摘要:近年來，我國數字與網絡技術迅速發展，全媒體傳播平臺逐步建立，我國文化事業迎來了新的機遇和挑戰，廣播電視學專業的教學也隨之變革。廣播電視學專業的學生不僅是各類新聞信息的接收者，還是未來新聞信息的傳播者。這就要求我國廣播電視學專業的學生應有更敏銳的判斷力、更篤定的人生價值觀和更積極的進取精神。因此，高校加強思想政治教育很有必要，但單一的思想政治課程并不能滿足時代的需要，課程思政理念由此而生。想要培養愛國敬業、道德素質高的廣播電視行業優秀人才，高校廣播電視學教師應將課程思政理念充分融入專業課程，通過修訂現有教學目標、深挖教學內容、改變教學方法、開設第二課堂等途徑，開拓學生的專業視野，培養學生的理性思維，進一步促進學生的全面發展。

關鍵詞:課程思政；廣播電視學；路徑

思想政治課程是我國實施素質教育的主要途徑，但因獨立于其他課程而顯得孤立無援。經過多年的探索研究，復旦大學等高校在2014年提出將思想政治課程與其他課程相結合的課程思政理念，要求所有課程朝著同一個方向發展，以產生協同效應。各高校廣播電視學專業的課程教學也逐步引入課程思政理念，結合思想政治課程培養新時代廣播電視行業的優秀人才。

1課程思政理念融入廣播電視學專業教學的必要性

黨的報告明確指出，我國要進一步加強和改進高校思想政治教育教學，強調其他課程必須與思想政治課程融合，形成協同效應，我國的課程思政理念由此而生。廣播電視學專業的學生一直在社會中扮演著極為重要的角色，他們既是社會信息的接收者，也是我國未來新聞信息傳播的主力軍。高校設置廣播電視學專業，意在培養全面發展、宣傳正能量、促進文化發展的媒體人才。而思想政治教育有利于引導廣播電視學專業學生樹立正確的社會價值觀和國家觀。因此，高校要在廣播電視學專業教學中融入課程思政理念，進一步加強對學生的思想政治教育。從目前來看，它可以促使大學生形成積極向上的思想以及良好的職業道德觀，成為未來傳播積極思想的主要力量；從長遠來看，這更有利于大眾傳媒的發展?？偟膩碚f，高校將課程思政理念融入廣播電視學專業教學，對個人和社會都是非常有利的，思想政治教育和廣播電視學專業教學的融合很有必要。[1]

2課程思政理念融入廣播電視學專業教學的實踐路徑

目前，我國許多高校教師還是按照教學大綱來對學生進行思想政治教育，課程內容僵化、教學形式單一，學生的學習效率不高，教學效果不佳。高校教師要結合實際，靈活運用各種方式巧妙地將課程思政理念融入廣播電視學的專業教學。

摘要：隨著新媒體的不斷發展變革，傳統媒體發展遭遇瓶頸，但也迎來了新的機遇和挑戰。在這一背景下，廣播電視新聞記者必須轉變思想態度和方式方法，努力提高自身素養，才能更好地適應新時代的新聞宣傳工作。本文簡要分析新時代提升廣播電視新聞記者素養的原因，并給出幾點建議，希望廣播電視新聞記者能夠與時俱進，更加符合時展要求。

關鍵詞：新時代；廣播電視新聞記者；記者素養

當前，新媒體快速發展，極大改變了以往新聞采集和制作的方式，這給傳統媒體帶來了巨大挑戰。廣播電視新聞記者作為傳統媒體發展的中堅力量，承擔著教育大眾、傳播主流文化的責任，對新聞事業的發展起到至關重要的作用。但在“收視率”和“流量”地位越來越重要的今天，如何更快速地吸引受眾眼球成為廣播電視新聞記者爭相追逐的目標。其實無論什么時代，新聞生產“內容為王”的標準不會改變，新聞工作者的責任和義務就是為受眾提供內容優質的新聞產品，這樣自然能夠得到廣大人民群眾的支持和認可，新聞記者也能夠在激烈的行業競爭中占據一席之地。但現在許多廣播電視新聞記者將受眾的需求擺在首要位置，忽視了對優質新聞內容的挖掘和自身職業素養的提高，給民眾帶來了恐慌，也對社會產生了一些負面影響。如何幫助廣播電視新聞記者找準定位、提升自身職業素養成為當前亟待解決的問題。

1新時代提高廣播電視新聞記者素養的原因分析

1.1媒介融合趨勢

傳播技術的發展演進增加了傳統媒體與新媒體彼此交流互動的機會，這使得不同媒介互相融合、取長補短，媒介融合趨勢勢不可擋。這種趨勢突破了媒介間的壁壘，優化了行業內部的結構，促進了不同媒介之間的資源整合，更新了信息傳播環境。在媒介融合大背景下，傳媒行業競爭不斷加劇，傳統媒體面臨著極大挑戰。在媒介融合的大趨勢下，廣播電視新聞記者需要掌握各類媒體的核心技術，能夠熟練運用不同媒體進行新聞生產工作。如果傳統媒體對新媒體的業務和技能不夠了解，那么合作就很難展開，因此，新時代下對廣播電視新聞記者的素質提出了更高的要求。

1.2受眾的多樣化需求

【摘要】隨著信息技術的發展，電子設備在人們的生活中得到廣泛應用，新媒體也應運而生，這對廣播電視臺造成了較大的沖擊，廣播電視臺播音員主持人面臨更多的風險和挑戰?；诖?，本文從新媒體概述入手，主要探討了廣播電視臺播音員主持人在新媒體環境中面臨的機遇和挑戰，重點提出應對策略，旨在為相關研究提供一些參考和建議。

【關鍵詞】廣播電視臺;播音員;新媒體;應對措施

新媒體在信息傳播過程中更具有廣泛性，其對廣播電視臺播音員主持人的工作產生了巨大沖擊。因此，在新媒體發展的環境下，對廣播電視臺播音員主持人的綜合素質提出了更高的要求。因此，面對新媒體的強勢進攻，廣播電視臺播音員主持人需積極采取應對措施。

一、新媒體概述

新媒體主要應用互聯網技術，以電腦和手機等設備作為終端向民眾提供信息，屬于一種新型的媒體形式。近年來，新媒體發展迅猛，有代替傳統媒體傳播平臺的勢頭。有調查顯示，截至2019年6月，互聯網普及率為61.2%。通過上述數據可以看出新媒體傳播逐漸深入人們的生活中。

二、新媒體環境下信息傳播的特點

1.共享性與互動性。新媒體的大環境使得信息傳播的途徑向多樣化發展，與傳統的廣播電視臺的單向信息傳播相比，新媒體信息的傳播具有多元化、共享性、互動性等特征。人們可以通過手機、電腦等多種電子設備接收到各方面的信息，并且可以發表自己的意見和見解，因此新媒體具有傳統媒體所沒有的共享性和互動性。2.時效性和平民化。傳統的信息傳播局限性在定時定點收聽廣播、收看電視節目。有時因受環境條件的限制，獲取到的信息或許已經過期，不具有時效性。而新媒體完美解決了這一問題，人們可以通過手機等移動電子設備隨時隨地接收第一手信息，并可以根據自己的喜好進行選擇，對比傳統媒介人們被動接收信息,新媒體信息的傳播更加人性化,更具有平民化特性。每個人既是受眾，也是傳播者。

1加強組織領導，健全規章制度

要加強對廣播電視的檔案管理工作，加強組織領導是關鍵。只有領導特別是廣電部門的“一把手”重視這項工作，才能有效推動這項工作的開展。反之，如果單位領導對這項工作不管不問，要爭創一流，便只能是一句空話。要加強檔案管理工作的組織領導，主要領導要親自抓，分管領導要靠上抓，明確業務部門和檔案管理部門的職責和權限，切實將檔案管理工作落到實處。在此基礎上，要建立健全科學的檔案管理工作制度。良好的制度是各項工作任務順利開展的有效保證。廣播電視管理部門要根據國家、省和行業的有關規定和要求，結合自身實際，建立完善的檔案收集、整理、鑒定、統計、利用、銷毀、歸檔和檔案移交等各項工作制度，建立健全按制度辦事、按制度管理的工作模式，保證廣播電視檔案管理工作高效、有序、規范的開展。多年來，我們五蓮廣播電視臺高度重視做好檔案管理工作，不斷加強組織領導，明確了臺長為第一責任人、分管臺長具體抓的工作負責制，制定完善了各項檔案管理規章制度，進一步完善了廣播電視檔案收集、整理、鑒定、統計、利用、銷毀、歸檔和檔案移交等檔案管理工作流程，編印了《五蓮廣播電視臺檔案管理規章制度》一書，下發到各中心科室并在全臺公開。面向全臺員工，挑選有檔案管理專業知識、責任心強、工作認真的同志充實到檔案管理科，具體承擔檔案管理工作。在此基礎上，強化檢查考核，對檔案管理情況，實行一月一調度、一季一檢查、半年一考核、全年總考核，將考核結果與年終評先樹優相掛鉤，從而調動起了檔案管理科工作人員遵守檔案管理制度的積極性和主動性，為全面做好廣播電視檔案管理工作奠定了堅實基礎。

2加大檔案管理工作投入，定期出版《廣播電視年鑒》

俗話說：“巧婦難為無米之炊”，檔案管理工作亦是如此。要加強廣播電視檔案管理工作，投入是前提。如果沒有投入，要做好廣播電視檔案管理工作就會成為一句空話。廣播電視部門應該加大投入，建立符合規范的檔案室，確保檔案的安全完整。同時，也要不斷加大創新力度，結合現代辦公自動化、網絡化、數字化發展，充分吸收引進現代化檔案管理手段，購置數字化檔案管理硬件設備和軟件系統，不斷提高檔案管理水平。近年來，我們五蓮廣播電視臺不斷加大檔案管理工作的投入，保證了檔案管理工作的需要。2011年以來，在縣委縣政府的大力支持下，五蓮廣播電視臺動工建設了總投資達1.1億元的新廣電中心，以建設新廣電中心為契機，五蓮廣播電視臺牢牢抓住這一全面提升檔案管理硬件設施的良好契機，在組織專門班子廣泛外出考察的基礎上，瞄準全國一流，同步規劃建設了高標準的廣播電視檔案室，高標準配備了電腦、復印機、打印機、檔案櫥等各項配套設施，使五蓮廣播電視臺的檔案硬件設施達到了一流標準，走在了全國縣級電視臺的先進行列。在此基礎上，五蓮廣播電視臺在檔案管理工作中，不斷加大創新力度，不斷創新加強檔案管理工作的方式方法，取得了良好效果。在廣泛考察論證的基礎上，探索推行了定期出版廣播電視檔案書籍的做法，使全臺的檔案管理工作邁上了新水平。成立專門的檔案書籍出版辦公室，從檔案科、臺辦公室、新聞部等科室抽調業務知識強、文字水皮高、政治思想過硬的同志充實進辦公室，落實經費，制定工作計劃，落實責任人，定期出版《五蓮縣廣播電視年鑒》，涵蓋五蓮廣播電視臺一年來的新聞宣傳、事業建設、內部管理、隊伍建設、各科室風采、榮譽榜等方方面面的內容，總字數達100多萬字，出版后人手一本，同時公開電子版，方便了查閱，更好地發揮了廣播電視檔案的作用，凝聚了人心，加強了干部職工之間的團結與友誼，同時，對外較好地展示了廣播電視部門的良好形象，促進了五蓮廣電事業的健康、和諧、長足發展。

3不斷提高檔案管理人員的政治素質和業務水平

要做好廣播電視檔案管理工作，關鍵是人的因素，關鍵是能否擁有一支政治素質高、業務水平過硬的檔案管理隊伍。要做好檔案管理工作，就要不斷強化檔案管理人員的政治責任感，使他們從思想上充分認識從事檔案管理工作的重要性，進一步增強檔案管理人員的使命感。同時，要做好檔案管理工作人員的專業培訓和業務知識學習。定期組織專家對檔案管理人員進行培訓，讓檔案管理人員及時學習掌握檔案管理工作的新政策、新要求和新規定，做到少走彎路、多走捷徑。加強同其他單位的交流，學習借鑒好經驗、好做法，達到互通有無、共同提高的目的。積極學習先進的信息技術知識，提升檔案管理水平。近年來，我們五蓮廣播電視臺注重在全面提升檔案管理人員的政治素質和業務水平方面下功夫，臺里出資，為他們訂閱了大量專業報刊和書籍，鼓勵他們大膽探索。同時，通過邀請專家授課的方式積極組織他們舉辦業務培訓班，選派優秀檔案管理人員跟班到上級業務部門學習，進一步完善考核激勵機制，收到了明顯效果，全臺檔案從業人員的政治素質和業務水平穩步提升，促進了檔案管理工作上水平、上臺階。五蓮廣播電視臺的檔案管理工作連年受到市縣檔案主管部門的表彰獎勵。

作者：韓紅花 單位：五蓮廣播電視臺

摘要：

新媒體的發展給傳統媒體帶來挑戰的同時，也為傳統媒體提供了發展機遇。為了緊跟時代的步伐，廣播電視臺也需要進行改革?？h級廣播電視臺是最接近受眾的媒體，首先需要作出改變。本文通過分析當下全媒體時代下縣級廣播電視臺的技術管理現狀，為轉變經營方式提出建議。

關鍵詞：

全媒體；縣級；廣播電視臺；技術管理

新媒體特有的通過關注用戶的不同喜好和需要，針對不同終端采用完全不同的推送方式，令常年不改變傳統傳播方式的媒體不得不向同樣的方向進行轉型。同時，整合龐大的傳媒資源、建設安全便捷的傳播平臺，是技術轉型的重要手段。

1全媒體下縣級廣播電視臺的存在價值

縣級廣播電視臺是距離受眾最近的電視臺系統，是傳達國家方針、政策的最終端口，他們針對的是更少的人口、更集中的關注點和更相似的審美趣味?？h級廣播電視臺更應當關注用戶本身，令資源和信息更加集中，針對用戶的喜好和使用的設備，為觀眾提供更符合他們審美趣味的節目。

摘要：廣播電視欄目與頻道策劃的思政教學實踐，主要體現在構建思政教學目標、完善思政教學內容、實現課堂理論講授和課外實踐相結合的教學手段等，引導學生關注社會熱點，了解業界動態，策劃并完成具有校園特色、地方特色和專業水平的視頻節目，借助校園媒體、地方媒體、自媒體等，實現新媒體和傳統媒體平臺播出，強化學生網絡與新媒體專業知識和技能，培養學生寬廣的國際視野、良好的職業素質、敏感的專業意識，以適應政策性強、涉及面廣、實踐能力要求高的廣播電視人才需求，全面貫徹落實“育人為本，德育為先”教育方針和“立德樹人”根本任務，加強和改進新時代高校思想政治工作。

關鍵詞：廣播電視欄目與頻道策劃；課程思政；教學改革

高校肩負著立德樹人的光榮使命，是對大學生開展思想政治教育的前沿陣地。2014年，上海市委和市政府提出“課程思政”教學理念，將思想政治教育融入高校課程教學和教學改革的各個環節。2019年3月18日召開的學校思想政治理論課教師座談會上，指出，我們辦中國特色社會主義教育，就是要用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人[1]。2020年6月5日，教育部印發《高等學校課程思政建設指導綱要》，明確了課程思政建設的總體目標和重點內容，要求高校要深化教育教學改革，充分挖掘各類課程思想政治資源，發揮好每門課程的育人作用，全面提高人才培養質量。廣播電視欄目與頻道策劃作為廣播電視編導專業的核心必修課程，全面講解電視節目策劃的內涵、外延、方法、對策、層次、觀念等內容，分析新媒體、新技術出現后給電視節目制作和傳播帶來的新發展和新變化，客觀評析中外電視節目創作理念和技巧差異，課程思政的教學實踐需要遵循課程教學規律和思政工作規律，將專業知識技能與思想政治教育內容有機融合，梳理課程中的愛國主義、理想信念、職業道德等德育元素，著力提升課程教學的價值引領、人文情懷和責任擔當，在知識傳播中滲透價值引領，在價值引領中展示豐富知識內涵，從而拓寬學生的知識面，培養學生的人文素養，加強學生在未來實際工作中的適應能力。本課程的教學實踐全面貫徹落實“育人為本，德育為先”教育方針和“立德樹人”根本任務，是新時代加強和改進高校思想政治工作的有效途徑，主要體現在課程思政教學目標、教學內容、教學手段等方面。

1廣播電視欄目與頻道策劃的思政教學目標

本課程培養學生建立廣播電視節目策劃的理念，把握融媒體時代廣播電視節目的創作需求，把家國情懷、人文素養、價值觀念等融入廣播電視節目創新的路徑和

方法中，提升學生電視節目創意、策劃和經營能力，預期達到的思政教學目標有：

（1）宏觀層面：學習有關廣播電視節目策劃的一般學理（理念），幫助學生系統掌握廣播電視新聞節目策劃、談話節目策劃、綜藝娛樂節目策劃、電視劇策劃、廣告策劃、節目主持人策劃的基本原則和方法等，培養學生寬廣的國際視野、良好的職業素質、敏感的專業意識，認識到不同類型的廣播電視節目是傳承和弘揚中國優秀傳統文化、傳播社會主義核心價值觀、實現社會輿論引導的重要平臺和載體，是樹立文化自信、文化自覺、文化自強意識的重要途徑。

2007年10月27日,由中國新聞教育學會廣播電視學研究會、中國高校影視學會主辦,華中科技大學新聞與信息傳播學院承辦的“廣播電視學論壇暨第二屆中國廣播電視學研究會年會”在華中科技大學召開。此次論壇以當前數字視聽新媒體的迅速發展為背景,探討了視聽新媒體時代的廣播電視在產業結構、節目生產與營銷、人才培養和文化影響等方面所面臨的新問題,并從理論研究和媒體實踐相結合的視角,在發展戰略、行業類型和個案分析等不同層面,對廣播電視的發展做了大量前瞻性的思考。來自廣播電視學界、業界的眾多理論研究者和媒體工作者在論壇期間進行了全面對話和深入交流,其思想的碰撞、觀點的分享和認知的互動使多元與融合、突破與創新成為此次論壇的最大特征。   一、視聽新媒體與廣播電視教育改革   來自國內多所高校廣播電視專業教育者和多年從事實踐工作的管理者一起探討了視聽新媒體時代對廣播電視人才培養提出的新要求,以及如何推動廣播電視教育改革的問題。   中國傳媒大學高曉虹教授認為在新的媒體環境下,應該繼續堅持廣播電視傳統教育形成的理論與實踐相結合的特征,同時不斷豐富廣播電視教育的內涵以適應飛速發展的新媒體的需求。高曉紅教授將中國傳媒大學在長期專業教育中確定的教學面向,歸納為六條線:寫作線,培養學生的文字寫作能力;觀摩線,為學生提供各種形式的、數量眾多的優秀電視、電影、戲劇、話劇作品,積淀深厚的專業基礎;英語線,全面提高學生的英語運用能力;說話線,培養學生的語言表達能力和應變能力;理論線,夯實學生的專業理論基礎,增強學生的后勁;創作線,鼓勵學生獨立創作廣播電視作品,并積極進行國內和國際交流。   復旦大學孟建教授結合復旦大學廣播電視專業的發展經驗提出了對綜合性大學在新聞學院辦廣播電視專業存在的一些問題。孟建教授認為復旦大學在四個方面探索了一些經驗:第一,構建了完整的專業教學體系;第二,修正了僅僅培養新聞從業人員的目標,轉變為理論和實踐兼顧;第三,從業界到理論進行分層培養;第四,創立了高校、政府、媒體三方合作的共建模式。同時,孟建教授反思了目前綜合性大學辦廣播電視專業的三個問題:第一,存在“餓不死、長不大、做不強”的問題;第二,存在如何更專業的問題;第三,存在如何迎接學科與媒體的雙向匯流問題。   中國人民大學周小普教授首先提出了對廣播電視專業教育的幾點思考:第一,廣播電視專業教育應該強調通識化教育,全面培養學生在人文、社會、藝術,包括自然學科方面的興趣,使學生具有廣博的專業知識;第二,廣播電視專業教育目前存在的問題在于專業劃分與市場并不相關,學校教育尚未有效地與市場需求結合;第三,廣播電視學是一個廣義的領域,因而廣播電視專業教育中電視新聞與電視藝術也不能截然分開。在此基礎上,周小普教授介紹了中國人民大學新聞學院廣播電視專業的本科課程設置,包括全校平臺課、自然、人文、社會科學素質課、部類平臺課、學科基礎課、專業必修課、專業選修課、科研和實踐環節。   華中科技大學石長順教授對本校廣播電視專業的基本情況和教育模式做了介紹,并強調了廣播電視專業的主要研究方向。華中科技大學新聞與傳播學院主要的教育特色在于:第一,廣博的文理知識結構,充分利用綜合性大學交叉學科的優勢,開設大量平臺課;第二,厚實的新聞采編基礎,重視培養學生的動手能力;第三,全能的媒介技能培養,提高學生的綜合素質。同時,石長順教授也對目前專業教育中的不足進行了分析,認為提高寫作能力和注重實踐應該成為今后亟需加強的方面。   二、視聽新媒體與廣播電視理論創新   中國傳媒大學趙玉明教授圍繞廣播電視研究和學科建設進行了系統的分析。將廣播研究起步到廣播電視學建立之間的歷史分成了四個階段,即緩慢起步(民國時期)、曲折前進(新中國成立至改革開放前)、恢復成長(改革開放以來至80年代末)以及走向成熟(20世紀90年代初至今)。趙玉明教授認為,廣播電視學是研究廣播電視傳播活動及其規律的一門學科,屬于人文社會科學的范疇,作為一門新興的獨立學科的廣播電視學的特點在于時代性、實踐性和綜合性。   旅游衛視總編輯、央視市場研究顧問靳智偉先生用豐富而有說服力的數據證明當前中國受眾時間處于分割狀態,從而導致中國電視競爭格局成為一種份額競爭。在此基礎上,新媒體時代新聞傳播的理念與實踐都發生了變化,靳智偉先生主張應該修改傳統新聞的定義,將新聞看作大眾關注或能引起大眾關注的報道。   中國傳媒大學高鑫教授對于時下研究的熱點———紀錄片的真實性問題進行了深入論證,認為電視紀錄片的“真實”,是一種多重品格的真實,是創造性的真實,而非生活本身的真實,因為電視具有創造的潛能。通過對紀錄片實踐和理論研究的歷史回顧,高鑫教授認為對當代電視紀錄片應該給予全新的理性界定,即以真實的紀錄生活為主,必要時進行適當的扮演和搬演的真實再現,甚或意象性的虛構,完成對真實創造性的詮釋。   華中科技大學何志武副教授和石永軍博士生分別運用不同的研究方法對電視傳播的兩個個案進行了研究。何志武副教授運用質化研究的方法以“高官訪談”為例探討了電視訪談的民主政治傳播價值,認為“高官訪談”在為促進民主制度傳遞信息和搭建討論平臺方面是具有價值的,但此類節目價值的深化卻常常受制于政府官員對社會穩定的擔心。石永軍則運用量化研究的方法以湖北經視社會影響力調查為例分析了媒體社會影響力的構成要素,認為頻道綜合影響力指數作為衡量頻道影響力的標準,包括中觀競爭力(頻道入戶率、頻道滿意度、頻道觀眾規模、頻道期待度、頻道人氣指數)和微觀競爭力(頻道欄目的競爭)兩個方面。   三、視聽新媒體與廣播電視產業發展   中國傳媒大學胡智鋒教授對當代電視生存環境及發展趨勢從六個視角進行了思考。其一、政治視角,電視的政治功能發生了極大轉變,要求提升電視說服力;其二、市場視角,電視產業的相對滯后發展,要求提升電視競爭力;其三,社會視角,電視與觀眾傳播關系的變化,要求提高電視公信力;其四、文化視角,電視建構社會文化的作用,要求提升電視影響力;其五、藝術視角,電視作為一門藝術,要求提升電視感染力;其六、科技視角,媒介新技術的發展,要求提升電視到達率。#p#分頁標題#e#   清華大學陸地教授對當代中國電視媒體轉型的原因、內容,以及由之而來的創新進行了全面的透析。陸地教授認為,傳統業務與市場競爭加劇、廣告經營模式后勁不足、觀眾總體規模下降是電視媒體轉型的主要原因,而這種轉型包括技術、業務、盈利模式、戰略模式等各個方面的內容。在此基礎上,陸地教授還進一步分析了中國電視媒體在轉型中創新的內容和途徑。   華中科技大學石長順教授和博士生周莉從新興媒體與傳統媒體的連續性和斷裂性出發,對目前新興媒體偏向于技術市場的趨勢進行了反思,并提出,與傳統媒體相比,新興媒體發展更應該重視公共傳播,堅持以公眾利益為核心價值。他們在報告中首先對傳統媒體公共傳播的歷史進行了梳理,并進一步對新興媒體的特征進行了分析,尤其是對技術市場模式和公共傳播模式作為新興媒體發展的可能性進行了深入的探討。   華東師范大學嚴三九教授則從新媒體手機電視的運營情況出發,探索了廣播電視產業在新媒體領域的發展,認為手機電視的商業運作模式可以分為超市模式、獨立運營模式和混合模式三種。手機電視的發展應該采用階段化的運營策略,分為市場導入期、快速成長期、發展成熟期三個階段。手機電視運營應該結合行業發展,而不能照搬傳統的廣播電視模式。   此外,中國人民大學周小普教授也對我國視聽新媒體發展現狀進行了梳理,并分析了視聽新媒體崛起背景下廣播電視產業出現的問題,以及未來的發展對策。而復旦大學孟建教授則從社會文化的角度探討了媒介融合浪潮下電視發展和媒介化社會構建的問題。   在此次論壇上,還有來自電視、新媒體、動畫等領域的業界人士做了相關的報告,使得論壇的內容更加充實、多元。論壇期間,還召開了中國廣播電視學研究會理事會議,批準新會員入會,決定下一屆中國廣播電視學研究會年會將在重慶大學召開。

摘要：近年來，隨著我國社會的不斷發展，廣播電視行業也在不斷進行改革創新。因此，廣播電視新聞記者也應跟隨時展步伐，提升自身素養以及能力，實現角色的轉變升級。近年來，傳統的廣播電視新聞記者角色已經無法滿足廣大受眾的需要，因此，迫切需要進行角色轉變。本文針對廣播電視新聞記者進行角色轉變的必要性進行了初步分析，從而進一步對廣播電視新聞記者的角色轉變，提出了一些策略與建議。

關鍵詞：廣播電視；新聞記者；角色轉變

廣播電視新聞記者的主要作用就是收集各種社會信息，同時將這些信息傳播出去，讓更多人有所了解。記者利用視頻、聲音、圖片等進行新聞信息傳播，給人們的生活帶來了許多便利。但是，在新媒體技術不斷發展的過程中，廣播電視新聞行業也受到了較大的沖擊。因此，廣播電視新聞記者就應該跟隨時展步伐，提升自身業務能力與綜合素養，扮演好新時代的記者角色，實現媒體的轉型升級。

1廣播電視新聞記者進行角色轉變的必要性

記者是廣播電視新聞節目中一個非常重要的角色，新聞記者的個人素質以及業務能力會對整個節目的質量等方面起到了較大的作用。因此，廣播電視新聞記者進行角色轉變，對于廣播電視新聞節目的制作來說是非常重要的，能夠進一步推動廣播電視新聞節目深入發展與改革。尤其是在當今時代，新媒體的誕生不僅讓人們的生活變的更加的豐富，而且增加了更多的娛樂方式和獲取信息的方式。新媒體中的信息更加多樣化，獲取方式也該更加便捷，給廣播電視新聞行業的發展提出了挑戰。由于新媒體能夠滿足當下人們的實際需要，因此，相對于廣播電視新聞來說，更受觀眾的歡迎。在當今社會中，人們的生活節奏變得越來越快，所承擔的各種壓力也在不斷增加。更多的人會選擇使用較短的時間獲取各種各樣的信息，在這一方面，新媒體占據了非常大的優勢。并且，隨著網絡技術的不斷發展，人們能夠獲取的社會信息數量更加龐大，信息種類更加多樣。面對新媒體，受眾有了更多的選擇。而廣播電視新聞所占據的較大的優勢就是，用戶的使用習慣以及自身的新聞時效性、權威性較強。因此，廣播電視新聞記者在獲取信息時就要保障速度，這樣才能夠引起受眾的關注。新聞受眾的關注對于廣播電視新聞行業的發展來說是非常重要的，為了推動廣播電視新聞的發展，就需要獲取更多的關注度，記者就應盡快實現角色轉變。我國人口眾多，近年來的就業壓力在不斷增加。在如此激烈的市場競爭環境下，廣播電視新聞記者就應認識到在工作中要努力提升自身的競爭力。傳統的廣播電視新聞記者工作中，主要的采訪任務以及內容是由上級分配的，廣播電視新聞記者處于一種被動狀態。要實現廣播電視新聞記者的角色轉變，就應主動出擊，及時獲取新聞信息，掌握優先權。

2廣播電視新聞記者實現角色轉變的有效策略

2.1通過正當方式進行采訪，確定嚴格的隱形采訪程序