前言:尋找寫作靈感?中文期刊網用心挑選的班組管理的創新3篇,希望能為您的閱讀和創作帶來靈感,歡迎大家閱讀并分享。
第一篇
1提高班組員工素質,構建學習型班組
管理部門應該制定相應的培訓計劃,加強對班組員工的專業知識和業務技能的培訓,使員工不斷更新現有知識結構。另外,還應該在培訓的過程中通過競賽的方式,比如,開展業務技能大比武,引入競爭機制和獎勵機制,激發學員的學習熱情和積極性,使培訓達到更好的效果。同時,班組員工之間也要加強學習,注重實踐,不斷提高自身綜合素質,培養良好的執行力,力求做事完美、精益求精,保質保量的按時完成工作任務。班組要創新激勵機制,激發員工的潛力和激情,提升班組執行力。總之,要提高班組員工的業務技能,強化整體素質的培養,打造班組成為學習型班組,這和強化班組管理是相統一的。
2提高班組長的創新精神和創新意識
班組管理要創新,最重要的是要推選具有創新精神、對大多數員工有影響力的優秀員工擔任班組長。班組長應是團結員工的巧手、工作上的能手、善于創新的高手。只有不斷提高班組長的個人素養,才能產生班組凝聚力、向心力,提高班組管理水平。利益分配是企業管理工作的重點,也是對班組長素養水平的一個檢驗。班組長的素養水平,決定班組利益分配的公平程度。班組利益分配公平與否,直接影響著班組員工的情緒。班組分配應體現:效率優先,兼顧公平的原則,建立公正、公平、公開的分配機制,這項工作也是班組管理創新的重要內容。班組長應正確履行自己的職責,它是企業賦予的權利和班組長應盡的義務,應該正確對待各種聲音,不能以權給個人謀私利,損害集體利益,不能當甩手掌柜或者拉幫結派。
班組長應該作風正派,具有凝聚力,自身具有較高的業務技能和水平,樂于幫助班內其他人員,端正學習態度,并能提高班組整體的業務水平。班組長要能與員工之間打成一片,班組內事務要民主,不搞一言堂,班務管理和績效評價要公正和公開,并要與實際相符合。班組要在班組長的領導下,實行民主管理。所謂民主管理,就是在電力班組的管理過程中,營造公平、公正、公開的工作氛圍,使各個班組人員,以平等的身份,參與班組的各項工作。對于影響班組工作的決策,要通過民主投票的方式決定。對于班內事務的處理,要體現大部分班組員工的意志。
做到全員參與管理,即班組員工自身是管理者也是被管理者,采用這種形式,可以使班組員工從管理人員的視角看問題,真正理解管理工作的重要性,從而在工作中能夠自覺遵守各項規范。作為電力企業的班組長,還要具有親情化的管理理念,在處理班組員工的關系時,應該強化服務意識,最大限度地關心員工的工作和生活,在班組員工遇到困難時,要積極伸出援助之手,使其在班組的生活中,感受到家的溫暖。
3實現班組員工之間和班組與班組之間的協調統一
班組工作要取得整體高效,班組員工之間能否協調、統一配合是前提。一個團結和諧的班組,才具有凝聚力、向心力和戰斗力,才能較好地完成各項工作任務。所以作為班組長要努力去營造和諧的班組氛圍,達到班組員工快樂工作,輕松生活。班組員工之間要協調工作,首先要遵守企業規章制度所規定的相互關系和職責范圍,其次還要有主動精神,做到:專業分工明確和彼此協調統一。另外,班組與班組之間也要加強合作,強化橫向聯系,把班組工作目標統一到企業目標上來,所以班組管理創新需要構建班組之間新型的協作方式。
4班組文化的創新
班組文化建設,是企業文化管理的重要內容,對培養班組員工的優良品德和班組精神,有著至關重要的作用。美麗的風景需要畫家來描繪,優秀的班組文化需要班組員工集體來提煉,大多數的優秀班組就是在不斷總結和提煉中漸漸成長起來的。結合班組特點,提煉班組文化。我們可以總結、提煉獨具特色的工作法、班組精神,促進班組各項工作的開展,促進員工的成長。在正常工作中,班組長要多察言觀色,及時與員工進行談心等多渠道的溝通,可以是面對面、電話、郵件等等。通過溝通,了解員工的生活,了解班組員工的價值取向,引導員工加深對公司價值觀的認知,使員工以最佳精神狀態投入到工作中去。可以充分利用現代的網絡資源,搭建互動平臺。班組要為員工搭建交流互動的平臺,建立班組博客、班組微博、QQ群等,通過多種形式,了解班組員工的思想動態,通過多種渠道展示班組員工的風采,給員工提供一個心靈互動的驛站,釋放員工的壓力,使員工以更加飽滿的熱情投入到工作中去。
作者:丁世學 單位:國網山東省電力公司煙臺供電公司
第二篇
1應樹立以人為本的思想
1.1創建優良的工作氛圍
在物質層面,企業應為員工設定相應的學習場所,里面包含書籍、電子計算機、工具箱、記錄柜等必要的用具。在精神層面,企業領導人應體恤下屬,員工之間建立和睦、團結、友愛的關系。為員工創建良好的工作氛圍,使員工在溫馨的工作氛圍中,全面發揮自身潛能,樹立自信心,體會集體的關愛,真正對工作產生興趣、喜愛,從而主動進行勞作,推動企業發展。
1.2增強員工的專業技能及綜合素養
企業應定期對員工進行能力培訓,組織員工參與學習,提高自身專業技能及綜合素養,進而更好的適應工作。另外,企業也可以讓員工在實際工作期間掌握相應本領,培養員工的發散性思維及創新能力,進而使員工更加熟練、靈活的掌握相應能力,為企業創造更多收益。
2班組中的管理人員應做好管理工作
2.1班組管理人員應具有良好的綜合素養
對于班組的管理人員來講,其需要具備良好的綜合素養,不斷完善自身,找尋存在的不足,并予以改正、補救,防止發生由于本身某方面素養不足而對班組造成影響的情況。管理人員應在實踐期間虛心學習,不斷充實自身,增強自身的綜合素養及影響力,進而在后續工作中可以更加得心應手。
2.2班組管理人員應具有較強的協調及組織能力
作為班組的管理者,不僅自身的工作能力及綜合素養較強,同時還需要具備良好的協調及組織能力。不但需要具備肯于吃苦的精神,還能夠激發班組員工的工作積極性,帶領員工一起努力。班組管理人員應明確認識到個人勞動是無法全面發揮班組功能的,不可以將班組管理工作狹隘的定義成自身管理,而是需要善于匯集集體的智慧,團結班組內成員,變成員工的主心骨,能夠通過信任的方法讓組內成員了解工作是集體的事情,需要大家一起奮斗。唯有組內成員都投入到班組管理工作中,積極發揮主觀能動性,才能夠創建一個良好、平等、民主、尊重的氛圍,讓組內員工體會到企業的溫暖,發揮自身能力。
2.3班組管理人員應對各項工作進行系統化安排
班組內的管理人員應在開展工作前對其進行科學、系統的安排,選取合適的人員進行工作。所以,管理者需要全面掌握組內各個成員的優點,不足,并明確成員的內心思想。在工作期間,應盡可能使成員的能力全面發揮出來,為每一名員工提供展示自我的機會,進而保證企業資金收益,提高企業市場競爭能力。
2.4班組管理人員應具備愛崗敬業的品德
作為企業班組的管理者,本身需要具備愛崗敬業的優良品德,擁有較強的事業心與責任感。班組的管理工作是一項時間較長、工作量較大、要求較高的任務,其不僅需要對人員進行管理,還需要對業務進行管理,管理者不但要緊抓生產,還需要重視管理,追求質量的同時保證工作效率。所以,管理者應提高自身為班組服務的意識,明確自身責任,唯有如此,才可以促進班組更好發展,完成企業交給的各項任務,為企業創造更大價值。
3創建完善的管理標準
企業想要創建完善的管理標準,可以從以下幾方面入手:其一,同班組的真實工作情況相結合,創建各項管理標準。班組成員應明確自身責任,將標準中的規定予以落實,對班組工作期間的各項流程及方法進行記錄、整理、分類,依據記錄將班組的初始數據、臺賬進行劃分,將工作落實到人頭,實行責任制;其二,保證班組內工作標準化、科學化、程序化。對于班組內的成員,應嚴格依照創建標準的內容進行工作,保證所有工作都有人負責,如果出現問題,可以很快找尋到責任人。另外,企業還需要加大監管力度,保證人力、物力、財力都始終處于最佳狀態,進而增大企業收益,確保企業健康發展。
4保證班組員工同心協力
想要確保班組內員工同心協力,可以由以下幾方面內容入手:其一,定期舉辦班組會議,組織組內員工參與,對班組管理工作提出自身的意見或建議,增進員工間的互相交流,使員工的誤解消除在萌芽階段。通常情況下,把事件放在明面上,匯集班內全體成員的意見,通過談論得出結論,會收取較好的成效。唯有將眾人的思想集結起來,創建和睦、溫馨、自由的工作環境,才能夠全面激發員工的創新能力及工作熱情,自覺進行勞動生產,管理活動,從而提高班組管理水平,增強企業市場競爭能力;其二,分工合理,全面發揮人才能力。對于班組的管理工作來講,其包含的內容較多,較復雜,保證分工合理,能夠使管理工作更加系統化、規范化,進而防止發生因為分工不當而出現的混亂情況;其三,團結奮進。應始終堅持團隊合作,保證工作分工,但思想不分家的模式。如果企業中某一員工沒有到崗,則其他相關工作人員也可以從事該工作內容。
5增強班組的科學能力
在進行班組管理工作期間,應增強班組的科學能力。伴隨著當前科學技術的逐步發展,數字化技術廣泛應用。在企業生產期間,班組可以通過網絡、計算機等方法實現信息共享,利用電腦對數據進行分析,進而保證管理工作更加高效、科學。同時,引入先進的管理模式,例如:目標管理、質量管理、定制管理等。進而提高班組的管理水平,增強企業競爭能力。
6總結
總而言之,對于企業來講,想要不斷生存及發展,就需要加強班組的管理能力,樹立以人為本的思想,提高班組管理人員自身能力及素養,創建健全的管理標準,團結員工,提高管理科學化水平,進而為企業創造更加利益,提高企業市場競爭能力。因此,對加強班組管理工作進行探討是值得相關工作人員深入思考的事情。
作者:高濤 單位:陜西省地方電力(集團)有限公司
第三篇
1加強制度建設,強化基礎管理
一是做好各項工作的原始記錄。對交接班、產量、檢修等進行翔實記錄,保障原始記錄的全面性、真實性、及時性,及時統計分析,為上級決策提供原始數據。
二是強化現場管理。現場管理是黑岱溝露天煤礦班組管理的重中之重,現場管理涉及人、機、環、管等內容,需分塊管理,細化措施。對涉及“5S”內容進行靜態分析,班組長在現場管理中查看、補充,依據班組的操作需要不斷充實“5S”內容。班組長對本班組涉及的作業流程實行動態監管,針對安全、效率、操作等方面存在的問題,不斷尋求改善方法,提升班組的動態管理。同時,靜態分析和動態管理相結合,發現問題,及時分析并解決問題,不斷創新現場管理,使作業現場得到持續改善,及時把管理結果轉化成管理效益。
2運用多種舉措,強化安全管理
隨著黑岱溝露天煤礦產量從1200萬噸增加到3000萬噸,采掘等機械設備不斷更新、增加,爆破等新技術不斷得到應用,加強班組的安全管理,構建本質安全型企業是全礦安全發展的必然要求。因而,黑岱溝露天煤礦本著“預防為主,安全第一”的原則,通過多種舉措夯實班組安全管理。
一是加強班組成員的安全教育和完善安全教育制度,堅持開展以“每日一人一題”等為主要內容的安全教育,提高班前會質量,扎實開展“結安全對子”(黨員和安全意識薄弱的員工結對,提高安全意識)活動,強化新員工的安全意識,充分利用板報、安全標語、安全事故案例警示、安全演講、征集安全家書、安全規程考試及安全宣傳月活動等形式加大安全宣傳,使員工在潛移默化中接受安全教育。
二是嚴格貫徹落實黑岱溝露天煤礦《安全作業操作技術規程》《本安管理標準和管理措施》等制度的學習,上安全崗,作標準業。
三是班組長強化同安監員、青安崗員、群監員的工作協調,加大隱患的排查力度,并及時整治隱患。四是班組長做到及時綜合分析生產各環節安全情況,做到心中有數。分塊、逐條嚴格檢查,確保人員,設備、作業環境的安全,對重點環節和重點人員給予更多關注。五是加強對班組成員的勞動保護,對班組成員的作業環境進行綜合分析,對班組成員需要的安全防護用品及時向上級部門反映、購置,嚴格按照安全生產規章制度配備安全防護設施,上崗前按照操作規程正確佩戴勞動防護用品。
3增強節約意識,強化成本管理
班組的成本核算包括產量、物耗等指標,班組作為煤礦企業最基層的生產組織,搞好班組成本核算可以提高員工的節約意識,降低噸煤的生產成本。黑岱溝露天煤礦作為煤炭生產單位,班組成本核算主要體現在物耗方面。黑岱溝露天煤礦要求班組長在生產過程中嚴格履行成本管理職責,加強班組成本核算管理。
一是提高成本意識,加強對柴油、火工品、輪胎等重點物品費用的預算管理,定量管理,科學分析,盡量使班組的成本控制在預算指標之內。
二是通過班組分析會等形式,算小賬,找不足,抓整改,加強成本管控的針對性,按照黑岱溝露天煤礦提出的“雙增雙節”的要求,擴大班組成員的參與范圍,成本核算同班組成員的績效成績和獎金制度掛鉤,激勵班組成員提合理化意見,不斷創新班組成本核算管理,形成良好的節約習慣。
4創建班組品牌,強化文化建設
一是深化創先爭優活動,持續推進“找差距、抓整改、促提升”活動。黑岱溝露天煤礦各班組在生產、安全、技能、管理等多方面開展創先爭優活動,著力把“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動在班組深入推進。班組長立足實際工作、工種特點,積極鼓勵班組員工學習技能,提高素質,組織職工開展技術攻關和發明創造,進行崗位練兵和技術比武,不斷調動班組成員參與活動的積極性和創造性,提升班組成員解決生產及技術難題的能力。扎實推進“找、抓、促”活動,通過對標、技術比武等形式,查找班組建設過程中存在的不足,制定切實可行的整改計劃,有序推進,促進了班組建設的整體提升。
二是營造獨特班組文化氛圍,創建班組品牌。班組是踐行企業文化的中堅力量。黑岱溝露天煤礦各班組長以班組為單位,制定切合班組實際的宣傳、灌輸方案,將“七彩準能”“準能文化”作為主要宣傳內容,積極推進企業文化進班組,入基層,提升員工的認同感,規范員工行為。并逐步完善拜師儀式等活動,營造獨特的班組文化氛圍。同時,注重開展班組品牌化活動,創建班組品牌。同黨建品牌化活動思路一樣,班組長把創特色、搞亮點、樹樣板作為班組創建工作的總抓手,從激發班組創新熱情,培育班組“特色”上做文章,在班組的生產、安全、文化建設等方面開展“一班一特色、一崗一亮點、一人一建議”等活動。并通過分步實施、典型引導,發揮品牌的帶動作用,提升班組整體素質,使班組建設工作不斷邁上新臺階。
三是推進班組民主管理和團青工作。班組長把班務公開制度作為加強班組民主管理基礎來抓,堅持“抓參與、建機制、求實效、勇創新”的指導思想,嚴格落實《班務公開試行辦法》,在班組大力推行班務公開制度,為班組成員有效行使民主管理權利提供了保證。為營造公平、公正、團結的和諧班組氛圍,持續開展青年創新創效等活動,搭建班組青年人才成長舞臺,促進了青工崗位技能的提升。同時,進一步開展青安崗活動和志愿者服務工作,發揮團員青年隊伍的生力軍作用,推動企業穩步、健康、持續發展。
作者:段文輝 單位:神華準能公司黑岱溝露天煤礦