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［摘要］

本文對輪機工程技術人才崗位能力的現狀進行詳細分析，從崗位各個角度對技術人才進行分析，將輪機工程技術人員自身的作用和價值充分展示出來，提高其自身的技能水平，促進輪機工程自身的長期穩定發展。

［關鍵詞］

輪機工程；技術人才；崗位能力；分析

現如今，我國社會經濟不斷快速發展，在這種形勢下，各行各業的發展速度也一直保持持續增長狀態。特別是對于輪機工程來說，其自身的發展能夠直接對航運行業產生影響，對于輪機工程來說，不僅工程質量非常重要，相關技術人員的自身能力和技術水平也同樣很重要。在現代社會經濟、科學技術的大力發展影響下，只有加強輪機工程技術人才的整體培養力度，才能夠保證輪機工程的整體質量和發展效率有所提升。我國的航運行業發展速度越來越快，但是輪機工程技術人才卻仍然跟不上社會時代的發展進程，所以在這種形勢下，加強輪機工程技術人才的崗位能力培養，是當前刻不容緩需要解決的問題之一。

1輪機工程技術人才崗位分析

1.1輪機工程操作級

在輪機工程的實際操作以及日常運營過程中，參加航行值班、負責管理甲板機械以及泵油管系等等，這些工作都需要專門人才來進行，在實際操作過程中，要確保每一個環節的安全性和質量問題。這樣不僅能夠提高輪機工程在實際操作過程中的質量，而且能夠促使人才崗位的作用充分發揮出來，為輪機工程的日后發展起到良好的推動性作用。

1.2輪機工程管理級

輪機工程管理級當中包括輪機部日常運營以及工作過程中的管理級人員，這些人員在實際工作過程中，基本上負責航行值班、對管理主機、軸系以及主機直接服務的軸機進行對應的管理和負責。這樣不僅能夠促使輪機工程技術在實際操作過程中發揮其自身最大的工作效應，而且能夠保證人才崗位責任的最大限度發揮。在輪機工程的實際開展實施過程中，技術人才自身的能力和技術水平占據非常重要的位置，特別是涉及到輪機工程的各個崗位，不僅能夠將技術人才自身的能夠和水平進行不斷提升，而且能夠滿足現代輪機工程對于技術人才的整體需求。

2輪機工程技術崗位職業能力分析

在對輪機工程技術人才進行崗位能力培養的時候，要從輪機工程的各個環節、各個角度出發，鍛煉人才的全方位能力，提高人才在操作級以及管理級的崗位能力培養。所以在對輪機工程技術人才培養時，要注重人才的各個方面、各個能力培養，其中包括人才的綜合素質和能力、英語能力、維護和修理能力、技術管理能力、控制能力等等，這樣才能夠保證技術人才的全方位發展，提高輪機工程技術人才崗位能力的整體水平。

3輪機工程技術人才培養的職業面向

在實際操作過程中，為了能夠滿足現代輪機工程對于技術人才的整體需求，需要從各個方面提高技術人才的能力和技能水平。當前，為了能夠充分滿足輪機工程的崗位人才需求，在實際操作過程中，不僅要加強輪機工程相關企業自身內部對于人才的培養，而且要與高校進行有效的結合，從高校的相關專業當中選擇適合的人才進行深入的培養。在這種形勢下，高校與企業之間要建立有效的互動和聯系，從根本上加強對輪機工程技術人才的有效培養，將其自身的能力和技能水平充分發揮出來。這樣通過對高校學生的培養，能夠讓其清楚的意識到輪機工程相關崗位的責任、任務以及整個工作流程，不僅能夠讓學生實現理論和實踐相結合的教學模式，而且能夠從校內開始，逐漸培養學生的崗位意識和能力，為學生日后步入輪機工程相關崗位中打下堅實的基礎。高校與企業之間的有效合作，學習企業領導以及教師相互協作，將理論與實踐進行有效結合，讓學生能夠認識到輪機工程技術人才崗位的整體作用和意義。這樣對于學生日后步入企業來說，不僅能夠使其具備良好的崗位意識和崗位職責能力，而且能夠強化學生的輪機工程相關知識，幫助學生樹立正確的價值導向，將其自身的作用和價值充分發揮出來。由于企業與高校之間的合作，在技術人才崗位能力的培養方面，需要提高師資隊伍的建設，從根本上保證教師的整體教學質量和水平能夠有所提升。在輪機工程技術人才崗位能力的培養上，有條件的高校可以聘請一些具有實踐經驗的專業技術人員，給學生講解一些真實案例，從根本上加深學生的印象，讓學生能夠深刻記憶。教師要將理論與實踐進行有效結合，比如在講解一些真實案例的時候，將輪機工程技術人才培養過程中的一些理論知識與真實案例進行有效結合，不僅能夠從各個方面和角度出發，對學生進行全方位培養和教育，而且能夠從根本上強化學生自身在崗位當中的實踐能力。這樣在保證輪機工程技術人才崗位能力有效培養的基礎上，能夠幫助學生日后進入企業中取得良好發展。

4結語

綜上所述，在當前社會經濟不斷快速發展的影響下，我國的航運事業發展越來越迅猛，但是航運事業的發展并不能夠帶動輪機工程技術人才的整體發展。所以在這種形勢下，對輪機工程技術人才的崗位意識培養以及崗位能力提升，是當前需要逐漸重視起來的問題之一，加強企業與高校之間的交流和合作，讓學生能夠實現理論與實踐相結合的學習模式，從根本上保證技術人才的整體培養質量和效率。

作者：文成知 單位：三亞航空旅游職業學院

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