuàng)新想法，要帶著假設(shè)去設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)搜集的方向和重點(diǎn)。二是考慮數(shù)據(jù)獲取的可行性和便利性，在設(shè)計(jì)問題數(shù)據(jù)收集時(shí)，要充分考慮數(shù)據(jù)獲取對(duì)象、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)方面是否可以滿足數(shù)據(jù)調(diào)研的需要。三是對(duì)數(shù)據(jù)分析要采取恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法，并尊重客觀，不能為證明某一假設(shè)而修改分析結(jié)果，同時(shí)要對(duì)分析結(jié)果作出合理性說(shuō)明，增加可信度和適應(yīng)性。

（三）理論檢驗(yàn)?zāi)Ｊ健?/p>

理論檢驗(yàn)?zāi)Ｊ绞菫閺浹a(bǔ)理論創(chuàng)新的不足，進(jìn)而使理論假設(shè)得到現(xiàn)實(shí)支持和進(jìn)一步說(shuō)明的模式。如《因此測(cè)量鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理———基于10省市20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)證分析》一文，設(shè)計(jì)了一套測(cè)量鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理的指標(biāo)體系，基于全國(guó)10個(gè)省市20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的治理水平，運(yùn)用回歸分析方法驗(yàn)證指標(biāo)體系，并發(fā)現(xiàn)社會(huì)福利和民主發(fā)展水平對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理水平具有顯著的正面影響，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理沒有顯著影響。采用該模式可以避免單純理論分析的枯燥，又可以增加對(duì)問題分析的理解和論證的可信度。還有一種理論檢驗(yàn)?zāi)Ｊ绞怯冒咐齺?lái)檢驗(yàn)作者提出的理論假設(shè)的，如《問責(zé)、慣性與公開：基于97個(gè)公共危機(jī)事件的地方政府行為研究》一文中，以問責(zé)和慣性為關(guān)鍵，解釋變量建立理論模型，形成研究假設(shè)后，為驗(yàn)證該理論模型的合理性，以2009—2011年的97個(gè)公共危機(jī)案例數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果表明問責(zé)和慣性是地方政府危機(jī)信息公開與否的主要激勵(lì)來(lái)源，信息公開相關(guān)制度、信息環(huán)境化并未對(duì)其產(chǎn)生實(shí)質(zhì)影響。這些采取的案例是為理論假設(shè)服務(wù)的，目的是通過(guò)現(xiàn)實(shí)的案例來(lái)說(shuō)明理論模型的合理性。

（四）區(qū)域?qū)嵺`模式。

我國(guó)地方政府在公共管理過(guò)程中結(jié)合地方實(shí)踐，創(chuàng)新性的成果較多，形成了相應(yīng)的成果經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以進(jìn)一步提煉形成一定的理論模式和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。一些學(xué)者關(guān)注實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在論文寫作時(shí)對(duì)該實(shí)踐進(jìn)行梳理和總結(jié)，就形成了區(qū)域?qū)嵺`模式。如《公共資源交易防腐機(jī)制新探索———以重慶市J區(qū)為例》一文，首先對(duì)公共資源交易的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜述，為實(shí)踐創(chuàng)新提供基礎(chǔ)，其次重點(diǎn)分析了重慶市J區(qū)政府“科技＋制度”的公共資源交易防腐機(jī)制的建立過(guò)程、構(gòu)成和發(fā)展成效，最后對(duì)我國(guó)公共資源交易防腐發(fā)展提出建議。應(yīng)用該模式時(shí)應(yīng)注意幾點(diǎn)。其一，現(xiàn)有實(shí)踐探索是基礎(chǔ)，而且需要作者對(duì)這種實(shí)踐探索有所了解和掌握，然后才能思考理論層面的問題。其二，這種區(qū)域?qū)嵺`要有一定的實(shí)踐效果和可學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出來(lái)的理論成果才有進(jìn)一步運(yùn)用的價(jià)值空間和可行性。其三，在對(duì)區(qū)域經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理論概括時(shí)，要提出一種符合本地區(qū)實(shí)際情況的理論解釋，而且要考慮經(jīng)驗(yàn)成果在運(yùn)用時(shí)的區(qū)域差異性特點(diǎn)。

四、主題限定模式

（一）某一背景下的主題研究。

公共管理是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)，在不同歷史時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都具有不同的社會(huì)背景，為公共管理活動(dòng)帶來(lái)新的課題，尤其是國(guó)家根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出的戰(zhàn)略、方針和改革部署，更形成了公共管理在特定時(shí)期的政治使命。如在“加入WTO”“構(gòu)建和諧社會(huì)”“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”等時(shí)代背景下，都需要思考公共管理如何適應(yīng)新背景，并能推動(dòng)新的社會(huì)發(fā)展。如《新型城鎮(zhèn)化背景下的國(guó)民福利研究》一文提出，在新型城鎮(zhèn)化的特定背景下，國(guó)民福利應(yīng)轉(zhuǎn)向福利對(duì)象一體化、均等化，福利內(nèi)容趨向“大福利”，福利供給方式信息化、智能化，福利評(píng)價(jià)生態(tài)化的發(fā)展。這些結(jié)論只有結(jié)合新的時(shí)代背景才會(huì)被認(rèn)可，拋開背景來(lái)研究某一主題不僅容易泛泛而談，而且難以符合時(shí)代需要。

（二）某一視角下的主題分析。

對(duì)于某些大家已經(jīng)普遍熟悉的研究對(duì)象，如果想深入研究，取得創(chuàng)新和突破，必須找到某一特定視角。如《程序理性視角下的行政審批制度改革》一文以程序理性為視角，強(qiáng)調(diào)了程序理性對(duì)行政審批制度改革的重要性，而后以寧波市行政審批制度改革為樣本，分析了改革中如何實(shí)現(xiàn)程序理性，得出從程序理性可以突破行政審批制度改革面臨的體制性束縛的結(jié)論。運(yùn)用這種寫作模式的關(guān)鍵是選擇什么樣的視角。不同的視角對(duì)同一主題的研究會(huì)得出不同的結(jié)論，視角選擇要有獨(dú)特性、創(chuàng)新性，而且符合時(shí)代需要或作者的期望，通過(guò)這一視角可以彌補(bǔ)當(dāng)前研究的不足，更可以為傳統(tǒng)研究開辟新思路。

（三）某一理論下的主題研究。

某一理論下的主題研究是基于某一成熟理論，對(duì)某一公共管理問題進(jìn)行研究，進(jìn)而檢驗(yàn)理論以及對(duì)現(xiàn)實(shí)問題提出新的思考。如《〈校車安全條例（草案）〉的政策議程分析———基于多源流模型的視角》一文，首先對(duì)金登教授的多源流模型進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，然后分析《校車安全條例（草案）》政策議程建立過(guò)程中的問題流、政策流和政治流的構(gòu)成情況，最后對(duì)模型本身以及中國(guó)政策議程建立提出反思。這種模式是典型的理論與實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，但應(yīng)注意幾點(diǎn)。一是要對(duì)所應(yīng)用的理論有深入的把握，更不能因選題需要而歪曲理論本身的內(nèi)容。二是在應(yīng)用國(guó)外成熟的理論時(shí)，要考慮對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)問題分析的適用性，有必要進(jìn)行適用性分析。三是該模式不僅應(yīng)落腳于現(xiàn)實(shí)公共問題的理論解釋和反思，還要結(jié)合具體問題對(duì)理論本身進(jìn)行反思和發(fā)展。

五、橫向分析模式

（一）比較分析模式。

比較分析是社會(huì)科學(xué)研究經(jīng)常采用的研究方法。在公共管理類論文中，各地對(duì)同一公共問題的管理不同也為比較分析提供了大量選題。《我國(guó)城中村改造實(shí)踐模式比較》一文將我國(guó)城中村改造從理論上概括為政府主導(dǎo)—直接參與型、政府干預(yù)—市場(chǎng)主導(dǎo)型、政府監(jiān)察—村民集體主導(dǎo)型三種模式，并對(duì)每種模式的內(nèi)涵、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)以及實(shí)踐代表等方面進(jìn)行分析比較。應(yīng)用比較分析模式時(shí)要注意幾點(diǎn)。其一，有可比較的主題，且差異性比較大。所選主題是比較對(duì)象所共同涉及的，是比較的基礎(chǔ)；同時(shí)比較對(duì)象應(yīng)表現(xiàn)出明顯的差異，這樣比較可行性就比較高。其二，對(duì)比較對(duì)象要進(jìn)行幾個(gè)角度的比較分析，這是比較展開的視角，每個(gè)視角的選擇要針對(duì)主題，而且要考慮其選擇的價(jià)值和比較資料的掌握程度。其三，要給出比較啟示，這是文章研究的最終落腳點(diǎn)，即通過(guò)比較對(duì)明顯有差距和存在問題的對(duì)象提出發(fā)展建議。

（二）國(guó)際借鑒模式。

西方公共管理的研究和改革早于我國(guó)，對(duì)中國(guó)特色的社會(huì)主義公共管理理論體系的建立和發(fā)展提供了借鑒的基礎(chǔ)。因此，《中國(guó)行政管理》雜志設(shè)有“他山之石”專欄，專門刊載國(guó)際分析借鑒的文章。如《當(dāng)代國(guó)外社會(huì)救助改革及其借鑒》一文，分析了我國(guó)社會(huì)救助存在制度不完善、管理機(jī)制不健全等問題，然后重點(diǎn)分析了英國(guó)、美國(guó)、拉美國(guó)家和南非的社會(huì)救助改革，最后分析國(guó)外改革對(duì)我國(guó)完善社會(huì)救助制度的啟示。可見，應(yīng)用國(guó)際借鑒模式要注意幾點(diǎn)。其一，要找到我國(guó)當(dāng)前公共管理領(lǐng)域內(nèi)需要解決的問題，分析解決該問題對(duì)國(guó)外借鑒學(xué)習(xí)的需求。其二，分析國(guó)外具有代表性的國(guó)家解決該問題的主要現(xiàn)狀和經(jīng)驗(yàn)，要客觀、全面，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)要深入和具體。其三，對(duì)我國(guó)解決這一問題提出的建議要有針對(duì)性，同時(shí)是來(lái)源于國(guó)外實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的。

（三）多維展開模式。

對(duì)同一研究對(duì)象可以從不同角度和側(cè)面來(lái)分析，有利于全面把握研究對(duì)象，同時(shí)形成多維展開模式。這種模式就是圍繞既定主題，從多個(gè)方面對(duì)公共管理問題進(jìn)行分析的一種模式。如《當(dāng)前我國(guó)腐敗與反腐敗的六個(gè)發(fā)展趨勢(shì)》就是針對(duì)當(dāng)前我國(guó)腐敗和反腐敗發(fā)展問題，分析了當(dāng)前腐敗從貪污挪用到行賄受賄，再到利益沖突等六個(gè)方面的發(fā)展趨勢(shì)。這六個(gè)方面的發(fā)展是并行不悖的，沒有前后的因果關(guān)系，每個(gè)方面都可以單獨(dú)進(jìn)行研究，放在一起可以更全面地說(shuō)明問題。因此，多維展開要求能尋求到針對(duì)主題研究的多個(gè)視角，然后分析問題所在，每個(gè)視角下的分析都符合主題研究范圍，同時(shí)與其他視角分析形成橫向的并列關(guān)系。

六、結(jié)語(yǔ)

總之，公共管理類論文寫作有多種模式可供選擇，關(guān)鍵是看研究主題的需要，凡是能契合研究需要的模式才是最好的模式。在認(rèn)知上述模式的同時(shí)還要注意幾點(diǎn)。第一，每種模式并不是刻板和一成不變的，如問題對(duì)策模式就可以有多種表現(xiàn)形式，只要其實(shí)質(zhì)符合該寫作模式的特點(diǎn)，就可以通過(guò)該模式把握某類論文的寫作。第二，在一篇文章中可以綜合運(yùn)用多種模式，并不局限于某一模式，可選擇以某一模式為主導(dǎo)、其他模式為輔助，如問題對(duì)策模式中可以加入個(gè)案分析模式、數(shù)據(jù)調(diào)研模式等。第三，公共管理類論文寫作模式也并不僅僅有以上幾種，這是作者對(duì)主要寫作模式的概括，而且有作者本身理論知識(shí)和樣本選擇的局限性。因此，出于公共管理創(chuàng)新性研究的需要，寫作模式同樣需要不斷概括和創(chuàng)新。希望從事公共管理研究的廣大學(xué)生和學(xué)者能從寫作模式研究中獲得啟示，總結(jié)和創(chuàng)新更多的寫作模式，以共同推動(dòng)我國(guó)公共管理理論研究的全面發(fā)展和不斷深化。

作者：張玉強(qiáng) 單位：廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院