1提倡“四種”理念

正是由于目前這一尷尬的現狀，工會更要發揮其陣地作用，提升全體員工的技能，積極組織開展各種技能培訓和比賽，對優秀員工給予一定的鼓勵，使員工勤于精進自身技術。開展員工培訓，鼓勵員工參加技術等級或職稱考試，定期舉辦職業交流活動，互相吸取經驗，改正不足，創造良好的學習文化環境。醫院后勤管理與醫療質量的優劣息息相關，精進后勤管理技術，吸取專業人才，才能使醫院得到可持續發展。工會要引導員工樹立正確的道德觀，積極開展道德培訓活動，認真貫徹執行上級下達的精神指示，加強醫療服務，提高服務質量，要求醫院后勤必須克服各種困難，積極做好后援工作，保證醫療工作的順利開展。職工要擁有積極的工作態度，全心全意為醫療和患者服務。工會要號召員工遵紀守法，強化法制觀念，不要成為一個只具備專業技術卻欠缺法律知識的“法盲”。定期進行法律知識培訓，使員工知法懂法，培養高尚的職業素養。

2加強醫院文化建設

與企業文化一樣，醫院也要加強自身文化建設。工會要積極組織開展各式各樣的文化活動，調動員工的主動性和積極性，展示員工的風采，使其更加愛崗敬業，保持源源不斷的工作熱情。此外，工會可以舉辦各種節日慶祝活動，健身運動，技術競賽，豐富職工的業余生活，保持好心情，積極向上、活力四射。工會要熟悉醫院的發展歷史，用珍貴的圖片和資料記載醫院源遠流長的發展歲月，展現醫院所取得的成就和貢獻。將歷史編輯成冊，組織員工學習歷史，激勵員工工作的積極性，樹立良好的職業道德。認真評選先進個人和模范代表，為廣大員工樹立榜樣。工會組織向先進人物學習的活動和表彰大會，還要借助媒體大力宣傳，號召全體員工學習和發揚。工會工作要促使后勤管理工作充滿時代氣息，生機勃勃，富有向心力和凝聚力。加強文化建設，創新推動醫院文化，通過各種各樣的活動，使醫院的發展邁入新的階段。文化是一個團體中最富有向心力的磁場，它提高了員工的綜合素質，彰顯了醫院的風采，增強了醫院的綜合競爭力。

3關愛員工

隨著醫療體系的改革和任務的繁重，后勤管理員工的壓力越來越大，因此，工會要重視員工，關愛員工，想員工之所想，為員工謀求合法的權益。完善的福利待遇和薪資是每一位員工夢寐以求的，因此，醫院要根據員工的努力和業務水平，完善員工的待遇，積極、按時為員工繳納各種保險，使員工的生活有充分的保障。關心員工的健康，建立電子檔案，定期體檢，使員工能夠全身心投入到工作之中。工會要深入到員工內部，了解員工的實際情況，對每一位員工的生活狀況均要充分了解，一旦發現問題，要及時予以幫助。豐富員工業余生活，定期組織員工外出旅游，節假日送祝福等，使員工更加愉快、輕松地開展工作，提高工作效率。隨著醫院工作的壓力越來越大，后勤管理人員的心理問題不容忽視。關注員工心理健康，定期對員工進行心理輔導，從情緒的控制到心態的調節上一一給予建議，使員工能夠減輕壓力，強大內心，用積極的態度面對問題，解決問題，保持對工作的專注度和熱情度，避免因壓力過大而產生的各種問題。

4結語

摘要:幼兒園工會肩負著聯系幼兒園黨委與教職工的作用，它是在幼兒園黨委的帶動下組成的群眾組織，同時也是促使幼兒園不斷壯大的關鍵力量。從當下的教育實踐來看:幼兒園工會在組織工作中依然有很多不足之處。本次論文通過分析當下國內幼兒園工會組織潛在的問題，就這類問題的解決方式與創新方案進行了深入的探索與分析，希望對接下來的幼兒園組織工作能夠提供借鑒。

關鍵詞:幼兒園;工會工作;創新;發展

在教育機構當中，幼兒園是重要的基礎部分，同時也是幼兒感受新知識的關鍵時期。在新課改不斷推行的過程中，基層幼兒園教育面對全新的教育形勢，搭建現代高效的校園形勢，已經成為必須解決的問題。為了提高當代幼兒園教育力度，教師團隊的業務水平與思想素養必須達標。幼兒園工會作為當代幼兒園黨組織的有效管理方法，同時也是幼兒園開展教育管理的主要陣地。從工會內容來看:幼兒園工會承擔著監管日常、深化幼兒園工作、提高教學質量的重要職能。在基礎教育當中，工會組織具有管理與監管等功能，本次論文對當代幼兒園工會的潛在問題、發展現狀與解決方案進行了有效的探索。

一、目前我國幼兒園工會工作存在的問題

(一)工會工作中思想素質偏低，解決能力較弱

在幼兒園教育工作當中，幼兒園工會作為最核心的力量，深化幼兒園工會工作有助于確保幼兒園教育工作正常進行，但就當下的幼兒園工會反饋的情況來看:領導與工會組織功能很弱，僅限于表面領導，所開展的工會組織，其思想素質整體不高，例如:由幼兒園工會舉辦的相關工作中，對思想政治的關注力度明顯不夠，同時在這方面缺少考核，讓幼兒園教學面對突發狀況無能為力，這樣直接影響了當代幼兒園的教學效率。同時這種情況也是當下幼兒園教學最普遍的問題，嚴重制約了幼兒教學以及教育發展。

(二)較低的文化業務素質

摘要:高校工會文化的理論研究是新時期更好地開展高校工會工作的基礎。本文通過對其概念的理清、價值所在以及內涵的研究，從本質、結構、功能和建設四個方面進行了探討。

關鍵詞:高校;工會文化;理論研究

新的歷史時期賦予了文化改革發展新的使命，也給高校工會文化的理論研究提出了更高的新的要求，只有對高校工會文化的基本理論進行探究，解決關鍵問題，理清思路，才能建立較為完整系統的高校工會文化體系，為現階段指導好高校工會工作提供理論支撐。

1高校工會文化的概念厘清

工會是職工自愿結合的工人階級的群眾組織。[1]高校工會是由廣大教職工組成的工人階級的群眾組織，是學校黨組織聯系群眾的橋梁和紐帶，也是學校工作的重要支柱。高校工會在踐行社會主義核心價值觀、加強師德師風建設等方面都具有重要的作用。高校工會文化是高校教工長期以來形成的共同理想、基本價值觀、作風、工作習慣和行為規范的總成，是高校工會組織在工作實踐中創造的具有工會特色的精神財務和物質財富的總和。高校工會文化閾于高校文化，是高校文化的重要方面，是高校工會工作內涵的體現，同時也為高校工會工作發展和創新提供了動力和指引。

2高校工會文化基本理論研究的價值所在

因此，高校文化受到眾多研究人員的重視，并開展了豐富的、各具特色的研究。而高校工會作為高校工作的一個部分，從高校工會文化研究的現狀來看，往往是關于建設實踐經驗性的文章較多，內容多屬于高校工會具體工作、特色經驗介紹等方面，而對高校工會文化本身的基本理論研究較少，在中國知網等數據庫中，也很難檢索到相關論文。這說明從基本理論的角度去研究高校工會文化尚處于起步階段。實踐需要理論指導，創新的實踐更需要創新的理論指導。馬克思主義基本原理告訴我們，缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，盲目的實踐不但貽誤發展機遇和時機，延緩歷史進程，而且導致大量的資源和時間損失。當前，我國大部分高校招生規模趨于基本穩定，學科格局基本形成，校區建設基本完成，已從“由小到大”進入到“由大變強”的新的發展階段。“由大變強”的發展，是質量優先的內涵式發展。高校工會在此背景下必然需要有較為系統全面的高校文化進行指導，所以開展高校工會文化的基本理論研究具有時代性和必然性。

一、要實現工會經費獨立管理

在工會經費實行獨立管理的方式上，有條件的單位工會，應開設銀行基本賬戶，設立工會會計機構，配齊財務人員。人員編制確實有困難的可委托上級工會成立結算機構，實行集中核算、分戶管理，以實現工會對工會經費的所有權、使用權和職工對經費的監督權。

二、要有經費提供保障

工會沒有經費或經費得不到保障，規范管理就無從談起。解決經費收繳難的問題可從以下三方面入手：一方面要不斷深入宣傳貫徹《工會法》，按照全總擴大收繳面，提高收繳率的要求，收取建會籌備金，擴大應收范圍。二是對不予撥繳經費的單位要聯合上級工會和稅務機關，實行稅務代征，必要時申請法院強制執行。三是要主動把工會工作融入到黨政工作中去，爭取重點工作與黨政一起調查研究、一起布置安排、一起督促檢查，共同推進。積極爭取行政方面的支持，尤其是對工會大型投資項目的支持。日常救助工作和工會開展的活動還可與本地知名企業、社會機構聯系，以取得社會更多方面的支持。

三、要加強財務制度建設

工會組織要結合對財務工作的新要求，不斷改進完善本單位財務管理制度，如，規范各項專項資金管理辦法，發展壯大職工互助儲金會,完善職工幫扶體系建設。另外針對工會經費開支、工會會費收入、經費上繳等方面工作，要健全完善必要的制度、措施和辦法，并切實抓好貫徹實施，實現用制度規范，用制度理財，用制度指導工作。在固定資產的購置、驗收入賬、使用、處置、清查等環節要加強管理，對行政撥付工會的固定資產要做好登記工作，轉移、借用、報廢的要按規定履行手續，把好資產處置關，確保工會資產不流失。

四、要堅持民主理財

一、工作思路

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神和市、縣委的重大戰略部署，圍繞“統一思想、服務中心、建設隊伍”主題，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，不斷提高黨建科學化水平，為確保全年各項工作任務順利完成，提供堅強的政治、思想和組織保證。

二、工作重點

（一）以貫徹落實十八大精神為主線，加強思想政治工作

1.以課堂為主陣地，貫徹落實十八大精神。把貫徹落實黨的十八大精神作為首要的政治任務，充分發揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德等學科教學時，融入十八大精神的相關內容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者。

2.以深化學習型黨組織建設為契機，加強隊伍建設。

（1）抓好干部隊伍建設，著力提高干部能力。一是堅持每周一理論中心組學習制度，通過學習不斷提升干部的政治素養和投身教育事業的精神，提升干部“講政治、講正氣、講奉獻、講大局、講協作”的意識。二是做好干部“五個一”的管理工作，即參加一個教研組、指導一名青年教師、讀一本教育名著、開展一次教育專題講座、撰寫一篇論文，豐富干部的理論水平，提高干部業務水平，更好的指導教育教學。三是落實和完善干部聽課制度，引導干部將主要精力投入到課堂教學中，深入到教師中，干部的工作作風率先體現“與黨同心、與職工貼心、與單位連心，促和諧發展”。

第一篇：高校新校區校園文化建設探析

【摘要】

校園文化作為一種環境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。隨著我國教育改革的進行，大學擴招，在校學生人數快速增加，不少高校分別進行新校區建設。但新校區一般處于城市邊緣地帶，離老校區較遠，阻礙了新校區接受老校區的熏陶，也出現了一些新問題。新校區往往擁有更好的物質條件，但校園文化建設較為薄弱，且已成為新校區發展的制約條件。因此構建大學新校區的校園文化建設，是迫在眉睫急需解決的問題。為進一步推進落實學校“十三五”校園文化建設規劃，作者從實際工作中發現的問題出發，在結合大量文獻的基礎上，提出一些應對之策，為更好的建設校園文化獻計獻策。

【關鍵詞】

高校；新校區；校園文化建設

高校校園文化是一所高校自建校起經過不斷探索、創新、積淀積累的精神底蘊和財富，是高校教育里不可分割的一部分，也是一所高校教育水平高低的人文體現。一方面，作為一種有效的文化載體，對于大學生的成長成才有著直接的影響，對大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。另一方面，大學校園精神文化的建設和發展過程就是高校不斷提升核心競爭力和品牌形象的過程。在“十三五”規劃下，要求我們深化教育改革，以社會主義核心價值體系為指導，把增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力作為重點任務貫徹到國民教育全過程。這對我們現有的校園文化提出了新的要求。而隨著教育改革的進行，學生規模變大，都對高校的場地規模、教學資源、設施設備等提出了新的挑戰。現很多高校選擇開辟新校區來滿足這一需求。而新校區一般建立在郊區（城市邊緣地帶）或異地建校，空間上的阻礙使得新校區無法完整接受老校區的優良傳承，尤其是校園文化建設方面。新校區的物質建設相對優越，校園文化建設相對貧瘠，文化生成相對較慢、積淀不夠雄厚，成為影響新校區發揮應有功能的瓶頸，限制校區發展的重要制約因素。

一、高校新校區校園文化建設面臨困境

【摘要】思想政治和企業文化雖然是無形的，卻是企業軟實力的一種重要體現。隨著改革開放的日漸深入，水務公司的發展也邁出了新的步伐，企業文化對企業發展的貢獻越來越顯著，良好的思想政治工作則成為企業取勝的法寶。確立良好的企業文化，不斷完善思想政治工作，推動二者水平的持續提升，成為新時代擺在水務公司面前的一個重要課題。論文從思想政治工作與企業文化建設的重要性及二者的推進途徑兩個主要方面進行討論，以供參考。

【關鍵詞】企業文化；思想政治工作；文化建設

1引言

一家企業的發展，離不開全體員工的共同努力，需要廣大員工有強大的凝聚力。而企業文化和思想政治工作所反映的積極向上的精神，則是激勵員工保持團結、促進公司良好發展的動力之源。在企業創新和改革的過程中，企業文化和思想政治工作不僅代表著企業的精神，而且對激發員工的向心力起著非常積極的作用。因此，為了促進企業的可持續發展，有必要對思想政治工作和企業文化建設進行更加深入的研究分析，在做好這兩項工作的同時也要努力促成二者相互促進正向循環的形成。

2思想政治工作與企業文化建設對企業的重要性

隨著社會的不斷發展，各行各業的競爭日益激烈。以水務公司所在行業為例，在環保成為社會關注重點話題的大形勢下，廣大水務公司不僅要做好過去的工作，還要注意推陳出新，在環保上發力。很多本來沒有涉足水務方面的環保公司或資本，也將目光投向了水務行業，讓不少水務公司面臨的壓力越來越大。很多水務公司都在思考，怎樣在繼承以往經驗的基礎上，努力開拓進取，創造出更好的效益和更加光明的未來，不辜負社會各界對水務行業的殷切期望。可以看出，在競爭比較充分的情況下，很多水務公司之間在技術水平、服務價格等方面已經沒有太大的差距，思想政治工作水平和企業文化則成為了衡量公司發展前景的重要指標。通過思想政治工作和良好的企業文化，公司可以有效加強對員工的管理，在公司內部營造出良好的工作氛圍，幫助公司中的所有員工團結協作，彼此之間建立起牢固的紐帶，將個人職業追求與公司的發展目標結合起來。毫無疑問，這必將凝聚起公司內部更大的員工力量，增強公司的核心競爭力，使公司有更大的能力去克服發展過程中的困難和挑戰。

3思想政治工作與企業文化建設的推進途徑

第一篇：高校校園文化大學生思想政治教育分析

［摘要］

思想政治教育是高校教育體系的重要組成部分，是培養高素質人才的基礎。隨著時代的進步，高校思想政治教育模式應與時俱進，體現學生的主體性，重視環境對學生的影響力。正是基于此背景，校園文化成為結合教育者與受教育者的最佳環境之一，成為高校思想政治教育的重要載體。

［關鍵詞］

校園文化;思想政治教育;教育模式

一、校園文化在高校思想政治教育中的功能

通常來說，校園文化代表了高校學術氛圍和價值觀體系，良好的校園文化對當代大學生的思想政治教育工作具有積極的影響，這是因為其具有以下主要功能:一是優秀校園文化的育人功能，這是由高校自身的人才培養目標決定的，營造了教書育人的大環境，進而賦予了校園文化育人功能;二是導向功能，主要體現在校園文化對師生無處不在的影響，使得生活在校園環境中的學生必然受到感染和熏陶，展現了校園文化的導向功能;三是凝聚功能，高校的價值觀氛圍能夠使學生產生強烈的學校榮譽感和自豪感，進而產生學校的向心力和內聚力;四是規范功能，一般通過隱性和顯性兩種形式來表現，包括學校輿論、學校規章制度等;五是激勵功能，一般指一定程度上滿足師生合理需求和奮斗目標;六是愉悅身心的功能，這主要是有校園文化的思想性、知識性、學術性和娛樂性而發揮出來的，主要表現在課余的娛樂方式。