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摘要：安全是生命的紅線，是企業(yè)的保護(hù)傘，安全管理是企業(yè)生存和健康發(fā)展的根本保證。班組作為企業(yè)管理中的基本作業(yè)單位，其所發(fā)揮的作用是一切安全生產(chǎn)、效益效率的基礎(chǔ)。本文就提升班組安全管理展開探討。

關(guān)鍵詞：班組；安全管理；風(fēng)險(xiǎn)；對策

班組是一個(gè)企業(yè)的最小團(tuán)體組織。龐大的企業(yè)其生產(chǎn)經(jīng)營的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)都要通過班組來實(shí)現(xiàn)。班組的安全管理是企業(yè)安全工作的基石，基石不穩(wěn)大廈將傾。如果班組安全管理出現(xiàn)問題，企業(yè)安全工作目標(biāo)都會終止于這最后一個(gè)環(huán)節(jié)，因此，企業(yè)的安全管理必須從班組抓起。

1班組安全生產(chǎn)管理現(xiàn)狀

近年來，中海油企業(yè)狠抓安全管理工作，通過引進(jìn)許多先進(jìn)的管理方法來促進(jìn)班組安全管理，比如：“五想五不干”、創(chuàng)建“五星”班組、作業(yè)現(xiàn)場“6S”管理、隱患排查系統(tǒng)、在線培訓(xùn)系統(tǒng)等。全面清查各類安全隱患，并下大力度整改，關(guān)閉存在重大安全隱患項(xiàng)目。事故傷亡人數(shù)、事故率以及事故經(jīng)濟(jì)損失，均呈逐年下降趨勢。盡管如此，安全事故還是時(shí)有發(fā)生。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)表明，在當(dāng)前傷亡事故中，80%以上的事故發(fā)生在班組現(xiàn)場。因此，提升班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)變得尤為重要。

2班組安全管理存在的主要問題

2.1班組長安全管理的主動性不強(qiáng)

企業(yè)中的班組長，是生產(chǎn)班組的領(lǐng)頭人，在企業(yè)中屬兵頭將尾，在班組生產(chǎn)中充當(dāng)管理者和組織者的角色，為了完成生產(chǎn)任務(wù)，大多數(shù)班組長往往只考慮班組工作任務(wù)的處理完成，而忽略了班組安全管理。

2.2班組安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理不到位

安全管理的實(shí)質(zhì)是風(fēng)險(xiǎn)管理。生產(chǎn)班組處在生產(chǎn)第一線，由于環(huán)境、裝備、生產(chǎn)、人員等因素是動態(tài)變化的所以安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理不到位問題時(shí)有發(fā)生。這就給安全管理帶來極大的隱患和漏洞。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評估與現(xiàn)場實(shí)際不相符。（2）信息流通渠道不完備，使預(yù)警信息傳遞不暢通、不及時(shí)。（3）工前辨識危險(xiǎn)因素缺乏針對性，存在套用模板的現(xiàn)象，班前會危險(xiǎn)因素分析不準(zhǔn)確、不全面，安全措施和責(zé)任未落實(shí)到人。（4）在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)有部分班組預(yù)先危險(xiǎn)性分析應(yīng)付了事，“班前/班后會”未認(rèn)真開展危險(xiǎn)因素識別、危險(xiǎn)分級警示及防護(hù)措施準(zhǔn)備，極個(gè)別班組甚至長期未開展危險(xiǎn)因素分析活動。

2.3班組安全工作流于形式

第一，班組的安全管理普遍存在著有形式無內(nèi)容、有內(nèi)容無實(shí)際、有實(shí)際無記錄的情況。第二，由于班組長身兼多職，往往會出現(xiàn)顧此失彼，為了完成生產(chǎn)任務(wù)對工人進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)而忽視安全管理。第三，部分班組安全工作浮皮潦草，流于形式，沒有從根本上解決安全隱患。

2.4班組內(nèi)的安全獎(jiǎng)懲體系不合理

在班組安全獎(jiǎng)懲方面存在的問題主要是：（1）懲處力度較小，不痛不癢，起不到教訓(xùn)的作用。（2）獎(jiǎng)懲不及時(shí)，時(shí)效性差，事過境遷作用減弱。（3）獎(jiǎng)懲公開的面積不夠大，使懲罰失去了殺一儆百作用，使獎(jiǎng)勵(lì)失去了表彰一個(gè)人帶動一大片作用。

3強(qiáng)化班組安全管理的方法和途徑

加強(qiáng)班組安全管理，除了推行作業(yè)規(guī)范化和操作標(biāo)準(zhǔn)化之外，應(yīng)做好以下幾項(xiàng)工作：

3.1提高班組長安全生產(chǎn)管理能力

一個(gè)高素質(zhì)的班組長既要精通技術(shù)、懂得生產(chǎn)、又要熟練管理、通曉安全，還要有一套靈活有效的以人為本的工作方法，所以要選拔合格的班組長必須從以下幾方面考察：（1）敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)。（2）熟悉生產(chǎn)過程、精通業(yè)務(wù)技術(shù)、掌握安全操作規(guī)程。（3）堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按照安全規(guī)章制度辦事，不徇私情。（4）辦事民主善于溝通。

3.2不斷加強(qiáng)班組的安全規(guī)章制度建設(shè)

通過規(guī)章制度建設(shè)，來規(guī)范職工的操作行為，規(guī)范安全工作的內(nèi)容。只有建立了科學(xué)的規(guī)章制度和監(jiān)督檢查機(jī)制，才能有效的防止走過場。建立完善班組安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度主要包括：（1）班前、班后會制度；（2）班組長跟班工作制度；（3）隱患排查治理制度；（4）安全檢查與獎(jiǎng)懲制度；（5）班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度；（6）交接班制度；（7）實(shí)施健康管理制度；…………通過完善規(guī)章制度體系，做到評估有標(biāo)準(zhǔn)、考核有指標(biāo)、安全有檢查、優(yōu)劣有獎(jiǎng)懲的機(jī)制。

3.3深入扎實(shí)做好危險(xiǎn)預(yù)知預(yù)控活動

要保障安全生產(chǎn)班組首先要做的是危險(xiǎn)預(yù)知預(yù)控活動。在每項(xiàng)作業(yè)前必須認(rèn)真規(guī)范開展危險(xiǎn)預(yù)知預(yù)控活動，認(rèn)真排查危險(xiǎn)因素，確定重點(diǎn)危險(xiǎn)源，并落實(shí)控制措施，以此作為班組成員的行為目標(biāo)和指導(dǎo)，能夠有效控制作業(yè)過程中和作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)。具體做法：（1）利用班前班后會制度，組織職工查找不同崗位存在的危險(xiǎn)源、危害因素，讓職工重視生產(chǎn)中存在的危險(xiǎn)、危害因素，以及由此所引起的后果，認(rèn)真記錄在案，采取相應(yīng)的安全防范措施。（2）組織專項(xiàng)活動讓班組全員參與危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評估。利用先進(jìn)的安全檢查辨識工具，對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分級管理，以多手段多途徑提升職工生產(chǎn)過程中消除或降低風(fēng)險(xiǎn)的能力。（3）做好安全交底，讓操作工對操作面的危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)點(diǎn)非常清晰。做到安全事項(xiàng)不講明不上工、責(zé)任不明確不上工。作業(yè)過程中充分做到“五想五不干”。（4）在班組作業(yè)現(xiàn)場的醒目位置，張貼危險(xiǎn)有害因素辨識檢查表，并按照風(fēng)險(xiǎn)等級對應(yīng)崗位危險(xiǎn)程度分別設(shè)立藍(lán)、黃、紅三種預(yù)警色和危險(xiǎn)。（5）把職業(yè)病的預(yù)防納入班組管理，減少職業(yè)病的發(fā)生。

3.4落實(shí)班組崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制

推行安全生產(chǎn)班組崗位責(zé)任制，編制每個(gè)員工的安全崗位職責(zé)。通過培訓(xùn)、宣傳手段讓所有員工熟知自已擔(dān)負(fù)的安全職責(zé)，產(chǎn)生自覺安全行為。每個(gè)員工都有權(quán)舉報(bào)事故隱患，拒絕違章指揮，消滅事故苗頭。推行責(zé)任追究制，是誰的責(zé)任誰認(rèn)領(lǐng)，在責(zé)任事故發(fā)生后，要認(rèn)真查明事故發(fā)生的原因、經(jīng)過，凡是調(diào)查清楚的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任，并予以批評教育，通報(bào)全員，讓大家引以為戒。

3.5加強(qiáng)工作面現(xiàn)場安全管理

中海油推行“6S”管理理念，對工作現(xiàn)場的物料、設(shè)備、機(jī)具以及各種標(biāo)識規(guī)范化管理都有明確要求。施工現(xiàn)場要做到：（1）現(xiàn)場設(shè)備設(shè)施實(shí)行定置化管理，設(shè)備、物料、工具擺放整齊，各種標(biāo)識醒目，設(shè)備管理標(biāo)識要清晰完整，指定明確管理責(zé)任人。（2）保持現(xiàn)場環(huán)境整潔有序，對產(chǎn)生的各種垃圾及時(shí)清理，分類處置。（3）安全管理制度和安全操作規(guī)程要張貼上墻。安全通道要暢通，安全標(biāo)志要符合國家標(biāo)準(zhǔn)，并張貼明顯位置。（5）安全防護(hù)設(shè)施齊全可靠，各種設(shè)備、設(shè)施必須做到無隱患，不得使用帶病設(shè)備。（6）現(xiàn)場安全監(jiān)護(hù)措施齊全，指定監(jiān)護(hù)人，不得隨意中途更換。

3.6加強(qiáng)有關(guān)安全信息資料管理

安全信息資料檔案是排查隱患、追究責(zé)任的重要依據(jù)，并且對增強(qiáng)工人安全責(zé)任感起到提示和警示的作用。安全信息資料檔案要如實(shí)記錄，不得虛假填報(bào)，每個(gè)生產(chǎn)型班組都有必要建立安全信息資料管理體系，除了記錄生產(chǎn)、施工作業(yè)過程，還應(yīng)記錄生產(chǎn)、施工過程安全掌控的措施、方法。記錄應(yīng)做到圖文并茂，作為追溯性文件跟隨到施工結(jié)束。班組需要建立基礎(chǔ)安全信息資料體系，包括：班前班后會記錄、施工過程檢查記錄、安全技術(shù)交底記錄、“五想五不干”行為觀察記錄、隱患排查治理記錄、交接班記錄等。所有相關(guān)記錄填寫要求清楚、完整，不得隨意涂改。班組安全信息資料體系的建立使各成員責(zé)任分工明確、各種安全措施提早預(yù)防。在嚴(yán)格管理要求情況下，避免了問題不明、處理不當(dāng)而危及生產(chǎn)任務(wù)。

3.7加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)深化對班組的認(rèn)識

安全文化建設(shè)是所有安全管理手段的軟實(shí)力，是各種安全管理手段間縫隙的勾縫劑，安全文化建設(shè)可以改進(jìn)措施、創(chuàng)新方法。安全文化的創(chuàng)建，要基于“以人為本，安全第一”的思想，建立安全長效機(jī)制。安全文化建設(shè)通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近實(shí)際的文化宣傳活動，營造凝心聚力的團(tuán)隊(duì)協(xié)助氛圍，達(dá)到“1+1》2”的效果，充分發(fā)揮班組成員的主觀能動性和積極性，以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，讓每個(gè)員工能夠感受到體面工作、快樂生活。

4結(jié)語

中海油班組安全管理是將安全理念在班組形成一種風(fēng)氣、一種共識、一種認(rèn)可、一種自律、一種習(xí)慣，讓這些安全思想觀念內(nèi)化于心。其次就是學(xué)會安全知識，掌握安全技能，理解安全制度，讓安全知識、安全技能、安全制度外化于行，固化于制。這樣企業(yè)的班組安全管理就會發(fā)揮出極大作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃曉林著班組長安全管理石油工業(yè)出版社2012-10-1P20~31.

[2]洪劍坪著一線班組建設(shè)管理一本通企業(yè)管理出版社2012-10-1P9~11.

作者:尹艷芳 單位:中海油能源發(fā)展裝備技術(shù)有限公司