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石油工程實訓(xùn)基地建設(shè)項目的完成，為學(xué)院石油天然氣工程類專業(yè)的發(fā)展提供了契機。有利于進一步拓展辦學(xué)思路，整合社會資源，加強技術(shù)研討和交流；也有利于搭建良好的校企合作平臺，建立院校之間和校企之間等各方面合作的穩(wěn)定機制，從而進一步提升石油天然氣工程類專業(yè)的辦學(xué)水平，為我國石油天然氣工業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
二、石油工程實訓(xùn)基地建設(shè)在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量工作中的成效
1.轉(zhuǎn)變了高職人才培養(yǎng)模式
學(xué)院充分利用中央財政專項資金和配套資金，使石油工程實訓(xùn)基地達到了實訓(xùn)設(shè)備種類齊全、技術(shù)水平先進的目標(biāo)。由于學(xué)生在校期間就能掌握與生產(chǎn)一線一致的專業(yè)技能，很好地滿足了學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)的要求。實訓(xùn)基地為學(xué)生提供了實踐性、職業(yè)性、開放性的實踐教學(xué)環(huán)境，教育教學(xué)培養(yǎng)模式也隨著教學(xué)條件的改善發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。把部分課堂講授的理論知識搬到基地講授。結(jié)合實物，結(jié)合生產(chǎn)過程，教師邊講邊示范，學(xué)生邊學(xué)邊練，講練一體，工學(xué)結(jié)合，收到了較好的教學(xué)效果。同時把過去驗證性、演示性的實驗，改為實訓(xùn)課程。把實訓(xùn)課程內(nèi)容和學(xué)生職業(yè)資格培訓(xùn)有機融合，讓學(xué)生掌握實用的專業(yè)知識，學(xué)生綜合職業(yè)能力不斷提高。從2011年開始，在油氣開采技術(shù)專業(yè)實施了“工學(xué)交替、分段遞升”人才培養(yǎng)模式改革。2012年，《高職院校“工學(xué)交替、分段遞升”人才培養(yǎng)模式改革研究》課題在天津市高職教育研究會立項，結(jié)合石油類專業(yè)在華北油田山西煤層氣的學(xué)習(xí)性實習(xí)情況，按照該課題運作模式進行實踐。代表該模式實施成果之一的課題研究，已于2014年12月結(jié)題并通過驗收。
2.加強了“雙師”型師資隊伍建設(shè)
石油工程實訓(xùn)基地建設(shè)工作開展以來，先后選派26人次教師下廠鍛煉或參加專業(yè)培訓(xùn)，共24人次取得國家承認的技能等級證書和職業(yè)資格考評員證書。石油工程教研室還從企業(yè)聘請了15名具有豐富生產(chǎn)經(jīng)驗的高級技術(shù)工人和工程技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師。專業(yè)教師團隊中，所有教師都具備了“雙師”教師資格。2014年，石油工程教研室新引進了2名油氣田開發(fā)專業(yè)的碩士研究生來學(xué)院工作，增強了專業(yè)師資力量。
3.深化了實踐教學(xué)改革
利用石油工程實訓(xùn)基地平臺，對“采油工程”、“鉆井工程”等多門課程實施教學(xué)改革。通過引入任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、案例分析等教學(xué)方法，學(xué)生的職業(yè)能力和實踐技能大幅提升，教學(xué)改革效果良好。教師充分利用實訓(xùn)基地的儀器設(shè)備，開展教學(xué)科研和技術(shù)攻關(guān)，先后完成在上級有關(guān)部門立項的多項科研課題。如，《“采油工程”工學(xué)結(jié)合課程改革研究》、《基于采集輸技術(shù)系統(tǒng)的采氣工程課程開發(fā)研究》等多項課題，并通過驗收。其中，部分項目還在華北油田公司和學(xué)院獲獎。近幾年，專業(yè)教師參與和主編了《油水井生產(chǎn)與管理》、《鉆井液的配制及處理》等教材34部，發(fā)表了《鉆井過程中的數(shù)學(xué)模型和計算機模擬》、《發(fā)揮行業(yè)特色與專業(yè)優(yōu)勢，建設(shè)石油高職學(xué)習(xí)型教研室》等65篇學(xué)術(shù)論文，建成1門天津市精品課，建成3門院級精品課。其中，“采油工程”成為2013年天津市精品資源共享課。
4.推動了職業(yè)技能競賽及職業(yè)技能鑒定工作
天津市提出，“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”，職業(yè)技能競賽在天津市職業(yè)教育工作中占有非常重要的地位。借助實訓(xùn)基地，學(xué)院連續(xù)舉辦了三屆“海藍科技石油杯”職業(yè)技能大賽，共計參賽856人次。依托實訓(xùn)基地，通過修改完善石油工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，較好地滿足了中國石油、中國石化、中國海油和地方石油企業(yè)發(fā)展的需要。將“雙證書”培養(yǎng)納入人才培養(yǎng)方案并確定為必修學(xué)分，要求學(xué)生必須參加職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定，取得職業(yè)資格證書比例達到100%。近3年，共計2000余人次在石油工程實訓(xùn)基地通過訓(xùn)練考核，并獲得職業(yè)資格證書。目前，石油工程實訓(xùn)基地成為鉆井工、采油工、井下作業(yè)工、采氣工等多個工種的職業(yè)資格培訓(xùn)及鑒定考點。
5.促進了校企合作
石油工程實訓(xùn)基地建成后，面向社會和企業(yè)進行技術(shù)服務(wù)和社會化培訓(xùn)。近三年，完成了渤海鉆探工程公司364名鉆井操作工崗前培訓(xùn)任務(wù)，完成了中國石油大學(xué)（北京）305名學(xué)生的實訓(xùn)任務(wù)，為華北油田參加中國石油集輸工技能大賽的選手進行培訓(xùn)，取得了三金兩銀的歷史最好成績。與中國石油大學(xué)合作，完成了國家“863”計劃項目“壓力管理鉆井技術(shù)研究”PWD工具井下試驗等一批科研成果。通過開展社會培訓(xùn)和對兄弟學(xué)校開放共享，基地的輻射作用得到進一步發(fā)揮，提高了實訓(xùn)基地的社會影響。
三、石油工程實訓(xùn)基地建設(shè)項目執(zhí)行過程中的經(jīng)驗
1.項目建設(shè)前進行認真細致的論證
石油工程實訓(xùn)基地項目建設(shè)前，學(xué)院聘請校內(nèi)外專家進行了充分的論證。結(jié)合基地現(xiàn)有條件，未來幾年石油行業(yè)人才需求調(diào)查及預(yù)測，以及基地建設(shè)的必要性等，項目組一致認為，石油工程類專業(yè)人才需求旺盛，發(fā)展前景廣闊，該項目建設(shè)非常必要。項目建設(shè)依據(jù)天津市、華北油田公司及學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃，制定了完善的實訓(xùn)基地建設(shè)方案。石油工程實訓(xùn)基地的建設(shè)瞄準(zhǔn)專業(yè)領(lǐng)域一流水平，以加快培養(yǎng)適應(yīng)我國石油工業(yè)發(fā)展需要的高技能人才為目標(biāo)，充分借鑒職教與培訓(xùn)的先進理念和方法，增強職業(yè)教育輻射、集聚和服務(wù)社會的功能，努力打造融在校學(xué)生教學(xué)實訓(xùn)，石油企業(yè)在職人員培訓(xùn)及職業(yè)技能資格鑒定，以及石油職業(yè)技能大賽于一體的，學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書相融通的，校企合作和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的門類齊全、設(shè)備先進、共享型和開放性的實訓(xùn)基地。
2.項目建設(shè)中實施規(guī)范化的管理
為確保實訓(xùn)基地高效運行，學(xué)院專門成立了由教學(xué)主管院長任組長，實訓(xùn)部、教務(wù)處、教學(xué)系和教研室人員等為成員的實訓(xùn)基地建設(shè)和管理組織機構(gòu)。同時，細化分工，明確責(zé)任。教務(wù)處負責(zé)總體教學(xué)組織安排與協(xié)調(diào)，實訓(xùn)部負責(zé)實訓(xùn)基地的管理及規(guī)章制度的制定，教學(xué)系具體負責(zé)組織教學(xué)、培訓(xùn)、實踐技能鑒定、設(shè)備維護、師資隊伍建設(shè)、教材建設(shè)和對外合作等工作。嚴格遵照學(xué)院《財務(wù)管理辦法》、《專項資金管理辦法》等相關(guān)規(guī)定，確保經(jīng)費的有效使用。依據(jù)《合同管理和招投標(biāo)管理辦法》、《物資采購管理辦法》、《設(shè)備管理程序》和《貴重設(shè)備管理辦法》等管理辦法，進行設(shè)備購置、管理、維護保養(yǎng)及維修工作。嚴格遵守國家有關(guān)部門頒布的相關(guān)法規(guī)及條例，以及學(xué)院《安全管理辦法》、《特種設(shè)備安全管理辦法》等，進行實訓(xùn)環(huán)境管理，制定設(shè)備操作管理規(guī)程，完善勞動保護措施，確保基地建設(shè)符合國家、行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)并按期完成。2013年5月，由設(shè)備管理、資產(chǎn)管理、合同管理、紀委和使用單位等各部門的負責(zé)人組成的項目驗收組，對整個項目進行驗收。未發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，基本符合標(biāo)書和使用要求。在實訓(xùn)設(shè)備運行中，建立健全了實訓(xùn)基地儀器設(shè)備臺賬，編制了儀器設(shè)備安全操作規(guī)程和使用手冊，開發(fā)了實訓(xùn)項目，編寫了實訓(xùn)指導(dǎo)書等。通過制定和完善各項規(guī)章制度，加強儀器設(shè)備技術(shù)文件建設(shè)，實施目標(biāo)管理，責(zé)任落實到人，保障了實訓(xùn)基地的高效運行。
3.實訓(xùn)基地的建設(shè)注重參照企業(yè)化模式
實訓(xùn)基地的建設(shè)堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以掌握職業(yè)崗位所需的專業(yè)技能為培養(yǎng)目標(biāo)，邀請油田企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)專家、用人單位的負責(zé)人參與基地實訓(xùn)計劃的制訂或修訂工作。通過職業(yè)分析，設(shè)計學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，科學(xué)制訂人才培養(yǎng)方案，努力使實訓(xùn)基地建設(shè)和改革符合石油行業(yè)發(fā)展的需要。成立了專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會。在指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，從實訓(xùn)基地設(shè)備的整體布局，到設(shè)備間距方位；從設(shè)備質(zhì)量的精度要求，到標(biāo)語制度的完善，都與石油企業(yè)文化相融合。實現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位的對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對接，以及學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書的對接。從而使學(xué)生經(jīng)過實訓(xùn)基地的培訓(xùn)，完成了與企業(yè)的零距離對接，有效地保證了專業(yè)培養(yǎng)的人才適應(yīng)企業(yè)的要求。
4.注重發(fā)揮石油工程實訓(xùn)基地的輻射作用
基地不但要滿足本專業(yè)實踐教學(xué)任務(wù)，而且還要為學(xué)院其他相關(guān)專業(yè)、兄弟院校和石油企業(yè)提供實習(xí)實訓(xùn)、員工培訓(xùn)、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)等工作，明確各共享單位（主要包括學(xué)院、油田企業(yè)、其他石油高職學(xué)院）之間的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系。石油工程實訓(xùn)基地已初步成為職業(yè)院校、科研院所和油田企業(yè)共享的資源中心，職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格認證中心。
四、對高職院校實訓(xùn)基地建設(shè)與管理的建議
1.創(chuàng)造亮點
目前，學(xué)院有數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)基地、汽車檢測與維修實訓(xùn)基地、石油工程技術(shù)實訓(xùn)基地、焊接技術(shù)及自動化實訓(xùn)基地獲得了中央財政實訓(xùn)基地專項建設(shè)資金資助。天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前正在進行天津市高等職業(yè)教育示范校的項目建設(shè)。作為一所示范性院校，必須要有吸引人眼球的內(nèi)容。實訓(xùn)基地就是示范性院校的閃光點，是可示范的內(nèi)容。這是符合高職辦學(xué)規(guī)律和時代潮流的，是可以學(xué)習(xí)和借鑒并具有推廣價值的。
2.打造特色
石油工程實訓(xùn)基地不但要培養(yǎng)高素質(zhì)石油人才，推動石油科技發(fā)展，而且還肩負著傳播和引領(lǐng)石油文化，弘揚石油精神的光榮使命。把以“大慶精神”、“鐵人精神”為主要內(nèi)涵的石油精神作為校園文化建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，構(gòu)建獨具特色的校園文化，讓石油精神在學(xué)校發(fā)揚光大，并成為激勵廣大師生奮勇前進的強大動力。
3.創(chuàng)造經(jīng)驗
石油工程實訓(xùn)基地作為示范校建設(shè)的一個亮點，在形成特色的過程中，瞄準(zhǔn)示范校建設(shè)的目標(biāo)，抓住發(fā)展機遇，把握時代脈搏，尊重客觀規(guī)律，堅持規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，加大實訓(xùn)基地人力、財力投入，不斷推進改革，在實踐教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)生實訓(xùn)管理、培訓(xùn)服務(wù)、產(chǎn)學(xué)合作，以及人事和用工制度改革、收入和分配制度改革、后勤服務(wù)體系等若干方面形成了改革驅(qū)動成果和可學(xué)習(xí)推廣的經(jīng)驗。
4.鑄造品牌
實訓(xùn)基地的建設(shè)不可能一蹴而就。石油工程實訓(xùn)基地的建設(shè)始于2004年，經(jīng)歷了10年的建設(shè)與發(fā)展，具有一定的歷史積淀，在較長的發(fā)展進程中，通過總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律，形成特色，已成為一個品牌。先后被中國石油和化學(xué)工業(yè)協(xié)會命名為“石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實訓(xùn)基地”，被教育部和天津市人民政府命名為“濱海新區(qū)緊缺人才培養(yǎng)基地”，天津市人力資源和社會保障局授予學(xué)院“天津市高技能人才培養(yǎng)基地”。實訓(xùn)基地的建設(shè)無論是大到企業(yè)實訓(xùn)基地、校級實訓(xùn)基地，或者小到系級實訓(xùn)基地、專業(yè)課程實訓(xùn)項目，均努力成為專業(yè)實踐教學(xué)體系的品牌。
5.擴大影響
實訓(xùn)基地是示范性院校建設(shè)很重要的組成部分，應(yīng)得到同行的認可、社會的認可。石油工程實訓(xùn)基地在全國同類院校處于領(lǐng)先水平，在石油行業(yè)和服務(wù)的區(qū)域范圍內(nèi)有廣泛而良好的影響，主要是依托校企合作，以及中央財政和天津教委的大力支持。特別是校企合作，使高職教育具有強勁的生命力。一方面，學(xué)生在實訓(xùn)基地可以加強實踐能力的鍛煉，提高職業(yè)能力，為今后求職打下堅實的基礎(chǔ)。另一方面，隨著市場競爭的日益加劇，油田企業(yè)已經(jīng)意識到教育的重要意義，把人才培訓(xùn)和人力資源開發(fā)的程度和水平作為企業(yè)是否具有發(fā)展后勁的重要標(biāo)志。石油工程實訓(xùn)基地年培訓(xùn)能力達700人，通過校企合作，共享基地的人才、設(shè)備資源，互惠互利，實現(xiàn)雙贏，提高了實訓(xùn)基地的社會服務(wù)能力。石油工程類專業(yè)近三屆畢業(yè)生的一次性就業(yè)率均在98%以上，82%的畢業(yè)生應(yīng)聘到中國石油、中國石化、中國海油和濱海新區(qū)內(nèi)的石油石化企業(yè)就業(yè)。極大地拉動了石油工程類專業(yè)的招生工作，形成了“一次就業(yè)率高、專業(yè)對口率高、用人單位滿意率高、就業(yè)單位質(zhì)量高”的出口暢、入口旺的招生就業(yè)良好局面。
作者：倪攀 單位：天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院
