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摘要：
土木工程與人們的生產(chǎn)息息相關(guān)，土木工程灌漿的質(zhì)量會直接影響到土木工程的質(zhì)量，因此應(yīng)高度重視土木工程灌漿的工藝和質(zhì)量。本文就土木工程灌漿的材料選擇和灌漿方法選擇進行了解，分析土木工程灌漿的技術(shù)要求和不同施工情形中的具體應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：
土木工程；凝固時間；灌漿技術(shù)；灌漿方法；應(yīng)用
前言
灌漿是土木工程施工的重要部分，在對土木工程進行灌漿時，灌漿材料和灌漿方法的選擇非常重要，如果所選材料和方法不符合施工要求，土木工程施工就無法達到預(yù)期的效果，所以土木工程灌漿施工應(yīng)嚴格按照施工工藝要求開展施工工作。
1工程概況
擬建場地位于我市某大街，擬建建筑物為某電力調(diào)度大樓，該大樓的建筑情況為地下2層，地上25層，選擇合適的灌漿材料和灌漿方法實施灌漿施工。根據(jù)巖溶鉆探施工成果報告，在樁底約為8cm的深度范圍內(nèi)存在溶洞和巖溶裂隙情況，頂板厚度小于1.5m，部分孔溶洞高在0.15~0.3m，孔內(nèi)漏水或被鈣質(zhì)充填但是充填不密實，需要進行注漿加固處理。
2土木工程灌漿的材料選擇
根據(jù)不同的灌漿施工特點應(yīng)選擇不同的灌漿材料，以保障施工質(zhì)量。在土木工程施工中應(yīng)用較多的材料主要有以下三種：
2.1化學(xué)類灌漿材料
這類灌漿材料與其他材料不同，有自身獨特的性質(zhì)，在使用化學(xué)類灌漿材料進行灌漿操作時，施工人員能夠更好的控制材料固化時間，而且這種材料在使用的過程中不會出現(xiàn)沉淀和分層的情況，且粘度也比其他材料低，對裂縫進行灌漿處理時，還可以對其進行原位修復(fù)止水，灌漿效果較好，所以這種材料在一些比較隱蔽的地下工程中應(yīng)用較多。除此之外，化學(xué)類灌漿材料還有較好的耐久性和防水性，但是這類材料自身也存在一些不足，毒性較高，所以對于化學(xué)類灌漿材料的選擇應(yīng)慎之又慎，盡量減少材料給人們身體造成傷害。
2.2粘土類灌漿材料
在土木工程灌漿施工中，由于灌漿部位不同，所需使用的灌漿材料也不同。粘土類灌漿材料也是灌漿施工中比較常用的材料，通常會選擇粘土或亞粘土，這類材料都具有比較的吸水性和粘結(jié)力，只要遇水就可以直接崩解，而且穩(wěn)定性也較好。在使用這類材料進行灌漿時，應(yīng)科學(xué)合理配置各種不同的粘土，使粘土的特性能夠更好的發(fā)揮，在實際操作中，為了提高灌漿的效果，通常會在配置的過程中適當加入水泥，減少粘土的使用。該工程施工中選擇的就是這種灌漿材料，通過將加入水、水泥以及速凝劑等組成灌漿材料，對工程進行灌漿施工。
2.3水泥基灌漿材料
通常情況下，水泥基灌漿材料也是使用比較多的材料，這類材料只要是由二水石膏和硅酸鹽水泥所組成的，通過對這些材料進行研磨和組合即可用于工程灌漿，水泥基灌漿材料，與其他材料相比，水泥粒徑相對較小，所以能夠較好的滿足土木工程灌漿的施工要求，防止開裂的情況發(fā)生。但是這種材料也存在缺陷，那就是穩(wěn)定性較差，這類材料一旦受到水力沖刷，很容易被稀釋，給工程質(zhì)量造成巨大影響，所以在使用上受到一定限制。
3土木工程灌漿的主要方法
該工程中，根據(jù)工程不同位置的地質(zhì)條件，應(yīng)選擇不同的灌漿方法，就目前我國土木工程灌漿技術(shù)的使用情況來看，使用較多的灌漿方法主要有三種：①填充灌漿法，這種方法通常用于裂縫較大或有巖土洞穴的工程，還有一些地下工程也會應(yīng)用到這種灌漿方法。②滲透灌漿，這種方法不會對工程的地質(zhì)條件和工程總體特性造成影響，比較適用于砂礫層的灌漿施工。③壓密灌漿法，也是用的比較多的灌漿方法，這種方法需要借助外部壓力，才能將漿液注入到地層，是一種在粘性土質(zhì)層中應(yīng)用較多的灌漿方法。除了上述三種灌漿方法外，還有電動化灌漿法和劈裂灌漿法，其中劈裂灌漿法主要是通過在地層內(nèi)發(fā)生水利劈裂作用，使得漿液能夠順利進入地層，從而達到灌漿的目的。由于不同灌漿方法有不同的施工工藝，在不同地層中有不同灌漿效果，所以土木工程的灌漿施工應(yīng)根據(jù)灌漿施工地質(zhì)環(huán)境、施工要求等選擇合適的灌漿方法。
4土木工程灌漿的技術(shù)要求
4.1灌漿壓力要求
土木工程灌漿技術(shù)多而復(fù)雜，所使用的灌漿方法不同，會產(chǎn)生不同的效果，但是灌漿基本要求是不會改變的，也是影響灌漿效果的重要因素。在土木工程灌漿技術(shù)中，灌漿壓力發(fā)揮著重要的作用，可以起到防滲和加固的效果。灌漿壓力是漿液在地層中擴散的主要動力，其作用的發(fā)揮會受到很多因素的影響。比如灌漿部位的底層條件、灌漿所使用的材料和方法等都會影響灌漿壓力。一般來說，淺部地層的灌漿壓力小于深部地層，化學(xué)灌漿壓力小于水泥基灌漿壓力，滲透系數(shù)越大的地層灌漿壓力越小，所以土木工程在進行灌漿時，應(yīng)根據(jù)工程的具體情況確定合適的灌漿壓力。
4.2漿液凝固時間要求
不同工程對漿液的要求不同，漿液在凝固之前其粘度變化一般不會很大，漿液凝固時間屬于漿液自身所有的特性，但是在實際使用過程中，為了改變漿液的凝固時間和漿液性能，通常會在漿液中加入膨脹劑和速凝劑等化學(xué)制劑，使?jié){液的性能提高。漿液的凝固時間一般為幾秒到幾個小時，主要是在這個時間范圍內(nèi)凝固都屬于合理凝固時間。漿液本身都會存在有自身的優(yōu)勢和不同，所以在灌漿施工時通常需要對漿液進行性能改進，使其能夠滿足工程施工要求，工程施工的理想漿液一是應(yīng)當保證漿液的流動性和注入性等要求，二是漿液要能在合理時間范圍內(nèi)實現(xiàn)凝固。
4.3漿液擴散半徑和距離要求
在對土木工程進行灌漿操作時，漿液的擴散半徑和擴散距離會直接影響灌漿的效果，所以施工時應(yīng)使用合適的理論公式對擴散半徑和擴散距離進行嚴格計算和控制。漿液的擴散半徑和有效擴散距離還會受到地層滲透系數(shù)、漿液濃度、灌漿壓力等因素影響，通常來說，灌漿壓力和滲透系數(shù)越大，漿液的有效擴散半徑也會越大，漿液有效半徑還會隨著漿液濃度降低而增大。
5土木工程灌漿技術(shù)的具體應(yīng)用分析
5.1灌漿技術(shù)在地基漏水中的應(yīng)用
土木工程施工過程中地基漏水是比較常見的情況，所以通常需要對其進行灌漿施工，地基漏水在巖溶地區(qū)土木工程施工中更為明顯。膜袋灌漿是地基漏水中比較常用的灌漿方法，應(yīng)選擇耐磨性比較強的膜袋，將水泥漿裝入膜袋，然后通過水泥漿的相互擠壓，降低水泥漿的水分，從而加速水泥漿的凝結(jié)，達到灌漿的目的。在使用這種灌漿方法時，應(yīng)保障膜袋的質(zhì)量，盡量選擇尼龍膜袋或聚丙烯膜袋，嚴格控制礫石和泥漿的比例，提高灌漿的效果。
5.2灌漿技術(shù)在巖溶地區(qū)的應(yīng)用
巖溶地區(qū)由于其獨特的地質(zhì)條件，在對其進行灌漿施工時會存在較大難度，但是土木工程在施工的過程中又不可避免的會碰到巖溶地層，所以巖溶地區(qū)灌漿技術(shù)的選擇非常重要。該工程施工中就存在巖溶情況，但是就我國目前的情況來看，對于巖溶地區(qū)的灌漿處理還沒有形成較好處理系統(tǒng)，技術(shù)人員通常都是根據(jù)自身工作經(jīng)驗來選擇灌漿方法。一般來說，有填充物的巖溶地區(qū)，灌漿施工比無填充物要大。所以，該工程在具體施工時，施工人員首先需要對熔巖的深度和熔巖大小進行綜合考慮，根據(jù)工程檢測結(jié)果，巖溶洞隙的埋深較小，頂板厚度也小于1.5m，所以在這種情況下，注漿無法滿足施工要求，需要先進行挖除，然后再用混凝提進行嵌塞，對于孔溶洞高在0.15~0.3m，孔內(nèi)漏水或被鈣質(zhì)充填但是充填不密實的位置，應(yīng)盡可能使用高壓灌漿的方式來使巖溶地區(qū)的填充物更結(jié)實和牢靠，使土木工程的地基能夠更加牢靠。這種灌漿方式，還可以使工程的防水系統(tǒng)更完善。另外，對巖溶地區(qū)進行灌漿施工前，還應(yīng)對巖溶的施工巖層進行劃分，根據(jù)不同巖溶深度和巖溶大小采取合適的灌漿技術(shù)，保障巖溶地區(qū)土木工程的灌漿效果。
5.3灌注技術(shù)在巖縫大量吸漿中的應(yīng)用
在對土木工程進行灌漿施工時，巖縫很容易出現(xiàn)大量吸漿的情況，但施工所使用的水泥量通常都是有限的，巖縫大量吸漿不僅會達不到施工的要求，還會給企業(yè)造成經(jīng)濟損失，所以必須及時采取相應(yīng)的措施進行處理。首先施工人員應(yīng)控制進入巖縫的砂漿體積。盡量減慢灌注的速度，使?jié){液能夠快速凝結(jié)，減少巖縫吸漿量。另外，還可以降低灌漿壓力來減緩砂漿的流速，使砂漿能夠在自流的過程中實現(xiàn)凝固，還可以使用多次灌漿的方式來改善巖縫吸漿的情況。
6結(jié)束語
總而言之，灌漿技術(shù)在土木工程施工中的作用非常重要，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和引進新的先進灌漿技術(shù)，提高土木工程施工的質(zhì)量。
作者：郭新 單位：南寧鐵路局房產(chǎn)生活段
參考文獻
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第二篇：土木工程建筑施工技術(shù)和創(chuàng)新分析
摘要：
社會經(jīng)濟的快速發(fā)展帶動了建筑行業(yè)的發(fā)展。建筑行業(yè)的發(fā)展主要得益于社會需求的增加，雖然土木工程建筑施工技術(shù)有了一定程度的進步，但相比于國外發(fā)達國家來說，我國的土木工程建筑施工技術(shù)還是比較落后的?，F(xiàn)在，很多施工單位在開展土建工程項目時仍采用大量傳統(tǒng)的施工技術(shù)，這在一定程度上影響了土建工程項目施工的效率，同時還影響了建筑行業(yè)的進一步發(fā)展。在這種情況下，進行有關(guān)土木工程建筑施工技術(shù)創(chuàng)新策略的研究十分必要。本文將結(jié)合我國當前土木工程建筑施工技術(shù)發(fā)展的實際情況，研究對施工技術(shù)進行創(chuàng)新的策略，希望對土木工程建筑行業(yè)的進一步發(fā)展能有所幫助。
關(guān)鍵詞：
土建工程；施工技術(shù)；創(chuàng)新
引言
建筑行業(yè)對于國民經(jīng)濟的發(fā)展起到了重要的作用。從建國以來，我國的建筑行業(yè)一直處于快速發(fā)展的狀態(tài)，尤其是在最近這幾年，隨著城市化進程的不斷推進，建筑項目的規(guī)模不斷擴大，施工的難度不斷增加，對施工質(zhì)量的要求不斷提高。在這種情況下，為了保證建筑項目的施工質(zhì)量，同時也是為了確保施工過程的安全性，必須要加強對土木工程建筑施工技術(shù)的研究。因為，雖然影響土建工程項目質(zhì)量的因素眾多，但施工技術(shù)是其中比較重要的一項因素。目前，我國土建工程項目在發(fā)展的過程中還存在技術(shù)落后的問題，進而影響了土木工程建筑行業(yè)的發(fā)展。本文將從介紹土木工程建筑施工技術(shù)入手，介紹基礎(chǔ)的施工技術(shù)，分析在土木工程建筑施工技術(shù)應(yīng)用的過程中存在的問題，并提出土木工程建筑施工技術(shù)創(chuàng)新的策略。
1土木工程建筑施工技術(shù)概述
1.1土木工程建筑施工技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀
分析土木工程建筑施工技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀應(yīng)從兩方面入手，一方面是理論研究，另一方面是實際應(yīng)用。①從理論研究入手進行分析。我國在土木工程建筑施工技術(shù)方面的理論研究工作起步比較晚，現(xiàn)有的一些理論知識大都是借鑒于西方發(fā)達國家。但目前我國已經(jīng)形成了較為完整的土建工程施工技術(shù)理論知識體系。而且，隨著研究工作的不斷深入，一些的理論知識也被引進到該理論知識體系中。例如，非線性分析、最優(yōu)路徑等等。②從實際應(yīng)用入手進行分析。雖然，我國現(xiàn)有的土建工程施工技術(shù)理論知識體系逐漸完善，但在實際應(yīng)用的過程中卻存在很多的問題。一方面，理論知識和實際工作之間嚴重脫節(jié)，無法對實際工作起到指導(dǎo)作用。另一方面，在理論知識實際應(yīng)用的過程中缺少創(chuàng)新意識，生搬硬套他人的成功經(jīng)驗，卻忽視了土建工程項目的實際情況，這樣不僅達不到預(yù)期的效果，甚至?xí)绊懙酵两üこ添椖渴┕さ男?。此外，在土建工程項目建設(shè)的過程中還缺少專業(yè)的管理團隊，沒有人負責(zé)施工技術(shù)創(chuàng)新工作。由于上述因素的影響，目前土木工程建筑施工技術(shù)在創(chuàng)新方面還存在較大的問題，進而影響了土建工程施工效率和施工質(zhì)量的提高。
1.2土木工程建筑施工技術(shù)的特點
土建工程項目和一般的項目不同，具有顯著的特點。正是因為如此，土木工程建筑施工技術(shù)具有多樣性、綜合性等眾多特點。雖然，有些土建工程項目看似相同，但在施工的過程中就會發(fā)現(xiàn)其采用的施工技術(shù)是不可能完全相同的。因為，在施工技術(shù)選擇的過程中不僅要考慮到工程項目的實際情況以及業(yè)主的需求情況，同時還要考慮到工程項目所處環(huán)境的影響。因此，建筑工程項目各具特色，其采用的施工技術(shù)也是各不相同的。此外，土木工程建筑施工技術(shù)是比較復(fù)雜的。一方面，土木工程建筑項目的施工條件是不確定的，在施工前雖然可以預(yù)測可能出現(xiàn)的情況，但并不能準確預(yù)測出所有可能出現(xiàn)的情況。另一方面，在土建工程項目施工的過程中需要各個部門之間的配合，這大大增加了施工的復(fù)雜性。
1.3土木工程建筑施工技術(shù)創(chuàng)新的必要性
對土木工程建筑施工技術(shù)進行創(chuàng)新是有一定必要性的，主要體現(xiàn)在兩個方面。
（1）在社會快速發(fā)展的今天，創(chuàng)新已經(jīng)成為一個企業(yè)、甚至一個行業(yè)長久發(fā)展的重要影響因素，對于建筑行業(yè)來說創(chuàng)新同樣重要。最近這幾年，我國建筑行業(yè)發(fā)展的速度是比較快的，這一點是值得肯定的。但與此同時，我們還應(yīng)看到我國與發(fā)達國家之間存在的差距。雖然，我國的土木工程建筑施工技術(shù)水平有了一定程度的提升，但與發(fā)達國家相比，還有很大的進步空間。而我國與發(fā)達國家在土木工程建筑施工技術(shù)方面最大的差距就是創(chuàng)新能力，我國施工技術(shù)創(chuàng)新的能力比較弱，無法滿足建筑行業(yè)進一步發(fā)展的需要。在這種情況下，為了順應(yīng)時展的潮流，必須要對建筑施工技術(shù)進行創(chuàng)新，提高建筑項目的品質(zhì)；
（2）隨著全球化進程的不斷推進，我國建筑行業(yè)面臨的市場競爭不再局限于國內(nèi)。建筑企業(yè)要想在國際市場上爭得一席之地，就必須要提升自身的競爭能力。而施工技術(shù)創(chuàng)新是建筑企業(yè)提升自身綜合實力的一種有效方法，通過施工技術(shù)創(chuàng)新不僅可以大大提高施工的效率，同時還將大大降低施工的成本，增大建筑企業(yè)的利潤空間。
2土木工程建筑基礎(chǔ)施工技術(shù)
雖然，工程項目千差萬別，采用的施工技術(shù)也有很大的不同。但有一些基礎(chǔ)性的施工技術(shù)是大部分的工程項目都會涉及到的。下文將具體介紹一下建筑基礎(chǔ)施工技術(shù)。
（1）地基施工技術(shù)。在工程項目施工的過程中，首先要進行的就是地基施工，而地基施工的質(zhì)量也將影響整個建筑物的承重效果。因此，在地基施工前施工人員必須要做好充足的準備工作，在地基施工的過程中可以采用多種處理方法來增強地基的穩(wěn)定性。例如強夯法、碎石樁地基處理法等；
（2）混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)。在混凝土結(jié)構(gòu)施工的過程中最為關(guān)鍵的一項內(nèi)容就是要避免出現(xiàn)裂縫。導(dǎo)致混凝土結(jié)構(gòu)出現(xiàn)裂縫的原因有很多，包括混凝土結(jié)構(gòu)內(nèi)外溫差較大，環(huán)境濕度不合理等等。因此，在混凝土結(jié)構(gòu)施工前必須要分析裂縫出現(xiàn)的原因，并采取有效的措施對其進行控制。
3土木工程建筑施工技術(shù)應(yīng)用方面存在的問題
目前，在土木工程建筑施工技術(shù)應(yīng)用方面還存在一些問題，主要體現(xiàn)在下述幾個方面：
（1）施工單位沒有意識到施工技術(shù)的重要性。隨著建筑行業(yè)競爭壓力的加劇，施工單位更加關(guān)注的是工程項目的經(jīng)濟效益，根本就沒有想過對施工技術(shù)進行創(chuàng)新。而且，施工技術(shù)創(chuàng)新需要一定的成本投入，這也影響了施工單位技術(shù)創(chuàng)新的積極性；
（2）傳統(tǒng)的施工技術(shù)不僅會影響施工的效率，同時還存在安全隱患。目前，我國的建筑行業(yè)仍屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，在工程項目施工的過程中需要大量的勞動力。這主要是因為我國采用的仍是傳統(tǒng)的施工方案、落后的施工技術(shù)。依靠人力資源完成工程項目不僅會降低施工的效率，同時在施工的過程中也容易出現(xiàn)安全問題。
4土木工程建筑施工技術(shù)創(chuàng)新的策略
通過上文的分析不難發(fā)現(xiàn)，我國在土木工程建筑施工技術(shù)創(chuàng)新方面還存在較多的問題，因此必須要采取合適的策略，提高施工技術(shù)創(chuàng)新的能力。
（1）改變建筑企業(yè)的思想觀念，使其認識到施工技術(shù)創(chuàng)新的重要性。要想提高施工技術(shù)創(chuàng)新的水平，必須要改變建筑企業(yè)對施工技術(shù)創(chuàng)新的認識，使其認識到施工技術(shù)創(chuàng)新對企業(yè)長遠發(fā)展的重要性。一方面，建筑企業(yè)應(yīng)在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建完整的質(zhì)量監(jiān)督體系，對施工質(zhì)量進行全面地監(jiān)督管理。另一方面，建筑企業(yè)應(yīng)成立專門的技術(shù)創(chuàng)新管理小組，負責(zé)施工技術(shù)創(chuàng)新工作。此外，建筑企業(yè)還應(yīng)加強對員工的培訓(xùn)力度，提高其創(chuàng)新意識，鼓勵員工進行施工技術(shù)創(chuàng)新研究；
（2）加強對創(chuàng)新施工技術(shù)的應(yīng)用，提高施工的效率。施工單位在施工的過程中應(yīng)敢于突破固有思維的限制，倡導(dǎo)在施工的過程中應(yīng)用新型的施工技術(shù)、施工材料。例如，在施工的過程中可以使用新型預(yù)應(yīng)力技術(shù)、自動化控制技術(shù)等。通過使用這些新技術(shù)不僅可以大大提高施工的效率，同時還可以提高經(jīng)濟效益；
（3）結(jié)合環(huán)保思想對施工技術(shù)進行完善。對施工技術(shù)進行創(chuàng)新的難度是比較大，是需要長時間的探索和研究的。為了改善施工現(xiàn)狀，建筑企業(yè)應(yīng)改變施工技術(shù)創(chuàng)新的思路。技術(shù)創(chuàng)新的根本目的是提高施工效率和質(zhì)量，降低施工成本。因此，建筑企業(yè)可以從影響施工效率的因素入手，對施工技術(shù)進行完善，這也是一種創(chuàng)新的方法。目前，我國建筑工程項目在施工的過程中環(huán)境污染問題比較嚴重，污染源包括光污染、噪聲污染、揚塵污染等等。為了解決這一問題，施工單位可以分析一下導(dǎo)致環(huán)境污染產(chǎn)生的原因，盡量使用環(huán)保技術(shù)代替現(xiàn)有的施工技術(shù)。例如，在土方開挖的過程中可以進行覆蓋、散水作業(yè)等。
（4）以節(jié)能降耗為核心對施工技術(shù)進行創(chuàng)新。目前，在土建工程項目施工的過程中存在較大的浪費，這不僅大大增大了施工的成本，同時也不符合我國可持續(xù)發(fā)展的要求。根據(jù)相關(guān)的統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，建筑材料費用占工程總費用的70%左右，使用節(jié)材技術(shù)可以有效降低工程成本。因此，在施工技術(shù)創(chuàng)新時應(yīng)重視節(jié)材技術(shù)的研究。
5總結(jié)
總之，目前我國在土木工程建筑施工技術(shù)創(chuàng)新方面的研究比較落后，創(chuàng)新的能力比較弱，無法滿足現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。因此，我們必須要加強對施工技術(shù)創(chuàng)新的重視，研發(fā)出較為先進的施工技術(shù)，改變建筑施工的現(xiàn)狀。
作者：盧丹 單位：廣西大明山國家級自然保護區(qū)管理局
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第三篇：土木工程BIM技術(shù)實習(xí)課程改革
摘要
文章分析了土木工程認識實習(xí)課程傳統(tǒng)教學(xué)方法現(xiàn)存的一些問題與弊端，提出引入建筑信息模型（BIM）技術(shù)，融入認識實習(xí)課程體系，以提高學(xué)生的感知能力和實踐應(yīng)用能力。
關(guān)鍵詞
認識實習(xí)；BIM技術(shù)；課程體系；教學(xué)改革
0前言
認識實習(xí)是土木工程專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)課程之后第一個實踐性教學(xué)課程，對于培養(yǎng)學(xué)生興趣、建立對工程建筑物構(gòu)造及施工工藝感性認識有著舉足輕重的作用，是完成教學(xué)目標提高學(xué)生應(yīng)用能力的重要步驟。通過外出實習(xí)首先可以使得學(xué)生對于土木工程專業(yè)有一個全面的認識，充分了解土木工程專業(yè)的范疇與領(lǐng)域，很好地拓寬學(xué)生視野。其次教師在授課中宏觀地講解工程施工的工藝流程，學(xué)生雖還不能完全理解與掌握，但通過此類工程熏陶，對于形成工程意識有著顯著作用；再次，通過去工地的實習(xí)，可以了解工程建設(shè)的基本程序，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的適應(yīng)能力。但長期以來，認識實習(xí)實踐教學(xué)存在諸多弊端，特別是地方本科院校由于實踐教學(xué)資源有限，沒有配套的教學(xué)基地，所以教學(xué)效果往往欠佳，改革認識實習(xí)教學(xué)體系、建立適應(yīng)于地方本科院校土木工程專業(yè)實習(xí)新教學(xué)模式、全面提升認識實習(xí)教學(xué)質(zhì)量已迫在眉睫；建筑信息模型（BIM）技術(shù)的普及對認識實習(xí)課程體系的重構(gòu)有著巨大的啟迪作用，它通過參數(shù)模型整合各種項目的相關(guān)信息，在項目策劃、工程設(shè)計、建造管理、運行和維護的全生命周期過程中進行共享和傳遞，使學(xué)生通過數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實信息，對各種建筑信息做出正確理解和認識。因此在認識實習(xí)課程領(lǐng)域及時引入新的BIM手段和建立與之相適應(yīng)的教學(xué)體系顯得更為必要。
1認識實習(xí)課程教學(xué)現(xiàn)狀
（1）教學(xué)內(nèi)容單一，工程覆蓋面窄。當今教育界關(guān)于“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的大土木教學(xué)模式以達成共識，所以土木工程認識實習(xí)不應(yīng)局限于建筑工程或路橋工程某一域，而應(yīng)該建立起與大土木相適應(yīng)的認識實習(xí)教學(xué)內(nèi)容。地方本科院校中，眾多院校由于辦學(xué)歷史較短，缺乏相應(yīng)的社會資源，實踐教學(xué)基地少，認識實習(xí)的內(nèi)容往往局限于學(xué)校內(nèi)部或?qū)W校周邊的已建和在建工程，工程覆蓋面非常狹窄，對于拓寬學(xué)生視野能力非常有限。
（2）教學(xué)時間短，無法涵蓋工程建設(shè)全周期。地方本科院校認識實習(xí)的學(xué)時一般是開設(shè)一周左右，條件較好的學(xué)校最多開設(shè)兩周，這樣短的實習(xí)時間學(xué)生往往只能看到建筑施工的一個階段或者局部的部位，無法建立起完全宏觀的直觀感受，因而嚴重影響了教學(xué)效果。
（3）實習(xí)模式落后，填鴨式教學(xué)為主?，F(xiàn)階段一般地方本科院校的認識實習(xí)仍以老師先去周邊在建工地考察備課，選擇好合適的實習(xí)場地，然后老師組織學(xué)生去現(xiàn)場由老師或現(xiàn)場技術(shù)人員講解，學(xué)生“聽—看—記”單向灌輸，整個過程學(xué)生非常被動，同時由于工地空間狹小，施工一線噪聲較大，使得講解過程中大多數(shù)學(xué)生無法聽清，此外實習(xí)人數(shù)眾多，秩序差，造成教學(xué)效果更加大打折扣。這種以教師為中心的教學(xué)模式，學(xué)生實踐能力很難得到提高與鍛煉。
（4）考核體系單一，評價不全面客觀。認識實習(xí)成績的考核一般來說由于現(xiàn)場人數(shù)眾多，維持秩序困難，無法鑒定學(xué)生的現(xiàn)場學(xué)習(xí)情況，大多情況下依據(jù)學(xué)生的實習(xí)報告來給定成績。實習(xí)報告從一定程度來說確實可以反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與實習(xí)質(zhì)量，但也存著在考核方式太單一，學(xué)生之間相互抄襲蒙混過關(guān)的弊端。
2BIM技術(shù)在實踐教學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)越性
BIM是BuildingInformationModeling的縮寫，意為建筑信息模型，是一種全新的數(shù)字化工具，被視為未來建筑工業(yè)生產(chǎn)力提升的主要革命力量。它通過建模整合設(shè)計、施工、運營、維護過程中的參數(shù)信息實現(xiàn)建筑工程信息的全生命周期的共享可視化操作。對于設(shè)計方、施工方、業(yè)主方都提供了極大的便利，便于各方主體協(xié)調(diào)與溝通，從而大大提高效率、節(jié)約成本、縮短工期。引入BIM技術(shù)可以實現(xiàn)虛擬仿真，利用虛擬現(xiàn)實、多媒體、網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù)構(gòu)建高度仿真的虛擬工程環(huán)境，學(xué)生通過電腦操作即可達到深入施工現(xiàn)場開展實習(xí)的目的，從而獲得良好的教學(xué)效果。由于土木工程眾多工程中都存在著施工周期長，現(xiàn)場安全無法保障，施工過程不可逆等特點，使得現(xiàn)場實習(xí)往往難以開展。BIM技術(shù)的出現(xiàn)對于解決上述問題提供了巨大便利，其提供的超真實、可靠、經(jīng)濟、安全的實習(xí)環(huán)境具備現(xiàn)場實習(xí)所不具備的教學(xué)功能，虛擬仿真教學(xué)，可以徹底解決學(xué)生實習(xí)、實踐條件不足、安全難以保障等問題，對于提升學(xué)生的專業(yè)技能，培養(yǎng)土木工程專業(yè)學(xué)生的實戰(zhàn)經(jīng)驗和創(chuàng)新能力有著重要作用。
3基于BIM技術(shù)的認識實習(xí)體系改革
BIM技術(shù)的普及對于認識實習(xí)體系的改革帶來了極大的機遇，建立基于BIM的土木工程認識實習(xí)體系勢在必行。
（1）學(xué)校加大硬件投入，增設(shè)BIM實驗室。2014年7月1日，住建部在《關(guān)于建筑業(yè)發(fā)展和改革的若干意見》中明確指出，推進建筑信息模型（BIM）等信息技術(shù)在工程設(shè)計、施工和運行維護全過程的應(yīng)用，要促進建筑業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，加快先進適用技術(shù)的推廣應(yīng)用。加大復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)力度。推動建筑領(lǐng)域國際技術(shù)交流合作。所以地方高校應(yīng)該以此為契機，跟上國際潮流，引進BIM實訓(xùn)室，推廣與應(yīng)用BIM技術(shù)，才能使人才培養(yǎng)不脫節(jié)，同時為包括認識實習(xí)課程在內(nèi)的其他一系列課程的教學(xué)改革提供硬件支撐。
（2）選派教師進行BIM培訓(xùn)，增強建模能力。實習(xí)教學(xué)體系的改革必須依賴于一批優(yōu)秀先進的實驗教師隊伍，沒有教師能力的提高，改革也無從談起，因此加大教師的培訓(xùn)力度，掌握先進的BIM技術(shù)是課程改革的先行措施。使得教師能夠依據(jù)當?shù)毓こ探⒛Ｐ?，為課程的開設(shè)、選點提供技術(shù)支撐。
（3）選取典型工程案例進行建模，學(xué)生對實習(xí)項目提前建立宏觀概念。選取學(xué)校周邊不同類型的工程如建筑工程、路橋工程、市政工程等典型在建工程建筑進行BIM建模，形成三維視圖，讓學(xué)生在實習(xí)前，通過電腦即可參觀工程各部位的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、各階段的施工工藝，形成大而全的工程感性認識。
（4）增加課時，同時將集中時段實習(xí)改為分散時段實習(xí)。針對現(xiàn)階段認識實習(xí)為一周的集中實習(xí)，使得學(xué)生在現(xiàn)場只能看到某些部位的工程構(gòu)造或某個階段的施工工藝，無法通觀全局全域的弊端，可以讓學(xué)生的實習(xí)不是完整的一周或二周，而是依據(jù)實習(xí)項目的施工進度進行，先讓學(xué)生自身根據(jù)講義操作步驟建立某個工程部位或施工工藝的BIM模型，隨即馬上深入工程現(xiàn)場進行實地教學(xué)。此過程可能為一天或半天，待實習(xí)項目施工到下一個典型關(guān)鍵步驟再重復(fù)上述步驟，在增加總學(xué)時不多的情況下將實習(xí)時間分散到各個工法部位，這個實習(xí)過程可能持續(xù)一個學(xué)期或者更長。
（5）改革評價體系，對學(xué)生實習(xí)質(zhì)量進行全方面監(jiān)控。改變以往實習(xí)考核方式僅僅依據(jù)實習(xí)報告比較單一的情況，增加BIM小型建模的作業(yè)；同時嚴格控制每次實習(xí)人數(shù)，分批次多次進行的方式，讓每一個學(xué)生都有條件聽清現(xiàn)場的教學(xué)內(nèi)容，同時便于上課教師對于現(xiàn)場紀律的掌控和對學(xué)生實習(xí)情況的掌握。根據(jù)學(xué)生實習(xí)情況綜合評價。
4結(jié)論
通過基于BIM技術(shù)的認識實習(xí)課程體系的改革能夠很大程度上解決傳統(tǒng)實習(xí)模式教學(xué)內(nèi)容單一，工程覆蓋面窄，教學(xué)時間短，實習(xí)模式落后，考核體系單一的弊端，全方位、全周期的認識實習(xí)對于學(xué)生提高工程感性認識，形成工程意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與實踐能力具有重要意義。
作者：羅雄文 單位：湖南科技學(xué)院
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