一、供應商績效管理體系架構、指導原則和組織保障

為保障供應商績效管理體系的有效實施，哈電機實行“統一管理，分工負責”的管理模式，建立層次分明的組織保障體系，通過制度和流程明確供應商績效管理模式和各責任部門的職責。公司層面設立供應商管理委員會，負責供應商管理政策的制定和重大事項的決策，以及對供應商的準入、升降級和退出進行審批。供應商管理委員會下設供應商管理辦公室和供應商評審辦公室。供應商管理辦公室是綜合管理機構，常設機構為企業管理發展部，主要負責組織編制年度供應商需求計劃、供應商績效綜合評價、供應商名錄歸口管理，并協調供應商管理工作中出現的問題。供應商評審辦公室是專業管理機構，負責相應類別合格供應商準入、升降級及退出的評審，并向供應商管理辦公室提交評審結果。供應商評審專家數據庫由哈電機各職能部門的技術專家組成，人員規模將近200人，評審時由計算機系統自動隨機抽取。

二、對供應商進行分類、分級管理

哈電機按照供應商提供產品和服務的類別分為原材料、設備、加工制造、工程項目、運輸、集成配套和其他七大類，每類可劃分若干產品類別，按照類別進行管理。對于同類別的供應商，借鑒卡拉杰克矩陣分類法，根據供應商績效評價結果及與生產經營、企業發展的關聯程度，將合格供應商劃分為戰略供應商、優先供應商、普通供應商、專有產品供應商。另外，對于滿足合格供應商條件，但仍在準入考核期（兩年）內，或者基本滿足合格供應商條件，但需要其提供產品和服務的，列為臨時供應商。哈電機根據供應商績效評價結果，對不同級別的供應商給予不同的采購政策，激勵供應商提升自身水平。一是戰略供應商的管理策略：加強與戰略供應商經常性的溝通與技術交流，獲取關鍵資源，在提升自身核心競爭力等方面加強合作；本著互惠互利的原則與戰略供應商利益共享，風險共擔；經常進行有關成本、計劃、質量等信息的交流與溝通，共同參與新產業和新產品開發，相互提供行業發展動態和產品升級換代信息；哈電機對配合其新產業和新產品開發進行了一定的專項投入的戰略供應商提供優先供貨權；戰略供應商中對哈電機有突出貢獻的，通過加大訂單的方式進行激勵；對戰略供應商，可通過各種媒體為其進行宣傳，獲取廣告效應。二是優先供應商的管理策略：加強與優先供應商的溝通與交流，同等條件下優先保證其供貨份額；對于績效評價優秀的優先供應商，通過加大訂單的方式進行激勵；對優先供應商，可通過各種媒體進行宣傳,為其獲取廣告效應；對績效評價優秀、符合哈電機戰略發展需求的優先供應商可升級為戰略供應商；對績效評價不達標的優先供應商降級為普通供應商。三是普通供應商的管理策略：加強與普通供應商的溝通與交流，為其提供技術指導，有資格獲取供貨份額；對績效評價優秀符合哈電機發展需求的普通供應商，升級為優先供應商；對績效評價不達標的普通供應商降級為臨時供應商。四是專有產品供應商的管理策略：按照合格供應商進行管理，對其定期進行績效評價。加大與專有產品供應商的信息交流，共同探索深化合作方式，確保專有產品供應商提供優質、高效、價格合理的專有產品和服務。五是臨時供應商的管理策略：增進與臨時供應商的溝通，幫助指導其改進、提高技術水平，提高產品質量；對績效評價達到普通供應商條件的臨時供應商，可升級為普通供應商。

三、實施供應商動態績效評價

1．綜合績效評價維度設置

要合理評價供應商的績效，評價維度的設置非常重要。哈電機在評價維度選擇上，參考美國學者Dickson與Weber對供應商評價方面的研究成果，結合自身實際情況，在廣泛調研的基礎上根據供應商類別和專業特性，確定了供應商績效評價的五個維度：質量水平、價格水平、交貨水平、技術水平、服務水平。質量水平：依據供應商在哈電機的歷史業績、供應商認證結論和供貨質量等對供應商進行質量水平評價；生產過程中和交付后發現的質量問題，由質量檢驗部根據每月的不合格品處置單等，對I、II類物資的收貨質量進行評價；倉儲部負責III類物資收貨質量問題等評價，將評價信息反饋到質量檢驗部。價格水平：企業管理發展部依據供應商訂貨合同和標準價格，進行價格水平評價。交貨水平：生產部依據供應商交貨準時度和交貨數量準確性，組織實行交貨水平評價。技術水平：技術部門依據供應商工藝技術的先進性、后續研發能力、產品設計能力、技術問題的反應能力等方面，實行技術水平評價。服務水平：使用單位依據供應商所提供的產品和服務，通過相應管理部門，實行服務水平評價。

作者：孔繼利 單位：北京科技大學天津學院

《企業物流管理》課程的實踐教學目標分析

按照我院對人才的培養定位，結合物流工程專業人才培養目標的要求（注重突出學生的實踐能力和創新意識的培養），《企業物流管理》課程的教學目標如下：通過本課程的教學，使學生正確理解企業物流管理的相關概念、掌握基本原理、方法和模型，并能將相關的理論、方法和技術用于分析企業物流管理的實際問題，綜合應用相關的工具解決各類企業的物流管理問題，以達到培養學生的創新思維能力與獨立發現分析并解決實際問題的能力[5]。對于物流工程專業的教學而言，實踐教學是培養具有創新精神和實踐能力的主要方式，是體現高等教育質量的一個不可或缺的重要方面。由于物流相關學科的建設周期比較短，且物流具有多學科融合的特點[6]，使物流類專業的實踐教學還處于探索階段。各個院校在物流相關學科的建設過程中一般是借助原有優勢學科的基礎條件[6]，構建具有自身特色的物流實踐教學體系。我院《企業物流管理》課程的實踐教學在強調與理論教學銜接的同時，重視技術工具的熟練使用，以更有利于培養學生的實踐動手能力[7]。我院《企業物流管理》優秀課程實踐教學的目標可概括如下：①培養學生掌握相關方法、技術和模型的基本原理和要點的能力。②培養學生掌握實踐教學具體步驟的能力，使學生能利用相應的技術工具完成實踐教學環節的任務。③培養學生通過對現象的觀察來發現問題、分析并解決問題的能力，使學生能將實踐教學的感性認識升華到一定的理論高度。④培養學生的競爭意識，同時注重學生的團隊協作能力，增強學生學習的主動性。

《企業物流管理》課程的實踐教學體系構建

《企業物流管理》課程實踐教學體系的構建應該與物流類專業的定位和培養目標相一致，以培養學生的實踐能力為目的，以系統、全面和可行性為原則[4]。在結合我院《企業物流管理》優秀課程項目建設過程中已開展的實踐教學試點工作取得的經驗和借鑒其他兄弟院校成功的實踐教學成果的基礎上，考慮我系現有的教學資源和師資配備，設計出滿足該課程教學要求的實踐教學體系如圖1所示。此實踐教學體系包括了該課程的4大類實踐教學項目和每類實踐教學項目對應的實踐教學內容。下面詳細分析該課程體系的實踐教學項目與內容、教學方法與流程。

1《企業物流管理》課程實踐教學項目與內容

1.1實驗類項目與內容配合《企業物流管理》課程的理論教學環節進行形式多樣的實驗教學項目的設計，內容主要包括企業物流管理流程設計實驗、單設施重心法選址系統的設計與實現實驗、庫存控制基本原理實驗和生產物流的時間組織實驗等。這些實驗類項目可提高學生參與實踐教學的自主性能動性和創造性，達到培養學生創新意識和創新能力的目標[4]。關于前三個實驗項目的教學目標、所用到的實驗技術工具可詳見相關文獻[4，8]。下面以生產物流時間組織實驗項目的實驗目的、實驗所用到的技術工具和實驗內容的分析為例進行說明。生產物流時間組織實驗的教學目標主要有：①掌握生產物流時間組織的三種典型移動方式的特點；②掌握不同移動方式下生產周期的計算公式，并能結合實際問題進行求解，能繪制加工示意圖；③掌握含運輸時間的生產物流時間組織的生產周期公式的推導；④掌握生產物流時間組織系統的算法流程，能夠設計生產物流時間組織系統，該系統不僅能計算生產周期，而且能精確繪制加工和搬運甘特圖。生產物流時間組織實驗所用到的技術工具包括：①系統開發平臺：MicrosoftWindowsXP；②開發工具：VisualBasic6.0；③程序算法流程圖設計工具、加工與搬運示意圖繪制工具：MicrosoftVisio2003；④報告撰寫工具：MicrosoftWord2003。生產物流時間組織實驗所要完成的內容包括：①結合相關文獻的研究成果，在給出一定的假設條件下，讓學生推導含運輸時間的生產過程時間組織生產周期的計算公式；②利用相應的計算公式和圖形繪制工具，完成實驗背景資料中生產周期問題的計算；③分析生產過程時間組織系統的功能模塊，系統的算法流程，并完成系統的設計（要求開發的系統界面友好、數據有效性驗證符合規范要求），用②中計算出的結果數據驗證程序的正確性；④利用開發的程序，繪制背景資料中可行方案的加工與搬運圖形，并借助該圖形分析最少的搬運次數。

【摘要】論文簡單介紹供應鏈采購模式和傳統模式的差異，并提出幾點優化策略，希望能夠為相關部門與人員提供參考，幫助我國企業實現降本增效目標，進而穩定發展。

【關鍵詞】供應鏈管理；物資采購；優化策略

1引言

經濟快速發展過程中，對企業供應鏈發展具有良好促進作用，為了保證企業穩定開展運營活動，相關部門需要結合社會發展情況對傳統物資采購模式進行優化。另外，在科技水平不斷提升的過程中，各個領域開始廣泛應用互聯網技術，同時與企業供應鏈管理相融合，不同企業之間的聯系日益緊密，可以有效減少企業運營成本，同時提高企業競爭力與運行效率，促進企業發展[1]。

2供應鏈采購模式與傳統采購模式比較

對于傳統采購模式，企業主要目標及時對庫存進行補充，基于此種模式，促使采購部門的獨立性特點較為突出，僅僅與庫存部保持良好溝通即可，同時結合企業需求開展采購工作，并不會參與產品需求、生產進度與過程等內容。社會發展過程中，一些企業還是選擇傳統模式，使得采購業務較為分散，整體性與關聯性較差，難以將采購重要性充分發揮出來，使得企業發展遇到一系列難題。開展采購活動時，出現采供人員工作強度大、資金利用缺乏合理性、庫存過多以及時間過長等難題。供應鏈模式和訂單具有緊密聯系，主動性特點更加突出，訂單可以保證用戶需求得到充分滿足，屬于循環過程，制定訂單可以對采購訂單進行確定，進而確定供應商，促使客戶需求信息能夠及時得到滿足，可以有效降低企業庫存成本，增加庫存周轉效率，并提高企業資金使用合理性。同時，供應鏈模式可以強化不同企業的聯系，促進企業競爭力，進而提高市場份額占有量，制造商可以通過外包與外購等有效方式，從不同供應商中得到自身所需的信息與原料。所以，基于供應鏈管理，企業采購不斷朝著供應量模式方向發展，將會呈現全球化采購以及集中采購趨勢[2]。

3優化物資采購，實現降本增效的策略

摘要:電力企業采購管理系統分析的總體目標就是實現采購、庫存管理環節的規范化、系統化和自動化，開展從用戶需求到生產、再到供應商的信息共享模式的研究，創建具有統一性和標準性的標準流程，能對電力企業的經營起到積極作用，使采購的增值作用更大化。其中系統的主要模塊包括供應商信息管理、采購品信息管理、采購計劃管理、采購執行管理模塊。供應商信息管理中除了實現基本的對信息的“增”“刪”“改”“查”功能外，根據電力企業的特性，可以開發各個分公司的對原材料供應商的評價反饋功能，如原材料的實際使用質量，還有實際的受歡迎程度等;另外在訂單管理中，根據不同的角色設置不同的權限，對訂單進行不同的操作。   關鍵詞:電力企業;采購;管理系統   1系統任務

(1)供應商信息管理:將供應商信息做詳細的分類，完善供應商的評價體系，包括信用體系。同時構建穩定的供應渠道，在供應市場發生變化時做到處變不驚，為供應商提供信息接口，方便供應商與企業的信息對接，及時便捷的溝通雙方的需求，提高采購的對外流程的效率。供應商信息的對比功能，可以為系統使用者提供決策輔助，包括對供應商的信用評級，采購送貨的反應速度，采購品的質量及使用反饋，報送價格等進行對比。(2)采購品管理:除了對采購品的詳細分類之外，能夠對采購品進行方便快捷的查詢與修改信息之外，主要涉及對采購品的信息反饋功能，各企業一線人員可以對采購品的質量進行實時反饋，以此作為對供應商的重要評價參考標準，對于采購品來說，它的質量信息反饋尤其重要，系統可以在這一點做出提醒管理者的功能。(3)采購計劃管理:采購計劃可以將各個分公司定的采購需求進行匯總，然后在區域電力部門的統一管理調度下進行集中采購，統籌的采購計劃可以將庫存降到最低，避免存儲過程中的損耗，并且這樣有利于電力的階梯定價，在財務結算上也會提供一定的便利。(4)訂單管理:在這個子功能中，首先可以提高采購流程在企業內部的流轉效率，采購申請，采購審核，訂單創建，訂單申請，訂單審核，采購品驗收入庫，采購品定額分配，領導審批，財務簽字付款，以上所有流程均可以在系統中實現，大大提高了采購的效率;其次規范物資采購。采購管理信息化，可設置合理權限，超出預算通過，采購預算可以得到有效控制。系統可以設定條件，完成自動選擇，避免人為因素的干擾。由于職責清晰，采購節點明確，業務到達哪一步在系統上一目了然，便于追究相關人員責任，顯著提高了采購效率。   2業務需求分析   2．1主要業務參與者。(1)原材料申購管理員:主要負責對企業一定時間的原材料用量進行統計，及時的向中心倉庫申購這些原材料，同時也負責盤點各企業的一用消耗品，同樣走申購流程向中心倉庫發出申購請求，并提交企業負責人進行審批，由企業負責人對申購計劃簽字確認。(2)采購計劃專員:對各企業發出的申購計劃進行匯總，并錄制采購訂單，提交采購經理審批，同時提交財務部門對預算進行審批，帶審批通過后負責采購經理回返的采購訂單。(3)采購經理:采購經理對采購訂單進行審核，審核通過后將采購訂單下發給采購計劃專員。(4)財務主管:對采購訂單的預算進行審核并提交財務部經理，采購品到庫后，負責各供應商匯款。(5)財務部經理:對已經完成訂單預算審核的訂單進行簽字確認。(6)庫管員:對采購品進行出入庫管理，整理采購品信息，接受企業對采購品的信息反饋，對采購品做出綜合進行評價。   2．2業務主要參與部門職責體系劃分。(1)采購部:供應商信息整理，原材料申購計劃的匯總分析，采購訂單編制，供應商質量審核，采購品質量審核。(2)財務部:對采購預算進行審核，對已完成的采購訂單向供應商交付貨款。(3)倉儲部:對采購品進行管理，對供應商發來的貨品進行入庫操作，對企業申請的采購品進行配送。   2．3業務流程分析。主要業務流程包括申購計劃編制、采購計劃編制、采購執行、驗收入庫、付款等。申購計劃由企業申購員根據企業經營情況編制，采購專員進行統一匯總，根據企業情況和庫存情況保送倉儲部立即配送，或者進行集中采購，如果需要集中采購，就需要編制采購計劃，提交財務部審核后，執行采購計劃，與供應商協商后生成采購訂單，供應商按時發貨，由采購部進行驗收入庫，采購部審核入庫單后進行付款，供應商確認后結束本次流程。(1)系統設置。系統設置是系統管理員操作實現系統數據的導入導出，系統數據庫的備份與還原，對用戶信息進行維護，包括用戶信息的錄入、刪除、查詢等，對用戶權限進行設置，設置權限后，用戶進入系統主技能操作權限內的功能，不能對權限外的功能操作，定期對數據庫維護，防止數據庫的信息被竊取或者丟失造成重大損失，系統管理員還有對系統中各個界面按鈕進行設置，還有查詢的過濾條件設置，根據不同的過濾條件可以查詢出最符合自己想要的查詢內。(2)申購計劃編制。申購計劃是由企業的申購管理員來發起，申購管理員一般由企業的后勤管理者擔任，在企業的原材料缺少的情況下，查看中央倉庫的庫存情況，如果庫存能夠滿足需要，就由倉儲部安排配送，如果不夠，則編制申購計劃，提交給采購部匯總，采購部根據各企業發來的申購單匯總情況執行下一步工作。主要用例規約包括申購計劃編制和庫存查詢，申購計劃編制需要注意的是錄入信息是否完整和錄入格式是否正確，只有完整的并且格式正確地申購計劃單據才能被成功保存。另外庫存查詢要注意過濾條件的組合運用，才能使查詢結果最符合自己的意愿。(3)采購計劃編制。采購計劃是采購部根據各個企業提交的申購計劃匯總，以及中心倉庫的倉儲情況來編制的，可以參照申購計劃來編制，也可以手動進行編制，采購計劃編制后需要提交財務部審核。主要用例規約包括申購計劃查詢和采購計劃編制，申購計劃的查詢需要注意申購計劃的編號和名稱要正確，否則是不能查詢出想要的結果的，另外也要注意是否具備相應的權限;采購計劃編制，要保證每一項數據的完整和精確性，根據系統提示按正確格式錄入系統。(4)采購方案執行。采購方案執行時采購部在采購計劃經過審核之后，確定執行采購方案后，與供應商進行接觸，對供應商進行各項指標的評估，包括信用等級，報價，采購品質量，交貨是否準時等，然后開始有供應商談判進行采購訂單的編制，最后根據采購訂單進行收貨付款等。(5)供應商管理。供應商信息管理功能主要是對有關供應商基本信息進行維護，包括單位的編號、名稱、地址、聯系方式，聯系人，經營范圍等，另外供應商的評價信息更新是十分重要的，因為這是對供應商進行分類的重要依據，誠信較高的供應商，要注重與其關系維護，建立長期的合作關系，合格供應商要保持評價信息的更新，用來進一步對其分類，不合格的供應商需要終止合作關系的，要及時清算遺留的業務問題，把停止合作關系的供應商信息清除。(6)采購品管理。采購品管理功能主要是倉儲部對采購品的相關信息進行維護，主要包括采購品的編號、名稱、供應商名稱、一般單價等，對采購品的信息錄入、刪除、更新、查詢等都是有倉儲部來直接維護，對于采購品的反饋信息，要根據企業經營者根據經營中的實際情況來對反饋信息進行維護。主要用例規約包括采購品信息反饋和采購品信息更新，采購品的信息反饋是此次系統的信息共享的一個重要對象，電力采購的采購品是以客戶為導向的，實時的信息反饋可以為采購管理者提供更加全面正確的決策支持。(7)庫存管理。庫存管理的參與者是庫管員，庫存管理的主要功能是采購品的入庫驗收，響應企業的申購請求并及時配送所需采購品，因為電力行業材料的特殊性，一些需要做安全處理的材料需要及時的查驗庫存數量，做好備注信息，定時查看采購品的安全程度，采購品的入庫過程需要庫管員的嚴格檢測，確認合格之后，才能入庫，驗收入庫后生成驗收入庫單據有財務部門審核簽字后，給供應商打款。另外需要對企業經營者對采購品在實際經營中根據客戶的反饋，要及時地做出更新。采購品入庫操作是需要線下入庫驗收作為基礎的，只有線下驗收通過后才能編制入庫單，并且上傳驗收憑證文件。   3總結   本論文以電力企業采購系統為背景，針對企業的采購業務流程不規范，供應商信息不完善，采購合同容易出錯，采購品庫存管理不當等問題重點進行了流程分析。論文圍繞采購系統中所遇到的信息共享和推送技術進行探討，研究了一套具有嚴格規范的采購流程的信息管理系統。所有的流程都會在系統中留下操作痕跡，所有的數據與文件都可以進行查詢，和在相關權限下進行修改，系統可以對接電力企業的整個供應鏈管理系統，信息、數據可以共享，各部門協同合作，加強信息的交流與共享，是采購業務變成一個增值業務，為企業降低經營成本，創造利潤源。最終能為電力企業的采購帶來如下有益的改變:(1)在采購系統內加入信息維護，使得企業內部的所有信息可以在整個供應鏈管理流程中進行共享，實現采購品信息在經營中的實時反饋，供應商在采購業務的表現評價等，提高了公司對于整個采購系統的把控能力，為實現零庫存奠定了基礎。(2)電力企業的采購管理從以前的單部門采購，在系統中采用了集中采購策略，由各個分公司根據各自經營狀況進行申購，由采購部統一管理，集中采購，再由中央倉庫進行貨物配送，將采購流程簡化到極致，很大程度上降低了庫存，減少損耗，提高周轉率，降低資金占用。   參考文獻:   ［1］張迎瑩．電力企業集中采購管理策略優化研究［J］．國網技術學院學報，2020(3)．   ［2］顧三林．電力企業物資采購計劃管理對生產及采購成本的影響［J］．通訊世界，2020，027(002):215-216．   ［3］范明波，沈兆飛，齊光才．海外EPC電站項目全流程采購設備質量管控［J］．中國物流與采購，2020．   ［4］王穎．基于物聯網技術的電力工程資產全周期管理［J］．內蒙古電力技術，2020，038(001):59-62．   作者:李國棟 郭衛星 單位:中國電建市政建設集團有限公司 天津生態城建設投資有限公司

［摘要］“互聯網+”背景下，農業科技期刊數字化出版快速發展，期刊的數字出版盈利模式也在不斷創新。筆者從農業科技期刊數字出版模式和盈利模式入手，提出當前農業科技期刊數字出版盈利模式存在的問題，包括用戶黏度低、產業結構不合理、版權問題未解決、同質化現象嚴重等；建議農業科技期刊在期刊內容、產業結構、版權歸屬、個性化服務等方面進行優化。

［關鍵詞］“互聯網+”；農業科技期刊；數字出版；盈利模式

“互聯網+”背景下，數字期刊的發展促使我國農業科技期刊向數字化經營轉型。隨著人工智能、大數據、虛擬現實、物聯網等技術的不斷發展，農業科技期刊數字出版加速發展，傳統紙質媒體的單一經營模式開始逐漸向數字化出版的多元化經營模式轉變［1］。移動終端的普及改變了人們的閱讀習慣，期刊發展須緊跟時代發展，形成滿足讀者消費需求的數字期刊形式［2］。期刊數字化出版是期刊長遠發展的戰略舉措。然而，我國農業科技期刊受到現有體制機制的制約，沒有形成成熟的數字出版盈利模式，限制了自身的數字化轉型發展。傳統紙質期刊的萎縮使農業科技期刊不得不探索數字出版盈利模式，以拓展期刊盈利渠道。

一、農業科技期刊數字出版模式

（一）平臺合作

平臺合作指農業科技期刊與知網、萬方、維普等平臺運營商合作，簽訂出版版權合同。讀者在這些平臺上可以下載瀏覽論文，平臺按照下載量和瀏覽量向期刊支付一定的版權費用［3］。

（二）網站出版

【摘要】采購管理是企業管理中的關鍵內容，直接關系著企業生產的正常運行，還與企業的成本消耗聯系十分緊密。基于此，論文介紹了供應鏈模式下的采購管理特點，分析了供應鏈模式下的采購管理問題，研究了供應鏈模式下的采購管理信息化的優化措施，希望能夠提升企業的采購水平。

【關鍵詞】供應鏈模式；采購管理；信息化

1引言

在社會經濟的快速發展中，全球各國之間的聯系十分緊密，企業面臨著一定的機遇和挑戰，企業要想在激烈的市場競爭中凸顯出來，需要加強對采購管理工作的重視，加大采購管理信息化建設力度，實現各項資源的充分利用，提升企業的綜合競爭實力，推動企業的進一步發展。

2供應鏈模式下的采購管理特點

供應鏈模式下的采購管理與傳統的采購管理有所不同，其具有自身的獨特性，主要體現在以下方面：第一，供應鏈模式下的采購管理使采購部門和供應商之間的合作更加密切，兩者的聯系和溝通越來越頻繁，供應商能夠及時地回復并響應采購方，有效地控制產品的整體質量；第二，供應鏈模式下的采購管理更加明確，傳統的采購管理是根據庫存進行物資補充，無法和用戶進行溝通，企業需要根據庫存完成采購和生產，而供應鏈模式下的采購管理是在企業信息平臺中掌握庫存和生產情況，接收相關訂單，生產企業可以根據訂單完成物資采購工作；第三，供應鏈模式下的采購管理是供應商和采購商之間的合作關系，不是雙方的交易共享，兩者能夠實現信息資源的共享性，為采購管理的科學性和合理性提供保障。

3供應鏈模式下的采購管理工作中存在的問題

一、家族企業債務融資現狀及影響因素研究

（一）債務融資現狀

張桂杰(2009)認為融資結構是否合理是公司融資效率狀況良好的必要條件，由于家族企業發展階段和發展規模的不同，家族企業的融資結構呈現出不同的特征。一般情況下，高成長性的公司由于資產的擴張會顯得資金比較緊張，負債率較高。這種情況在中小規模的家族企業中表現比較明顯。但是上市家族企業卻有不同的特點，上市家族企業更加偏向于股權融資，因而往往表現為較低的資產負債率。對于發展規模較小的家族企業，他們偏向于債務融資，從而獲得發展資金。此時不同經營狀況的家族企業融資困難程度不同，一般而言，經營狀況良好的優質企業比較容易獲得銀行貸款，但是由于自身的資金積累和負債的破產償債風險影響，家族掌控者更加偏向于穩健發展采用比較低的資產負債率。

葉山梅（2007）認為內源融資是民營中小企業的一個重要渠道，在我國民營中小型企業的資本來源比例中，自我融資高達90.5%。由于民營中小企業很難取得外援融資，加上自身的資本有限，所以其發展資金很大程度上依賴于民間借代，但是這種債務融資方式多數具有高利貸性質，成本高，風險大。

（二）家族企業債務融資影響因素

1．金融發展

金融發展對經濟增長具有一定的作用。唐松、楊勇（2009）通過對中國上市公司的債務融資與金融發展程度之間的研究得出結論。若債務比例增加1%，金融發展水平高的地區與低的地區相比，公司市場價值平均多提高0.54%，并且債務融資與公司價值的正相關關系只在金融發展水平高的地區才存在。

一、加大校內實踐投入，建立國際商務專業專用實驗室

讓學生在結束相關理論課程時，立即轉化為實際的操作能力。對于新專業，相關學校應該投入大量的新專業建設專項經費來強化校內實踐環境。校內實踐主要是利用IT技術，提供較真實的場景模擬，讓學生通過模擬場景完成相關業務，使學生對國際商務活動產生真實感受，快速提高實踐能力。相對于校外實習來說，校內實踐可以由校方單方決定，而不用受制于企業。研發或購買相關模擬軟件，讓每個參與實驗室國際商務活動模擬實踐的學生都將按照實習計劃扮演進出口業務流程中的不同當事人，從而共同組成了模擬貿易環境。

學生通過模擬實踐中相互競爭和協作的角色扮演，模擬面對出口商、進口商、供應商和銀行的日常工作，達到熟練掌握各種業務技巧，感受到客戶、供應商、銀行和政府機構關系，從而熟悉國際商務中的物流、資金流和業務流的運作模式等國際商務活動的全過程。

二、突出角色模擬和綜合能力訓練

國際商務活動實踐是一個綜合性的實踐，它融合了商務禮儀、外語、國際貿易實務等各方面的知識。學生在模擬國際商務談判前要做好充分的分組和詳細分工的安排，要求其了解各個國家的風俗習慣、商務禮儀。各司其職，使其能夠較專業地完成相應的角色任務。在角色模擬中運用國際貿易知識判斷需要談判的價格、付款等各方面情況。通過校內實踐，提高學生的在國際商務活動中的思維能力、表達能力和協作能力等綜合能力。

三、定期舉行國際商務技能比賽激勵學生

進行國際商務專業實踐技能的比武，不僅可以大大提高學生的專業學習興趣，還可以讓學生明白自己所學專業的實踐技能水平，為今后工作打下堅實基礎。例如，在商務談判教學實踐中，將教學模擬和開辦學生專業技能比賽相結合。每年舉行一次商務談判比賽，這對學生的知識結構提出了更高的要求。通過舉辦商務談判比賽的方式，可以使學生更重視教學實踐，防止教學實踐流于形式。