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服務質(zhì)量管理范例

前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小編精選了8篇服務質(zhì)量管理范例,供您參考,期待您的閱讀。

服務質(zhì)量管理

度假型酒店服務質(zhì)量管理對策

[摘要]在旅游業(yè)蒸蒸日上的背景下,酒店隨之獲得了發(fā)展,這無疑加大了酒店行業(yè)的競爭壓力。基于此,酒店有必要加強服務質(zhì)量管理構建工作體系,便于促進自身健康發(fā)展。本文主要介紹了相關概念理論,指出了海南度假酒店服務質(zhì)量管理問題,提出了海南度假酒店服務質(zhì)量管理策略,期望科學指導海南度假酒店服務質(zhì)量管理工作,進而促進海南度假酒店的可持續(xù)發(fā)展。

[關鍵詞]服務質(zhì)量管理;海南度假酒店;改進

引言

隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,廣大人民群眾的物質(zhì)生活得到了極大的滿足,對休閑娛樂的需求愈加強烈。在這一發(fā)展背景下,旅游行業(yè)不斷發(fā)展,以滿足廣大人民群眾對休閑娛樂生活的需求。住是旅游行業(yè)發(fā)展的一大要素,可以說旅游行業(yè)的發(fā)展離不開“住”這一要素。酒店就屬于旅游行業(yè)中發(fā)展的“住”要素。為提高游客居住水平,便于游客享受旅途,酒店需要做好服務工作。其中,一定要從游客的角度設計服務方案,不斷地改進酒店服務,切實提高游客對酒店服務的滿意度。從現(xiàn)狀來看,海南度假酒店服務質(zhì)量有待提升。為此,有必要反思自身的服務工作,合理地優(yōu)化服務。在這種情況下,不僅可以獲得游客的青睞,還可以樹立良好的形象,助力自身發(fā)展。

一、相關概念理論概述

(一)服務與服務質(zhì)量

服務是在顧客與員工、資源等互動的過程中產(chǎn)生的。服務屬于一種無形的產(chǎn)品。而服務質(zhì)量是確保顧客達到滿意的最低標準[1]。服務質(zhì)量越高,顧客對服務的滿意度越高,也就是說兩者成正比。在競爭激烈的社會背景下,企業(yè)著力提升服務質(zhì)量,以獲得顧客滿意。質(zhì)量是能夠使顧客對產(chǎn)品或者服務達到滿意的質(zhì)量。現(xiàn)實生活中,企業(yè)應了解顧客對產(chǎn)品或者服務的質(zhì)量需求,進而采取合理的措施,確保產(chǎn)品服務質(zhì)量,從而獲得顧客對產(chǎn)品或服務質(zhì)量的認可。質(zhì)量管理是針對產(chǎn)品或者服務開展的質(zhì)量管理工作。質(zhì)量策劃、控制、保障和改進是質(zhì)量管理的重要組成部分。企業(yè)應該從“質(zhì)量策劃、控制、保障和改進”四個角度出發(fā)加強產(chǎn)品或者服務質(zhì)量管理。

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礦區(qū)推進窗口服務質(zhì)量管理

一、推進礦區(qū)窗口服務質(zhì)量管理

(一)統(tǒng)籌組織實施,確保服務管理全覆蓋

1.明確“大服務”活動主題。長慶礦區(qū)首先加強了礦區(qū)服務業(yè)務窗口服務質(zhì)量管理頂層設計,把全方位履行好保障生產(chǎn)、服務生活、維護穩(wěn)定“三項職責”,作為切實抓好礦區(qū)“大服務”質(zhì)量管理的核心內(nèi)容,制定了質(zhì)量管理主題活動實施方案及其配套辦法;先后分層次、分階段多次召開專題會議,對階段性工作進行安排部署和總結講評。各單位按照礦區(qū)統(tǒng)一部署和工作要求,結合本單位窗口服務工作中的熱點、難點和居民群眾關注度高的實際問題,有針對性地制定本單位窗口服務質(zhì)量管理主題活動實施方案并深入推進。

2.樹立“大窗口”服務理念。長慶礦區(qū)把直接面對廣大住戶的物業(yè)與公用事業(yè)服務、社會公益服務、離退休以及醫(yī)療衛(wèi)生服務,界定為礦區(qū)窗口服務,經(jīng)過全面摸底,在礦區(qū)范圍內(nèi)明確服務窗口116個、服務崗位90個、服務人員800余人,確保了每一個窗口、每一個服務人員都納入到質(zhì)量管理主題活動之中。2012年,結合開展“為民服務,創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,長慶礦區(qū)又從服務長慶油氣主營業(yè)務發(fā)展、助力實現(xiàn)油氣當量5000萬噸的高度,提出了“礦區(qū)就是大窗口,礦區(qū)服務就是窗口服務”的“大窗口”服務理念,把面向駐礦單位和廣大居民的礦區(qū)服務項目,全部納入窗口服務質(zhì)量管理主題實踐活動,實現(xiàn)了礦區(qū)服務質(zhì)量管理“全覆蓋”。

3.提升窗口服務“軟實力”。2011年,長慶礦區(qū)先后分片集中舉辦窗口服務人員禮儀規(guī)范和業(yè)務技能培訓,參加培訓809人,占窗口服務人員總數(shù)的99.26%。2012年,根據(jù)環(huán)衛(wèi)、綠化、保安、食堂、公寓等服務項目逐步實行業(yè)務外包的實際情況,礦區(qū)各單位著力加強了對外包公司員工培訓情況的監(jiān)督檢查,重點檢查從業(yè)人員對標準規(guī)范的掌握和執(zhí)行,并將其作為考核外包公司的重要內(nèi)容,使其從業(yè)人員自覺接受并融入長慶礦區(qū)服務文化。

(二)加強過程監(jiān)管,構建服務考核評價體系

1.完善質(zhì)量管理制度體系。長慶礦區(qū)堅持以窗口服務人員培訓考核合格率、窗口服務監(jiān)督考核兌現(xiàn)覆蓋率為重點,制定了主題活動考核細則,各單位制定了監(jiān)督考核辦法,要求所屬窗口服務單位制定對窗口服務人員相應的考核辦法,強化監(jiān)督考核力度,量化監(jiān)督考核結果,切實做到“指標層層分解、壓力層層傳遞、措施層層落實”。

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基層醫(yī)院外消服務質(zhì)量管理研究

摘要:醫(yī)院消毒供應中心有時會為院外的其他醫(yī)療機構提供消毒供應服務,還包括針對外來器械的處理。雖然消毒供應中心不直接向患者服務,但是消毒供應中心的工作質(zhì)量會對醫(yī)療質(zhì)量造成直接的影響,甚至有可能會對患者的生命安全造成嚴重的影響。只有把控好質(zhì)量管理關,才可有效提高基層醫(yī)院外消服務水平,才能為患者提供最安全的產(chǎn)品,為醫(yī)療安全保駕護航。

關鍵詞:基層醫(yī)院;外消服務;消毒供應中心;質(zhì)量管理

0引言

消毒供應中心對外服務,也被稱作醫(yī)院外消。向院外的其他醫(yī)療機構提供消毒供應服務,針對外來器械的處理即為外消服務。進一步提高基層醫(yī)院外消服務質(zhì)量管理水平,對于提高消毒供應中心服務水平,為臨床科室提供安全的醫(yī)療器械、設備、物品,為醫(yī)療安全提供可靠保證,對良好經(jīng)濟效益的取得,對獲得患者、同行等人的滿意,對樹立醫(yī)院良好形象,均具有至關重要的作用[1,2]。本院是一所縣級三級乙等中醫(yī)醫(yī)院,2009年國家消毒供應中心兩規(guī)新標準頒布實施,本院供應室已不符合國家標準,無法達到標準及滿足臨床要求,經(jīng)院領導研究安排,本人由外科管理崗位調(diào)至供應室任護士長,開展日常工作,同時開展外消服務工作,取得了很好的成績,贏得了同行的好評及上級部門的肯定。本人2014年被綿陽市護理學會評為“綿陽市優(yōu)秀護士長”,2017年被評為“綿陽市消毒供應中心第一屆專委會委員”,“綿陽市消毒供應質(zhì)控中心專家”。現(xiàn)將近10年來的工作經(jīng)驗總結如下:

1質(zhì)量管理方法

1.1人員管理

進行相關專業(yè)知識培訓,人人皆知,同時根據(jù)科室人員工作情況,挑選2名責任心強的人員專門負責外來器械的日常工作管理。

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研究生教育全面服務質(zhì)量管理研究

[摘要]教育屬于現(xiàn)代服務的研究領域,通過實現(xiàn)知識的傳承取得經(jīng)濟效益,實現(xiàn)社會目標。基于服務管理的定義,接受研究生教育的學生就是其顧客,服務過程的質(zhì)量標準就是學生(顧客)滿意。由于招生規(guī)模的擴大,目前我國的研究生教育存在著質(zhì)量下降的趨勢,特別是民族地區(qū)的研究生教育普遍存在目標不清晰的問題。因此,本文通過研究以現(xiàn)代服務管理的思想進行教育創(chuàng)新,以學生顧客中心的質(zhì)量標準,建立多目標的新型研究生教育管理體系,以培養(yǎng)綜合能力為基礎設計全面服務質(zhì)量管理管理目標,解決目前研究生教育與社會實際和學生期望脫節(jié)等問題,實現(xiàn)社會責任和公共服務的教育任務。

[關鍵詞]研究生教育;服務;全面服務質(zhì)量

研究生是指本科畢業(yè)取得學士學位后,通過考核批準繼續(xù)在高校或科研機構接受教育,或從事科學研究工作,取得更高級別學位和文憑的高層次人才。針對地區(qū)特色,本文中的研究生只包括碩士研究生。隨著研究生教育規(guī)模的擴大化使得更多的人希望接受其教育,享受高教產(chǎn)業(yè)的成果,成為高等級研究人才。按照現(xiàn)行研究生教育體系,學生只要按要求有關規(guī)定設置了一系列課程學習,就可以順利畢業(yè),畢業(yè)時他們具備了一定專業(yè)技術能力。但是,社會在接受研究生時,往往考慮其綜合能力,包括專業(yè)能力和人際能力。在很多時候我們往往忽視了對于他們?nèi)穗H能力的培養(yǎng),學生走入社會后,遇到了許多做人的問題,而這些人的問題往往是決定他們成敗的關鍵問題。因此,在研究生教育期間,必須要培養(yǎng)學生的綜合能力,并以此最終形成大學的核心能力。

一、研究生教育全面服務質(zhì)量概念和重要性

全面服務質(zhì)量的概念來自于服務質(zhì)量管理,即從服務形成的起源進行質(zhì)量管理,以質(zhì)量管理的概念對服務包的形成、服務的傳遞過程和服務人員、服務環(huán)境進行全面管理,確保服務質(zhì)量的形成。在研究生教育的全面服務質(zhì)量的管理中,要建立對于學生專業(yè)技能和人際能力的綜合培養(yǎng)目標,提高學生的綜合能力。全面服務質(zhì)量的專業(yè)能力屬于確定性指標,通過先行考核指標可以完成,而人際能力則屬于服務管理的重點,使學校通過管理理念,開發(fā)學生潛能,針對性培育的結果,可以充分體現(xiàn)學校的管理實力,也是全面服務質(zhì)量管理的實現(xiàn)重點。研究生教育全面服務質(zhì)量管理的重要性從兩方面體現(xiàn),即專業(yè)能力和人際能力。1.全面服務質(zhì)量管理能夠提高研究生專業(yè)能力。研究生通過系統(tǒng)化專業(yè)課程的學習和專業(yè)化論文寫作,完成了從本科知識到研究生知識的升級,在專業(yè)能力上有了很大的提高。通過全面服務質(zhì)量管理可以從教學環(huán)節(jié)的全流程,形成高水平的研究生基礎教學,為全面質(zhì)量管理奠定核心思路。2.全面服務質(zhì)量管理能夠提升研究生個人人際能力。人際能力是許多教育家或心理學家提出的“情商”的體現(xiàn),人們現(xiàn)在普遍認可情商可以決定智商的發(fā)揮程度,個人能力發(fā)揮的程度70%由人際能力決定。人際能力通常表現(xiàn)在個人的溝通能力、合作能力、。工的合作能力,員工的溝通能力。數(shù)都是了對于他們?nèi)穗H能力的培養(yǎng)。合作能力以及工作熱情等方面,人際能力的形成受到教育背景、個人性格、企業(yè)文化和社會文化等因素的影響。在職場中,人際能力也是體現(xiàn)個人能力的重要渠道。在國外教育中,就很重視研究生人際能力的培養(yǎng)。通過促進學生提前實習和實驗實訓課程,提高的學生人際能力水平,促使學生取得成功,最終達到學校教育的成功。3.全面服務質(zhì)量管理能夠形成研究生教育成功的柔性決定因素。現(xiàn)代商業(yè)管理的高等教育中,學生成功體現(xiàn)教育水平的管理目標。在教育傳遞的過程中,存在許多柔性因素,比較教師、社會環(huán)境、文化因素、利益相關者和校友,都會影響教育成果。教育中,教育主體,即學校需要多方面地控制這個因素,才能形成較好的綜合效果。特別是其中的、能動性強的因素,比如,教師,通過一系列的激勵因素,鼓勵教師以服務學生的思路開展教學,有利于教學效果的良性趨勢。而對于校友因素的激發(fā),則是結合了內(nèi)外部的綜合力量,可以有效地利用外部資源,推動教育的發(fā)展。在少數(shù)民族地區(qū)的研究生教育中,利用外部友好資源的方式,是非常有效的。4.全面服務質(zhì)量管理能夠影響形成有利于研究生成長學術環(huán)境。任何人的成長和能力的發(fā)揮,直至成功都需要一個合適的環(huán)境,特別是對于成長中的年輕學生,學校的學術氛圍、教師的學術能力、學術愿景和學術前途,都會影響到研究生的成長,形成學生不同學習的態(tài)度。在研究生畢業(yè)之后,這種態(tài)度也會影響到他們對于學校的回饋方式和對于社會的奉獻態(tài)度。

二、研究生教育全面服務質(zhì)量的理論模型

研究生教育全面服務質(zhì)量理念是在社會高等教育形成的。在服務經(jīng)濟和服務理念不斷成熟的過程中,教育是服務的理念開始組建成為趨勢。高等教育屬于高知識、高技術含量的服務類型,同時,其顧客———學生由于年齡和經(jīng)歷對于教育需求的具體內(nèi)容不明確,所以,需要以現(xiàn)代服務管理的思想建立服務質(zhì)量管理模型,分析其形成過程,設計服務質(zhì)量的實現(xiàn)思路。1.研究生教育服務的內(nèi)涵。對于服務,學者格魯諾斯(1998)①認為是,通過顧客與服務系統(tǒng)的員工、有形資源和商品得交互,以無形的形式解決顧客需求的系列活動。教育服務是一種特殊的、無形的過程,在交互過程中,是以服務員工為主導,形成服務結果的過程。由于教育服務的特殊性,其服務質(zhì)量管理的關鍵因素就是顧客滿意,而根據(jù)教育的特色和學生的特點,這個“滿意”的概念是長效滿意,許多時候需要學校和老師為其制定。2.研究生教育全面服務質(zhì)量的屬性。根據(jù)美國營銷學家柏拉所羅門等人的研究,服務質(zhì)量具有五個屬性,得出從下面的服務質(zhì)量評價模型(圖1)中可以看出:(1)研究生教育全面服務質(zhì)量的可感知性。是指在教育過程中形成的研究生專業(yè)技能。由于教育服務產(chǎn)品的本質(zhì)是一種行為,具有事先不可感知的特性,學生和利益相關者只能借助有形的可視部分判斷服務質(zhì)量。一方面,學生顧客以此為依據(jù),通過直觀判斷為服務質(zhì)量本身提供有形線索;另一方面,通過加深顧客的服務印象,影響到顧客對服務質(zhì)量的體驗。(2)研究生教育全面服務質(zhì)量的可靠性。是指學校能夠按照事先預訂的標準,完成地所承諾的服務質(zhì)量標準,這是服務質(zhì)量的基本點。由于教育服務的完全無形性和高知識性,這個可靠性的控制由學校自己來完成,如果出現(xiàn)控制失誤,其影響是長時間的。(3)研究生教育全面服務質(zhì)量的反應性。是指學校愿意為學生提供有效的、有用的服務內(nèi)容。在教育服務思路轉(zhuǎn)變的過程中,最大的變化就是要根據(jù)顧客需求,設計服務產(chǎn)品;同時,對于學生提出的教育需求要快速反應,因為對于學生來講,接受教育不僅付出金錢成本,更多的是時間成本。(4)研究生教育全面服務質(zhì)量的保證性。由于教育過程中,服務員工是專業(yè)技術強的知識人群,服務的保證性是由教師來控制。通過對于服務人員的內(nèi)部營銷,提高他們的服務意識,會提高服務質(zhì)量的可靠性。(5)研究生教育全面服務質(zhì)量的移情性。是指學校及教師設身處地地為學生著想,對其需求給予特別的關注。包括接近學生的能力,敏感性和有效地理解學生顧客的需求。通過移情性推動對研究生暗含期待的情感體驗,即“暗含期待效應”的實現(xiàn),包括:信賴、關心、尊重、和人際期望等。3.學生顧客忠誠是衡量研究生教育全面服務質(zhì)量的標準。服務是一種滿足學生顧客需求的活動,教育者(包括學校和教師)也會從中得到滿足,屬于需求的雙向相互性活動。在此過程中,要保證服務活動中哥參與者的有效性,就需要建立明確服務行為質(zhì)量標準,顧客忠誠是服務基本標準(齊善鴻,2011)②。這樣,在研究生教育全面服務質(zhì)量管理中,學校的教育宗旨就是形成顧客忠誠。只有忠誠的學生顧客,才是學校和其他相關組織長遠利益的保證;既研究生教育的服務結果能否造就忠實顧客,是檢驗服務成敗的關鍵。4.學生顧客影響服務質(zhì)量。在服務的過程中,學生顧客會全程參與到服務的過程中,并發(fā)揮其能動性,直接影響服務質(zhì)量。因此,在學校的研究生教育全面服務質(zhì)量管理體系中,對于學生顧客的因素是不可忽視的。

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服務質(zhì)量管理對客戶滿意度的影響

摘要:

社會經(jīng)濟發(fā)展的今天,世界經(jīng)濟已經(jīng)從制造經(jīng)濟進入了服務經(jīng)濟的新時期。在企業(yè)與企業(yè)之間,服務的好與壞,直接決定著企業(yè)在未來市場競爭中成與敗。從企業(yè)未來的發(fā)展進程來看,客戶是在其中起著決定性的影響。企業(yè)與企業(yè)之間,要想在未來的市場競爭中取得優(yōu)勢,其中重要一點就是通過提高自己的服務質(zhì)量來吸引更多的客戶,不斷提升顧客的滿意度,從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益與競爭實力,從而得到更大的發(fā)展空間。本文通過服務質(zhì)量管理和客戶滿意度之間的關系研究,以提升客戶滿意度為前提,分析服務質(zhì)量管理和客戶滿意度之間的關系,從而歸納出服務質(zhì)量管理和客戶滿意度提高的一些方法。

關鍵詞:

服務營銷;服務質(zhì)量;服務質(zhì)量管理;客戶滿意度

一、研究背景

1.研究服務質(zhì)量管理和客戶滿意度的背景

隨著社會經(jīng)濟的不斷的發(fā)展,服務經(jīng)濟也不斷的被關注到視野中。社會經(jīng)濟發(fā)展今天,世界經(jīng)濟已經(jīng)從制造經(jīng)濟進入了服務經(jīng)濟的新時期。服務意識的淡薄,狹隘的理解服務的內(nèi)涵,對服務質(zhì)量管理的不科學,對客戶滿意度的忽視等問題越來越被重視起來。但是這些問題都是制約著企業(yè)生存與發(fā)展的重要問題,特別是目前這個階段,企業(yè)躺著賺錢的時代已經(jīng)一去不復還了。一個企業(yè)要生存要發(fā)展,一方面就必須重視客戶對企業(yè)的滿意度問題;另一方面也要從自身的服務質(zhì)問題著手研究。

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口腔專科醫(yī)院服務質(zhì)量管理初探

1.完善各項規(guī)章制度,確保服務質(zhì)量

結合醫(yī)院評審實施細則,我院建立并完善了若干細節(jié)管理制度。如病人的訪視制度,預約就診制度及導診服務制度等。自實行回訪制度以來,要求各臨床科室每日電話回訪就診患者。門診患者次日回訪,出院患者在出院一周內(nèi)回訪,為患者開展有針對性的疾病健康教育,同時進行口腔健康知識宣教,并詢問患者對診治的感受及需求,以進一步推進優(yōu)質(zhì)服務,回訪制度的執(zhí)行得到了患者的一致好評。健康回訪的開展,使復診患者按時就診率提高了30%,一定程度上減少了不按時復診所造成的不良后果。

門診導診是醫(yī)院的門面,當病人進入門診大廳時,首先映入眼簾的就是醫(yī)院的導診。導診人員的言行、服務質(zhì)量直接影響病人的就診心情,也影響病人對醫(yī)院的整體印象,因此,加強導診護士的管理及培訓,強化導診人員人性化服務,對于提高醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益將起到必不可少的作用。病人前來醫(yī)院就診,由于環(huán)境的陌生和對自己身體情況的擔憂,大多會產(chǎn)生焦慮、緊張的情緒,我們要求導診護士主動上前迎接,熱情、誠懇、準確地回答病人的問題,及時判斷病人病情輕重緩急,指導病人選擇相關科室就診。我們還在導診臺增設便民設施,如雨具、針線盒、報刊雜志等,便于患者使用。

2.改善就診環(huán)境,提供舒適服務

自2009年,我院陸續(xù)投入1000多萬元用于改善醫(yī)院就診環(huán)境,將陳舊的門診、住院部進行大規(guī)模的裝修改造,使醫(yī)院的就診環(huán)境得到了前所未有的改觀。同時,擴大了醫(yī)院的規(guī)模,門診就診椅位增加到原來的一倍。我院口腔頜面外科技術力量較雄厚,在西南地區(qū)也具有一定的影響力,近幾年來,住院床位遠遠不能滿足社會需求。借此次改造,將口腔頜面外科住院部床位由48張擴充到現(xiàn)有的81張,減少了患者的等候時間,極大的滿足了患者的就診需求。就診環(huán)境的改善及規(guī)模的擴建,使我院業(yè)務量得以快速發(fā)展,5年來年門急診就診人數(shù),住院人數(shù)及手術臺次,以及年經(jīng)濟增長率均超過了20%,為醫(yī)院贏得較大的社會效益及經(jīng)濟效益。

3.優(yōu)化就診流程,縮短候診時間

為優(yōu)化就診流程,縮短候診時間,我院開展了電話預約及網(wǎng)上預約就診服務。同時,與附屬醫(yī)院聯(lián)合開通了綠色通道就診服務,為特殊患者跨院會診提供了極大的便利條件。口腔門診患者在就診期間,往往會涉及到多個科室會診的問題,通常一天要掛很多科室的號,并且還要重復排隊等候,為解決這一問題,我院自2011年以來,實行了“一號通用”制度,患者只需掛首診科室的號,在就診當日,不論涉及幾個科室的轉(zhuǎn)診,由轉(zhuǎn)診科室護士親自帶患者到接診科室交接并登記,無需再掛號及重復排隊。此服務項目的改進,不但減輕了病人的精神壓力及經(jīng)濟壓力,而且降低了投訴率,得到患者的廣泛好評。

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外包軟件測試服務質(zhì)量管理研究

摘要:隨著我國互聯(lián)網(wǎng)的普及與受眾迅速增加,軟件測試需求日益增大。近年來,我國外包軟件測試行業(yè)發(fā)展迅速,但是行業(yè)起步較晚,在企業(yè)規(guī)模、項目管理經(jīng)驗、產(chǎn)品質(zhì)量管理以及技術水平上與擁有一流軟件外包測試行業(yè)的歐、美、印度、愛爾蘭等國家還存在較大的差距。我國的軟件外包測試服務的基本模式是測試案例的執(zhí)行和渠道底層的代碼編寫,較少涉及核心需求分析和核心架構設計,處在軟件行業(yè)價值鏈的底層。與國外同行業(yè)相比,競爭力較弱,技術含量較低,質(zhì)量管理方面存在待改進之處。本文詳細梳理了外包軟件測試質(zhì)量管理的研究現(xiàn)狀和動態(tài),提出了通過控制質(zhì)量成本提高質(zhì)量管理水平的觀點。

關鍵詞:外包軟件測試;質(zhì)量管理;質(zhì)量成本

1質(zhì)量管理的研究現(xiàn)狀

外包軟件測試的質(zhì)量管理問題,屬于管理學研究的一個前沿問題。由于軟件測試質(zhì)量管理的定義提出比較晚,很長一段時間以來,它處于零星的研究狀態(tài)。軟件測試質(zhì)量管理是為了度量和提高被測軟件的質(zhì)量,對測試軟件進行工程設計、實施和維護的整個生命周期過程。軟件質(zhì)量成本是由質(zhì)量預防活動所付出的費用和未發(fā)現(xiàn)錯誤所造成的失效費用的總和。據(jù)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心預測,2005—2010年中國軟件離岸外包業(yè)務年均復合增長率會達到41.2%。第五屆中國軟件交流會的研究報告《2007中國軟件自主創(chuàng)新報告》收集了軟件離岸外包迅速發(fā)展的各種數(shù)據(jù),得出軟件外包會成為一種新發(fā)展方向的結論。隨著軟件測試需求日益增大,我國軟件外包測試行業(yè)發(fā)展迅速,學術界對軟件測試質(zhì)量管理的關注漸成熱點,據(jù)不完全統(tǒng)計,知網(wǎng)在2009—2018年,相關的研究就是98篇。這些研究的觀點大約集中在管理工具技術改進上,多半都屬于技術研究,質(zhì)量管理的質(zhì)量成本問題是欠缺研究的,本文就質(zhì)量成本問題發(fā)表一些看法。

2質(zhì)量管理發(fā)展現(xiàn)狀及問題原因分析

外包軟件測試行業(yè)目前在我國處在行業(yè)發(fā)展初級階段,市場規(guī)模發(fā)展迅速,但是由于起步晚,在項目管理經(jīng)驗和產(chǎn)品質(zhì)量管理方面存在許多欠缺之處。近年來,學術界對于軟件質(zhì)量管理的研究有如下觀點。(1)基于面向?qū)ο蟆⑶度胧降臏y試工具開發(fā)。(2)軟件測試的風險防范。(3)軟件測試案例的全面覆蓋。(4)重視軟件測試環(huán)境的精確搭建。以上研究觀點是提高外包軟件測試質(zhì)量的有效方法,但是近年來在我國的外包軟件測試行業(yè)出現(xiàn)了較嚴重的質(zhì)量成本問題影響了質(zhì)量管理效率,以下分析總結了幾種導致質(zhì)量成本增加的主要原因。

2.1測試人員專業(yè)素質(zhì)不高

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酒店餐飲服務質(zhì)量管理問題及改進措施

摘要:酒店的餐飲服務是酒店工作中主要提供的產(chǎn)品,是構成酒店整體不可或缺的一部分。餐飲服務的質(zhì)量很大程度上影響顧客的滿意度,間接影響酒店的品牌形象、經(jīng)濟收益等。本文從酒店餐飲服務質(zhì)量管理的定義、服務質(zhì)量管理的內(nèi)容進行闡述,分析酒店餐飲服務質(zhì)量管理中有形產(chǎn)品及無形產(chǎn)品存在的問題,并針對問題提出具有建設性的改進意見以供參考。

關鍵詞:酒店管理;餐飲服務;質(zhì)量管理;對策

一、酒店餐飲服務質(zhì)量的定義

酒店餐飲服務的質(zhì)量是在酒店內(nèi)外部環(huán)境及酒店內(nèi)部各部門設備設施的基礎上,由酒店服務人員進行標準化服務,為在酒店進行消費的顧客提供有針對性的服務,滿足顧客的基本需求。對于酒店來說,提高服務質(zhì)量,最大化滿足客戶的物質(zhì)和精神需求,從而提高客戶忠誠度是酒店的一項重要任務。現(xiàn)階段,國內(nèi)外大品牌酒店云集,競爭十分激烈,提高餐飲服務質(zhì)量已經(jīng)迫在眉睫。只有提高服務質(zhì)量,樹立品牌形象,才能吸引更多的顧客光臨。

二、酒店餐飲服務質(zhì)量管理的內(nèi)容

影響酒店餐飲服務質(zhì)量控制的因素是多方面的,從商品的屬性上進行區(qū)分可分為有形的酒店產(chǎn)品與無形的酒店產(chǎn)品。酒店餐飲服務中有形的產(chǎn)品質(zhì)量一般體現(xiàn)在以下幾個方面:(1)酒店設施和設施的質(zhì)量。一般情況下,酒店的設施和設施的質(zhì)量要和自身的星級標準匹配。另外,酒店布局必須具有美感,盡可能讓客人感覺到舒適,以滿足客戶的需求。(2)服務質(zhì)量環(huán)境。餐飲服務環(huán)境是客戶對酒店的第一印象。優(yōu)質(zhì)的服務環(huán)境、裝修設計,可以反映酒店的特點。總體布局,如設施和設備,也必須符合相應的星級標準。酒店干凈舒適的環(huán)境能夠讓客人滿意。(3)菜品及配套產(chǎn)品的質(zhì)量。酒店提供的菜品是其餐飲服務質(zhì)量的核心內(nèi)容。餐飲顧名思義即為飲食,只有提高菜品質(zhì)量,才是提高核心競爭力。此外,酒店為提升酒店服務的整體質(zhì)量,保證安全和健康,紙巾、托盤、牙膏、洗滌劑等配套產(chǎn)品也必須保證質(zhì)量。酒店餐飲服務中無形產(chǎn)品的質(zhì)量主要體現(xiàn)在以下幾點。(1)員工服務態(tài)度。包括服務語言,行為,正確使用不同的服務技巧,友好的服務,都會影響顧客對酒店的客戶服務的整體評估。(2)服務效率。服務效率是對食品服務人員提供的服務的時間和節(jié)奏的控制。(3)培訓員工。酒店員工的培訓需以提高員工的服務意識、服務水平為基礎,貫徹一切都以客戶為中心,強化與客戶溝通的語言技巧,態(tài)度和表達方面也必須準確無誤。在當今競爭日益激烈的服務業(yè)中,有形可見的產(chǎn)品門檻較低,沒有技術壁壘,其產(chǎn)品質(zhì)量的差距越來越小。在保證有形產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,酒店可以通過提高無形產(chǎn)品質(zhì)量的方式獲得自身優(yōu)勢,增強企業(yè)競爭力。

三、酒店餐飲服務質(zhì)量管理存在的問題

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