1政府網絡信息的安全風險

1.1物理風險

在政府的網絡信息系統中，物理風險是多種多樣的，主要有地震、水災、火災等環境事故，人為操作失誤或錯誤，設備被盜被毀，電磁干擾，電源故障等等。

1.2操作系統風險

在網絡信息操作系統中，由于計算機水平不夠高，和一些操作系統本身的結構問題，導致操作系統的安全性不夠。在創建進程中出現問題也會形成操作系統風險。

1.3網絡自身的缺陷帶來的風險

受科學技術水平的限制，網絡系統自身存在著缺陷。一方面它受地震、火災等客觀自然因素的影響，另一方面它還受自身所處的環境的影響，例如磁場、污染等。這都是信息網絡系統自身缺陷，它會危害整個的網絡系統設備，危害政府網絡信息的安全。

1計算機網絡技術的內涵和主要特點

一般而言，所謂的計算機網絡安全是指計算機網絡信息的安全，要做好計算機網絡防范工作，維護網絡信息安全，就要保證計算機硬件的安全、計算機軟件的安全以及網絡環境的安全，采用科學先進的防范技術維護網絡環境，確保網絡環境的有效運行。要做好計算機網絡安全防范工作，必須要注重計算機網絡技術的發展和網絡管理工作，將二者之間有機結合，從而提高防范水平。值得注意的是，計算機網絡技術在其發展過程中，其安全性表現出諸多明顯特征。首先，由于互聯網環境的快速發展，計算機網絡安全逐漸呈現出多元化的特點。這種多元化既表現在內容上，也表現在形式上，這使得計算機網絡安全防范技術也具有多樣化的特點。此外，互聯網環境朝著多元化方向發展，要求計算機網絡安全防范技術必須體系化。其次，計算機網絡安全還具有復雜化的特點，這一特點是由網絡環境的不斷開放決定的。

2威脅計算機網絡安全的因素

2.1網絡黑客攻擊。

黑客攻擊主要是指黑客通過破解或者破壞系統的某個程序、系統以及網絡安全，并更改或破壞系統、程序的重要數據的過程。

2.2計算機病毒。

計算機病毒對計算機網絡具有巨大的威脅，對計算機的危害是非常大的。一般被病毒感染了的計算機系統運行速度會變慢;常常無緣無故出現死機現象;文件會因為時間、屬性等變化而無法正確讀取，甚至會丟失或者損壞;命令執行出現錯誤等。

國際科技期刊屢次曝光震驚學術界的學術不端論文撤稿事件，引發國人對學術不端行為的極大關注;但相較于引人矚目的國際期刊撤稿事件，國內期刊的撤稿顯得悄無聲息。比如郭佳楠剽竊論文在CNKI消失，刊載刊物連撤稿聲明都欠奉。張培福等統計發現，《近代中醫》期刊“一稿多刊”的作者占全部樣本作者的73.1%，重復刊發的文章數占樣本作者發文總數的10.4%。某作者2015年2月15日和20日分別在《江蘇理工學院學報》《中州大學學報》發表了題名同為《數字化出版視域下傳統科技期刊的發展思考》的文章，內容幾乎完全相同。事實表明，國內科研出版環境并非天朗氣清，也存在大量剽竊、抄襲、偽造篡改、自我抄襲、重復發表的稿件。107篇學術不端論文撤稿后，中國科協約見SpringerNature出版集團大中華區總裁指出:期刊與編輯對學術不端撤稿事件負有責任。科技期刊編輯作為學術論文出版最終的把關者，既肩負著科研成果出版的重任，又肩負著維護科研誠信的使命，是阻止學術不端行為的最后一道防線，工作舉足輕重。很多科技期刊編輯在工作實踐中摸索、思考、總結了大量高價值防范學術不端的技巧和方法，然而，沒有刻意的培養和訓練，再有價值的技巧和方法也僅限于文獻。筆者工作之初，由于沒能及時樹立學術不端防范意識，又缺乏工作經驗，對返回審稿意見迅速、評價正面的審稿專家充滿感激，不曾意識到其間可能存在學術不端;因此，本文中，筆者闡述培養和加強期刊編輯防范學術不端行為意識和能力的必要性及策略的一些淺見，以期對與筆者一樣的新編輯順利成長為更好的學術守門人有所幫助。

1收益巨大，學術不端行為難以根除

學術論文作為科研成果的載體之一，是許多國家科研規劃機構、高校和科研單位都認可的、可以明確界定科研工作者的能力和水平的要素之一。發表足夠的學術論文能使作者進入“充裕的科研經費、大筆的獎金、迅速地晉升、各種頭銜及名譽的獲得和更充裕的科研經費、更大筆的獎金、更迅速地晉升、更多的頭銜和名譽的獲得”的良性循環，發表學術論文已成職業剛需。馬克思在《資本論》中說:“一旦有適當的利潤，資本就膽大起來……有百分之五十的利潤，它就鋌而走險;為了百分之一百的利潤，它就敢踐踏一切人間法律;有百分之三百的利潤，它就敢犯任何罪行，甚至冒絞首的危險。”依靠抄襲、剽竊、篡改數據無異于“空手套白狼”，利潤何止300%，必然誘導學術不端行為發生;因此，我國科技部、教育部、基金委等部門對撤稿事件的徹查和雷霆手段，一定程度上可以抑制學術不端。但國內期刊界應有悲觀而冷靜的認識:只要學術論文依舊是衡量科研能力的剛性條件，的巨大利益回報就不會結束，就不應心存學術不端能徹底消除的幻想。阻止學術不端行為將是一場持久戰，每位期刊人都有責任和義務增強防范的意識和能力。

2學術不端檢測系統并非萬能

調研結果顯示，很多科技期刊利用中國知網的學術不端檢測系統來防范投稿者抄襲、剽竊等學術不端行為。該系統強大的識別重復字段的功能確實極大地提高了期刊編輯排除抄襲論文的效率，但同時也有人指出這項技術目前對圖表和重義篡改還無能為力。吳昔昔等指出，很多低重復率的文章源于作者有意識“修飾”“加工”和“改裝”，或者剽竊他人觀點、套用他人設計思路等。趙秋民、陸宜新發現，只要作者改換抄襲剽竊內容和觀點的描述次序、句式等，即可在學術不端檢測系統中“隱形”。筆者曾利用學術不端檢測技術定量測試一段篡改的文字，在沒有原文作為“觸媒”的條件下，即便是簡單的字序更改都能避過學術不端檢測系統的檢測［23］。學術不端檢測系統技術逐步成了一柄“雙刃劍”，在正直的人手中是幫助凈化科研出版環境的工具，在別有用心的人手中是規避期刊學術不端防范工作的利器。很多作者利用付費學術不端檢測系統提前檢測論文，根據結果精確修改來規避期刊的學術不端檢測;所以，期刊編輯在防范抄襲行為上過度依賴該系統而降低對稿件內容的警惕不可取，必須時刻保有防范意識，才能當好學術傳播的守門人。

3學術不端行為日益隱蔽

出版物數字化和網絡化以及學術不端檢測系統使用之后，原文復制粘貼的學術不端文章基本能被期刊拒之門外，但技術的更新使得造假伎倆越來越多樣化，越來越難以識別。比如:機構和作者利用期刊網絡采編系統漏洞操縱期刊同行評審，通過虛假郵箱頂替專家為自己的論文審稿，提供有利的評審意見;利用翻譯平臺(Google翻譯、Baidu翻譯等)將復制的中文翻譯成英文，再將英文翻譯成中文，略做修改以規避學術不端檢測系統的檢測;利用釋義工具查找一個詞的解釋或同義詞對原詞進行替換，造成不重復但重義的抄襲;將他人論文中的文字描述繪制成圖片和表格瞞天過海。識別這些學術不端行為不僅需要期刊編輯警覺的防范意識，還需要期刊編輯過硬的識別能力。隨著國家對學術不端行為責任人懲罰力度的加大，以及防范學術不端行為手段的更新，學術不端還會更加隱蔽和復雜。期刊編輯必須從一開始就樹立防范意識，掌握識別技巧，以應對日益艱巨的防范工作。

筆者初入期刊編輯部時，對學術不端行為的認識僅停留在學術不端檢測系統的檢測結果中，直到看到大量中國學者稿件被撤的消息，聽到朱邦芬院士擲地有聲地說“科研失去誠信，亡科學亡天下，維護科研誠信，科技期刊編輯義不容辭”，才發現學術不端行為竟如此多樣，驚嘆自身對學術不端行為及其危害認知淺薄之際，有意加強了對學術不端行為表現和防范措施的學習。回顧個人一步步了解學術不端行為并應用到工作中的經歷，筆者認為可以從以下4個方面培養并增強科技期刊編輯防范學術不端行為的意識和能力。

1入職培訓，樹立意識

學術不端行為不但破壞正常的科研出版活動，而且造成人力資源和社會資源的浪費，扼殺科研創新活力。如果等著靠編輯新人自己突然發現學術不端行為再開始防范就為時已晚。防范意識通過一次培訓即可建立，因此，對新入職的編輯進行系統的學術不端行為認知培訓是樹立防范意識的極佳時機，也是不可或缺的關鍵環節。期刊編輯部有必要幫助他們在工作起步時就樹立防范學術不端行為意識。

2定期宣傳，強化意識

期刊應定期宣傳學術不端行為的危害性，以防止編輯因職業倦怠而放松警惕，否則，懈怠稿件初審工作，就會使信息審查變成一種形式。不斷強調編輯防范學術不端工作對科研出版活動秩序、科研進展、國家的富強乃至人類生存具有重要意義。積極引導、鼓舞編輯不應因工作只是“為人作嫁”而自苦。期刊應發揮宣傳工作的核心價值，充分激發編輯的職業使命感，以促使編輯從被動工作到積極主動去研究學術不端，尋找對策，進而達到強化編輯防范學術不端意識的目的。

3注重傳承，提高能力

期刊應重視期刊人應對學術不端的經驗，歸納前人遇到的各種學術不端現象，組織編輯系統學習學術不端的特征、識別方法和應對策略，共同探討，出謀劃策，取精華棄糟粕，不斷傳承下去，以指導期刊編輯的工作。跟進國際出版倫理委員會(COPE)對出版問題的信息更新，不斷研究學術不端新現象和防范對策，掌握應對變種學術不端行為先機，化被動為主動。要注重編輯專業知識的積累，鼓勵編輯多參加學術會議、跟進學術進展、廣泛閱讀學術論文，提升對學術論文的判斷能力，才能在排除學術不端行為中走得更遠。期刊編輯部還可以適時分離科學編輯與技術編輯的工作內容，讓科學編輯有更充足的時間審查稿件，履行防范學術不端的職責。

科研活動中的學術不端行為已嚴重侵害了社會公眾對科學家及科學界的信任度，這一社會現象已經引起了科研機構、大學、基金會等組織乃至國家層面的重視[1]。從教育、制度、監管、法律等方面有效地控制并防范學術不端行為將是科研道德回歸的重要保障。2007年1月中國科協《科技工作者科學道德規范（試行）》，將學術不端行為定義為：在科學研究和學術活動中的各種造假、抄襲、剽竊和其他違背科學共同體慣例的行為。科研活動從項目申請、實施到成果形成和評價，到最終，每一階段都有可能存在各種學術不端行為。本文從通過分析學術不端行為的主要表現形式，成因及影響，提出合理的建議和防范措施，從各個方面抵制學術不端之風。

一、學術不端行為的主要表現形式

在期刊出版中，期刊編輯部認為比較突出的學術不端行為是：一稿多投（85.3%）、同一學術成果重復發表（58.7%）、抄襲剽竊（49.7%）、署名不當（33.1%）[2-3]。抄襲剽竊、署名不當、故意隱匿重要參考文獻這三項也是編輯部和學科專家公認比較突出的學術不端行為。一些學科專家對“隱匿重要參考文獻”和“引文標注或注釋不合理”這兩種不端行為比較重視[4]。任何科研活動都是基于前人的基礎，對他人成果不加以標注而直接引用，實際上是有意或無意地將他人成果轉化為自己的原創性成果，這種行為對于原作者來說是極大的傷害，也給整個學術交流環境造成了不良的影響。

二、學術不端行為的成因及影響

學術不端行為其產生的原因錯綜復雜，通常與人性、各國具體的學術環境和整個社會大環境存在密切相關性。有研究表明，科研人員道德失范的主要原因是現實的利益誘惑、績效至上主義和社會期望值過高[5]。學科專家認為期刊出版中學術不端行為的主要原因是“指導科研評價體系中存在問題”“缺乏學術道德教育，作者意識欠缺”和“學術不端行為懲戒機制不完善”，其中尤以“指導科研評價體系中存在問題”最為突出，近80%的學科專家認同這一點[6]。設想科研評價體系導向一旦功利化，無疑將形成濃烈的急功近利的浮躁氛圍，在無形中共同構筑一個利益怪圈并且使人深陷其中不能自拔，嚴重扭曲一些科研人員的心靈和行為。這一點是學術不端行為產生的最主要的社會原因。“學術道德教育缺失，作者意識薄弱”也是學術不端行為的主要原因之一。2009年7月10日，中國科協的《全國科技工作者狀況調查報告》顯示，有60%以上的科技工作者認為當前我國科學界的科研道德素質有所下降，近半數的科技工作者認為學術不端是一種常見現象，相當比例科技工作者持寬容態度。顯然科研群體對抵制學術不端行為的意識比較淡薄，這一點與學術道德教育不到位有著直接關系。同時，監督機制和懲戒制度不完備在一定程度上助長了學術不端行為的產生，這其中不可免除學術期刊自身的責任。

三、防范對策與建議

學術不端行為的成因是復雜的，預防學術不端行為的關鍵在于整個科學道德誠信體系的建設與完善。僅僅依賴于科學界的自律、學術期刊加強審稿力度和懲戒措施是遠遠不夠的，必須從組織建設、制度建設和教育培訓等多方面著手，全面防范抵制學術不端之風。各種學術不端行為的案例頻繁在社會上曝光，引起了政府有關部門和科研機構的高度重視，紛紛出臺了應對措施和處理辦法。與此同時，成立了一些專門從事科研道德規范和科研誠信建設的組織機構。在政府層面，有科技部的科研誠信建設辦公室、教育部學風建設委員會等；在科技機構和大學層面，有中國科學院學部科學道德建設委員會、國家自然科學基金委員會監督委員會等。這些相關組織機構相繼出臺了一系列科研道德制度。比如，科技部于2006年的《國家科技計劃實施中科研不凋行為處理辦法》（試行）、中科學院制定的《中國科學院院士科學道德自律準則》和《關于加強科研行為規范建設的意見》、中國科學技術協會于2007年的《科技工作者科學道德規范》（試行）以及國家自然科學基金委員會2005年通過的《對科學基金資助工作中不端行為的處理辦法》。組織建設和制度建設在宏觀層面上為防范杜絕學術不端行為提供了有力保障。針對科技期刊中的學術不端行為，亟須建立更加具體可操作的防范措施，建議從四個層面予以關注：（1）建立健全國家層面的相關法律法規和政策。法律法規比道德規約更具威懾力和約束力，因此建議國家層面應加強針對各種學術不端行為的立法工作。（2）加強科學道德誠信教育，培養自律誠信的科學道德素質。比如，針對高校特別是研究型大學開設科研道德課程，針對科研機構強化科研人員的崗前培訓等。通過參加教育培訓，認識學術不端的危害，明確科學研究的道德底線，自覺抵制學術不端之風。（3）制定學術期刊（或學科領域內期刊）通行的學術不端行為防范處理措施，并在同行期刊之間形成緊密的合作機制。這一點對學術期刊而言是必要的也是可行的。有統計表明，高達97.4%的學術期刊編輯部呼吁制定領域期刊通行的學術不端行為懲戒制度。（4）編輯部完善制度建設，在加強防范的同時對學術不端行為進行嚴肅處理。例如，編輯部應根據審稿中發現的問題，不斷補充修正期刊的審稿制度。《科學》在“黃禹錫論文造假事件”之后，特別添加三項措施補充其審稿制度，杜絕類似情況的再次發生：要求論文所有作者指明自己在科研中的具體貢獻；所有作者簽署同意論文觀點的聲明；改進圖像識別技術，利用科學招待會鑒定圖片真偽。其實，從細節入手完善制度、加強管理是編輯部層面防范學術不端行為最為切實有效的措施。

“原新聞出版總署李東東副署長在第七屆科技期刊發展論壇上談到：科技期刊既承擔著確認科學發現優先權、傳播科學知識、積累科學文化、促進成果轉化、引導科技創新的重任，又承載著學術評價、學科建設、學風凈化、人才培養、交流合作等重要功能，在開展學術交流、弘揚科學精神、傳播科學思想、普及科學知識、提倡科學方法、傳播科技信息、推廣科技成果等方面發揮了重要作用，為推動我國科技事業乃至國家經濟社會發展做出了積極貢獻。”朱邦芬在第十三屆科技期刊發展論壇的報告中也談到，“科研誠信實際上是整個科技期刊的一個基礎，如果這個基礎有點動搖，那就會產生很壞的一些后果”。2017年7月，中國科協印發的《科技工作者道德行為自律規范》中明確提到：要求廣大科技工作者堅守反對科研數據成果造假、反對抄襲剽竊科研成果、反對委托、反對庸俗化學術評價等4條“底線”。正是由于學術不端行為的屢禁不止，2017年6月5日，科技部部長萬鋼召集了科研誠信建設聯席第六次會議，專門部署處理論文造假工作，提出將嚴打論文造假的灰色產業鏈。科技期刊應堅守學術誠信的底線，采取一系列措施，杜絕學術不端行為的發生。

第一，設立科技期刊工作者職業道德規范制度。早在2010年，中國科學院自然科學期刊編輯研究會上海分會《中國科學院科技期刊工作者職業道德規范研究》課題組就在上海生命科學院信息中心舉辦了學術研討會，會議就科技期刊工作者的職業道德規范條例、科技期刊在防范學術不端中的職責等進行了研討。各科技期刊社應參照中國科學技術協會2007年1月的《科技工作者科學道德規范（試行）》，結合《中國科學院科技期刊工作者職業道德規范研究》課題組提出的“科技期刊工作者職業道德規范條例”，制定自己期刊社期刊工作者應遵守的職業道德規范制度，杜絕學術不端行為的發生。

第二，建立嚴格規范的期刊編輯出版工作流程。各科技期刊應根據自身情況，建立嚴格、規范的期刊編輯出版工作流程。首先，構建防范學術不端行為的多層防線，建立規范、嚴格的論文評審制度。科技期刊社的稿件，不論是約稿、自然來稿，還是人情稿、疏通關系稿，都必須經過相關專業的專家、學者評審后且無學術不端行為時才可錄用。但現實中，人情稿、疏通關系稿是不遵守評審制度的高發區，中國科學技術期刊編輯學會組織的首屆科技期刊青年編輯業務大賽決賽中，就有“那人，那情，那稿”一題讓選手闡釋，可見人情稿、疏通關系稿在科技期刊界是一種普遍現象。其次，編輯人員編排稿件過程中，一定要認真仔細，對于不明白、不理解的觀點、提法一定要向專家請教，切不可聽之任之。再次，嚴格審核作者信息，杜絕情況的發生。

第三，提高科技期刊編輯的學術素養。在我國的5000余種科技期刊中，既有綜合性、學術性、技術性科技期刊，也有檢索性、科普性科技期刊，但不論是何種類型期刊，提升科技期刊編輯的學術素養都十分重要。科技期刊編輯只要具備較高的學術素養，對本學科有一定的研究，了解學科的前沿信息，就能在編審稿件中及時地發現學術不端行為，將偽科學消滅在刊出之前。目前不少科技期刊社的編輯都加入了相關學科的課題研究，成了真正的研究者，這更有利于對稿件的學術質量進行把關。

第四，拓展科技期刊編輯的學術范疇。在科學技術快速發展的今天，多種學科相互融合，雖說不少科技期刊是專業期刊，但作者的論文中會涉及本專業之外的知識，編輯只有拓展自己的學術范疇，熟悉、了解不同學科的研究動態，才能及時發現文章中的學術不端行為，把一些篡改、偽造的錯誤論點、結論刪除掉，才能用自己寬泛的學科知識擴大期刊的讀者面，滿足不同讀者的需求。2017年10月筆者在杭州參加的“中國科普期刊學術研討會”上，見識了《航空知識》雜志的做法，他們的編輯就有寬泛的學科知識，在為讀者普及現代航空知識、傳播航空領域文化、講述世界航空歷史和中國航空發展史的同時，還送上了相關學科的知識。這樣的期刊社，我想不會有學術不端的文章刊出。

第五，鼓勵編輯參加各種學科的學術交流會、學術研討會。學術交流會、研討會是一個學習、分享的平臺，能隱性提高編輯的學術水準。2017年11月2日筆者在微信朋友圈中看到“參加學術會議原來如此重要！”一小段文章，文中總結了8點，筆者在此引用3點來說明科技期刊編輯參加學術交流會、學術研討會的重要性：一是了解領域前沿。參加學術會議，短時間連續傾聽若干學術報告，編輯最直接的受益是快速了解本領域及相近領域的學術前沿，了解行業動態。二是提高鑒賞能力。學術會議很短，大多兩三天，但報告集中，是該領域科研人員密集展示自己科研成果的時候，編輯聆聽后能提高自身的科研鑒賞能力和學術品位。三是結識學術朋友。編輯只要參加各種學科的沙龍、研討會、論壇，就能零距離地接觸各類專家，既能與他們交朋友，一起探討學科的新理論、新觀點，創新研究方法，又能實地約稿，用實際行動幫助科技人員堅守學術誠信，從根本上遏制學術不端行為的發生。

第六，引進新技術，合理利用學術不端檢測系統。學術文獻不端現象是重要的學術不端行為之一，文本復制（抄襲）是學術不端文獻的重要特征，各科技期刊社應積極引進新技術，利用學術不端文獻檢測系統軟件對所有稿件進行檢測。目前各科技期刊社應用的檢測系統多為清華大學中國學術期刊（光盤版）電子雜志社和同方知網公司研制的基于全文的“學術不端文獻檢測系統”（簡稱TMLC），此系統“可用于抄襲、偽造、一稿多投、篡改、不正當署名、一個成果多篇發表等多種學術不端行為的檢測”。TMLC雖然對稿件中學術不端行為的識別效率較高，已成為防范學術不端行為的有效工具，但也存在諸多弊端，如錯標、漏標、對比庫中缺少圖書類型等。這就要求各科技期刊社不能完全按照系統的檢測結果來判斷稿件是否存在學術不端行為，而應把拿不準的論文再交由專業人士檢測，讓專業人士比對、分析論文中的學術不端情況。如果條件許可，各科技期刊社也可把相關文獻下載下來，仔細地進行比對、分析，把抄襲的文章拒之門外。筆者所在科技期刊編輯部早在2008年就對重要稿件進行多方位檢測，成功地遏制了文本抄襲、偽造、不正當署名、一個成果多篇發表等多種學術不端行為的發生。

科技期刊是展示創新成果、激發創新思想最重要的載體[1]。據報道，世界上70%的最新科研成果首先是在科技期刊上發表的。科研人員的成果一旦在科技期刊上發表，包括首發權在內的成果權屬就得到了同行乃至公眾的認可。因此，科技期刊，尤其是高質量的科技期刊深受科研人員的歡迎和重視。就國家層面而言，科技期刊直接體現國家科技競爭力和文化軟實力，是科技強國的重要支撐。改革開放40年來，我國科技期刊得到了長足發展。據統計，截至2017年底，我國科技期刊總量已達5052種。尤其是近10年來，涌現了一批高影響力的科技期刊，形成了一定的示范帶動效應。但是，與美國等西方期刊強國相比，我國科技期刊無論是數量還是質量都還存在較大差距。因此，提高期刊學術質量、培育世界一流科技期刊是我國科技期刊界的永恒追求。《中國艦船研究》是由中國艦船研究設計中心主辦的學術期刊。該刊現為中文核心期刊、中國科技核心期刊、中國學術核心期刊、CSCD來源期刊以及DOAJ收錄期刊，是艦船行業唯一的省級“十大名刊”。近年來，該刊在提升學術質量，促進艦船行業科技創新方面取得了一定成績。本文將結合《中國艦船研究》的辦刊經驗，就如何提高科技期刊的學術質量這一問題進行分析探討，以供期刊界同仁交流。

1堅持走特色化辦刊之路

特色是期刊發展的生命線。鄒韜奮先生曾說過：“沒有個性和特色的刊物，生存已成問題，發展更沒有希望了。”那么，期刊如何辦出自己的特色呢？第一，特色取決于期刊定位。期刊的辦刊宗旨、讀者對象、目標市場很大程度上決定了期刊的辦刊方向。作為辦刊人，要始終堅持辦刊宗旨、找準期刊定位、堅持為讀者提供特色化的內容服務，努力形成辦刊特色。第二，特色來源于主辦單位。對于專業性期刊，刊物選題應聚焦主辦單位的主業；對于綜合性期刊（如大學學報），也應聚焦于主辦單位的優勢和重點學科，通過挖掘主辦單位的優質稿源來形成特色。第三，特色依賴于編輯創造。品牌策劃、欄目策劃、專題策劃是編輯創造的重要內容。要通過編輯創造，做到人無我有、人有我優、人優我特，切忌“尾巴主義”，亦步亦趨、人云亦云。《中國艦船研究》自創辦以來，始終致力于體現“三個特色”，即軍工背景、總體集成、理論與工程應用相結合的特色，強調突出“三個研究”類別，即前瞻研究、基礎研究和應用研究。結合國家艦船裝備發展和建設海洋強國的重大需求進行選題，致力于推動科技成果的實質性轉化、提升軍工核心能力和促進艦船設計跨越式發展。

2多措并舉提升期刊學術質量，助力艦船行業創新

2.1積極跟蹤和報道科研前沿和熱點

為了落實促進艦船行業科技創新的辦刊宗旨，《中國艦船研究》高度關注艦船領域的重要技術方向，尤其是可能孕育顛覆性技術的重要方向。艦船裝備研制能力是一個國家裝備制造能力的集中反映。世界上主要的海軍強國，非常重視前沿技術和顛覆性技術。從過去幾十年來看，導彈艦艇是對魚雷、火炮艦艇的顛覆，垂直發射裝置是對傾斜發射裝置的顛覆，相控陣雷達是對傳統雷達的顛覆。這些顛覆性技術無一例外地促進了艦船技術的升級換代，實現了艦艇技術的跨越式發展。《中國艦船研究》編輯部高度重視對艦船領域重要技術方向的跟蹤研究，通過專家問卷、會議研討等方式研判技術發展動向，及時調整期刊報道重點。目前，艦船行業呈現出以下值得重點關注的方向。

1）數字化

摘要總結安全文化的創建在手術室護理安全管理中的作用，主要包括強化制度、提升手術室業務水平、加強人員關懷服務理念、優化重點管理流程等。認為創建手術室的安全文化可以有效培養手術室護士的安全理念，讓護士在日常的工作中，樹立起安全的主動服務意識，不斷提高手術室護理服務水平，減少或杜絕手術室護理差錯的發生。

關鍵詞:安全文化;手術室;護理安全管理

醫院診療過程的安全是醫院生存與發展的基礎，而護理安全是實現優質護理服務的關鍵。手術室作為一個搶救治療患者的診療場所，其工作環境特殊，工作任務復雜，醫療風險大，因此，手術室的安全管理是醫院的重點安全管理之一。近幾年來，護理安全文化構建作為一種新的管理思路被廣泛應用于手術室的護理管理建設中，且取得了良好的效果［1，2］。本院手術室構建了科室安全文化，以增強手術室各項護理安全的質量控制，增強手術室護士的安全意識和自律狀態，減少和防范手術醫療差錯，杜絕手術室醫療事故的發生，取得了良好的效果，現報告如下。

1制度的強化學習

1．1強化核心制度的學習

樹立“質量就是生命”的觀念。為保障手術室護理安全，利用晨會的時間組織手術室護士學習醫院的各項核心制度。通過提問，讓核心制度的規定深入工作人員心里，并指導其實踐技能。列出與手術室相關聯的重點制度，例如手術分級制度、交接班制度、手術安全核查制度、查對制度等。安排手術室護師級別進行PPT授課，通過結合本人的實踐經驗，讓各項核心制度深入人心，規范護士的日常工作行為。

1．2成立護理質量控制檢查小組