一、冬季施工前的準備工作

1、優化施工組織，編制冬季施工方案

冬季施工開始前，技術人員應認真查閱當地的歷史冬季氣象資料，了解冬季持續時長、氣溫變化規律、最高最低氣溫和最大風雪等方面的情況，并結合近期的天氣變化，分析當年的冬季氣象情況。根據總體施工組織設計和進度計劃，制定冬期施工方案，方案中應包含冬季施工項目、工序的組織、人員機械安排、施工計劃、技術措施、安全管理等內容。此外，施工單位還應組成冬季施工領導小組，特別是就質量管理方面應明確責任分工。

2、加強相關人員的業務培訓

為保證各項工作的順利開展，冬季施工前要開展對相關人員的業務培訓，加強理論學習。主要的培訓內容包括：施工組織設計和冬季施工方案，相關的規范、標準、圖集，相關的施工工藝和技術措施等。另外，要做好對施工人員的技術交底工作，使其能夠熟練掌握冬季施工的各項操作規程，防止因操作不當而造成質量事故。

3、做好現場和物資的準備工作

冬季之前要提前做好現場的準備工作。場內施工道路應增設防滑措施，如在表面鋪灑一層碎石；保證路面平整并設置一定的橫坡，以防積存雨雪。現場堆放的易遭受凍害的建筑材料要在降溫前搬入室內保存，不能移動的要加設覆蓋或保溫措施。水、蒸汽管道要進行管道保溫。冬季進行室內施工的房間外墻洞口要提前封堵。做好冬季施工物資的調撥和采購計劃，主要有爐具、棉氈、外加劑、防滑物品等。此外，棉服、棉鞋等勞保用品也要保證及時按需發放。

【摘要】論文首先對國內寒地別墅景觀的相關理論進行查閱分析，總結了寒地別墅景觀設計的功能及影響。針對寒地城市特殊的氣候特征，對公共空間吸引力的影響，分析了北方寒地居住區植物配置的設計原則即美化和生態，隨著人們生活質量的提高，愈來愈高的居住環境條件成為首要問題之一。

【關鍵詞】寒地；別墅景觀；植物配置；文化

1寒地別墅景觀設計概述

1.1寒地城市概念

其實關于寒地城市，目前還沒有一個能通過廣大認知的定義。現在我們所說的寒地城市，大致是指根據城市所在地域的冬季氣候所定義的一個比較籠統的概念，指因冬季漫長、氣候嚴酷而給城市生活帶來不利影響的城市。[1]它通常包括北半球北緯以北,每年至少有2個月的時間月平均氣溫在0℃或0℃以下,并伴有陣雪、晝短夜長現象的城市。與我國南方相比，寒地的環境景觀形象相對厚重、樸實莊重，但同時也會造成景觀設計過于的單一、環境色彩與形態相對貧乏的缺點。隨著經濟和社會條件的發展，人們逐漸重視生活環境質量，隨之而來對景觀設計的高要求、對景觀設計的日益重視，從而不斷探索新時代背景下居住環境質量的提高和改變。

1.2景觀設計學理論

景觀設計學是一門新興學科，發展到現階段理論體系已基本健全，景觀設計學理論觀點強調的是人與自然之間相互圍繞的關系，強調人與土地相協調的關系，這也是景觀設計學與古典園林設計的區別。

摘要：基于教育部提出的“新工科”建設，應滿足學生“求知、增能、成才”的需求。基于文獻統計法，以“建筑結構”、“建筑結構課程”為關鍵詞，獲取建筑結構涉及內容和課程改革方向。剖析了傳統工科建筑學專業建筑結構課程在教學過程中存在的問題，主要包括學生學習興趣缺乏、力學基礎薄弱、教學手段單一、傳統工程教育模式弊端等。結合智慧建筑與智能城市，提出了建筑結構課程教學改革方案，優化課程內容，豐富教學手段等，以期為建筑類專業工程教育教學改革提供借鑒。

關鍵詞：新工科；建筑結構；教學改革；教學方法

2017年，教育部啟動了“新工科”發展研究工作[1-2]，強調把握人才培養工作新形勢，滿足學生“求知、增能、成才”需求，增加參與創新創業實踐及高質量就業機會。隨著工業智能新技術的普及與應用，智慧建筑與智能城市引領新的建筑方向、建筑設計和建筑理念轉變。同時，伴隨著學生培養目標改變，需培養基礎理論扎實、知識面廣及實踐能力突出的技術性人才。建筑學作為傳統工科專業，工程實踐涉及面廣，為培養適應新形勢下的技術人才，建筑結構技術教育必不可少。建筑結構是面向建筑學專業開設的專業基礎課程，對完善學生知識結構體系具有重要作用，為后續課程學習奠定基礎。同時，課程知識點作為建筑行業建造師、注冊結構工程師的考試內容，對學生職業能力培養具有重要意義。建筑結構課程內容涵蓋鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑結構抗震基本知識和結構識圖等，學習建筑結構基本構件受力特性，研究建筑構件設計類型、材料選擇、構造要求等問題，使學生具有方案設計和建筑施工圖設計的初步能力。建筑結構課程知識點涉及面廣、公式繁雜冗長、工程實踐性較強，學生普遍認為課程學習難度大，容易產生厭學情緒。傳統教學過程中存在重藝術、輕技術，重系統知識、輕專業需要的問題，違背了“新工科”人才培養理念。因此，有必要對建筑結構課程的教學方法進行改革，課程內容應以“必需，夠用”為度，密切聯系工程實際，學習建筑智能技術，提升工程應用能力，使學生能夠較好地適應新形勢下的崗位需求。

一、建筑結構文獻統計分析

為對建筑結構課程教學內容、教學方法及存在問題達到理性認識，采用文獻統計方法對知網文獻數據庫中公開發表的論文進行檢索，直觀展示所選文獻資料的關系網絡、學科分布和論文數量統計等。以“建筑結構”為關鍵詞，檢索到期刊論文共66278篇，涉及高層建筑、結構設計、鋼筋混凝土結構、鋼結構、抗震性能與抗震設計等方面，論文內容大多數與工程實際相關，包括建筑工程施工技術、多層框架房屋結構設計、BIM技術在裝配式建筑結構設計應用等。論文研究基礎與建筑結構課程關聯度較大，運用建筑結構課程知識較多，凸顯了建筑結構課程在建筑工程應用的重要性。以“建筑結構課程”為關鍵詞，檢索到期刊論文共566篇，與建筑結構課程相關的關鍵詞涉及教學改革、項目教學法、課程設計、土木工程專業、鋼結構、高職院校等，文獻涵蓋了課程的開設群體、開設專業、課程內容、教學方法及課程改革方向。其中，與教學方法及教學改革相關聯的論文占比例較大，反映了“新工科”背景下建筑結構課程改革勢在必行。為了更好地分析建筑結構課程存在的問題及改革方向，基于文獻統計法對開設學時、開設專業、學生類別及教學方法進行歸納分析，如表1所示。

二、建筑力學課程教學存在的問題

建筑結構課程教學質量影響因素較多，既有外界因素，又包括教師因素、學生因素等。本文基于文獻統計匯總建筑結構課程教授過程中存在的問題，結合近兩年面向建筑學專業、房地產開發與管理專業授課情況，闡述影響建筑結構課程教學質量的因素。

【摘要】在建筑工程項目建設中，混凝土是建筑工程中的主要原材料，其質量直接影響著工程項目的建設水平，相關部門需要加強混凝土施工技術要點的控制，提高工程項目的建設質量，實現混凝土施工的預期效果。論文主要對建筑工程混凝土施工處理關鍵技術進行研究，為建筑工程中混凝土施工提供安全保障。

【關鍵詞】建筑工程；混凝土施工；施工技術

1引言

在現代化社會的發展中，我國建筑工程項目建設規模在不斷擴大，混凝土施工材料的應用更加廣泛，其質量直接影響著工程項目建設質量。為了確保建筑工程項目的安全性，施工單位需要提高混凝土結構的質量，對混凝土澆筑施工技術的應用進行分析。

2建筑工程混凝土施工中存在的問題

2.1溫度裂縫

受熱脹冷縮的影響，在內外溫差較大的情況下，混凝土內部會擴張，使工程建筑表面出現裂縫，混凝土施工溫度裂縫大小有所不同。為了規避裂縫問題，技術人員在攪拌混凝土時，可以加入適量緩凝劑，減緩水泥的水化速度，減少水化熱，減少混凝土的溫度裂縫[1]；另外，還可以在混凝土中加入少量鋼筋和纖維，提高混凝土構建的抗變形能力，減少溫度裂縫；在攪拌混凝土過程中可以使用液壓活塞式混凝土泵，降低混凝土施工過程中的澆筑溫度，緩解溫度裂縫問題。

【摘要】在社會經濟的快速發展中，人們的環境保護意識在不斷增強，大家逐漸認識到資源節約和環境保護的重要性，并對建筑的暖通空調工程管理和設計提出了更加嚴格的要求。暖通節能技術是建筑工程項目建設中的關鍵，可以滿足建筑節能減排的建設要求。基于此，論文介紹了暖通空調工程節能技術的重要意義，分析了暖通空調工程中的節能技術及優化措施。

【關鍵詞】暖通空調；工程管理；暖通節能技術

1引言

隨著社會經濟的發展，我國建筑工程項目的建設規模在不斷擴大，為了實現綠色經濟和可持續發展，建筑工程項目呈現出節能、環保的發展趨勢。暖通空調是建筑工程項目建設的關鍵部分，也是建筑的重要耗能部分，因此，暖通空調工程節能技術的應用具有重要的意義與作用，可以為綠色建筑工程的建設提供技術支持。因此，在新時期的發展中，建筑企業需要將暖通空調節能技術作為重點，實現暖通空調工程建設節能降耗的預期目標。

2暖通空調工程節能技術的重要意義

目前，能源是社會經濟發展的重要動力，但受各項因素的影響，能源發展落后于經濟發展的步伐。暖通空調運行過程中消耗的能源屬于不可再生能源，在暖通空調大量使用的情況下，能源消耗量也不斷上升，導致地球資源匱乏問題更加嚴重，對生態環境造成了很大的影響[1]。通過分析暖通空調行業的實際發展情況可知，暖通空調系統能耗量較大，為了改善這一現狀，技術人員需要應用綠色節能技術，這樣可以減少20%~50%的能源消耗量。另外，為了減少暖通空調的能源消耗量，減少環境污染問題，技術人員需要做好暖通空調系統的綠色節能設計工作，采取相應的綠色節能措施，有效緩解用電緊張問題，減少對生態環境的破壞，為經濟環境的持續、穩定發展提供支持。

3暖通空調工程中的節能技術

摘要：物理化學課程具有理論性強、抽象概念多等特點，教學方法通常難以取得良好的教學效果，針對建筑院校材料類的專業特色，提出調整教學內容，突出教學重點，教學過程中通過舉例（生活中、自然界中等）來培養學生的學習興趣，理論教學內容與實驗結合起來，將物理化學原理與工程或生產實際聯系在一起，這樣不僅能讓學生更好地掌握物理化學課程的基本理論，還可以增強學生對本專業的學習興趣，為將來在建筑材料領域工作打下必要的基礎。

關鍵詞：材料專業；物理化學；教學改革

21世紀以來，隨著科學技術的高速發展，人才培養方向也是向著應用型及創新型發展。物理化學是化學學科的一個重要分支，是材料類專業本科生的一門主干課。本課程目的是讓學生系統地掌握物理化學的基本知識和基本原理，加深對自然現象本質及規律的認識，這些知識和原理不僅是化學學科的理論基礎，也是材料科學的發展基礎。物理化學是連接基礎學科和專業學科的重要橋梁，在學習的過程中能鍛煉學生的邏輯思維能力，并能有效激發其創新思維，為今后的后續專業課程學習、畢業論文、科研工作等打下必要的理論基礎，因此物理化學課程的重要性是不容置疑的。物理化學課程理論性強、邏輯性強、抽象概念較多、公式繁多，采用常規的教學方法難以取得良好的教學效果，所以在創新型人才培養模式下，如何提高物理化學課程的教學質量一直是討論的熱點問題之一[1-2]。除了適當使用多媒體課件、調動學生的學習興趣、理論與實踐相結合等通常教學方法及教學手段[3]之外，劉新露等[4]的“活化”（即生活化、靈活化、快活化）教學法，能夠顯著激發學生的學習興趣，培養學生的思維能力、解決問題的能力和創新能力。黃華良等[5]的“實例＋問題”式教學法，是通過實例引發學生思考問題、分析問題、實際聯系理論，對實例中的原理及問題進行深層次的理論分析，也是一種提高物理化學課堂教學效率行之有效的方法。文瑾等[6]提出了，結合專業需求改革物理化學的教學內容。朱曉東[7]提出結合生活實例來培養學生學習物理化學的興趣等等。以上這些物理化學的教學方法及手段雖然各有特色，但對于建筑院校材料類學生來講，還不能全部照搬過來直接使用，需要結合自身的專業特點及學時要求，適當調整教學內容，突出教學重點。由于物理化學是一門概念性、理論性、系統性和邏輯性都比較強的學科，涉及的公式較多，應用條件比較抽象、復雜，本文提出在教學過程中通過舉例（生活中、自然界中等）來培養學生的學習興趣，并將理論教學內容與實驗內容結合起來，將物理化學原理與工程或生產實際聯系在一起。即結合工程實際，真正做到理論教學與工程（生產）實際相結合，不但彰顯建筑院校的特色，還能充分挖掘學生的學習興趣。

1結合人才培養特色確定教學內容

根據建筑院校材料類專業人才培養方案，突出建筑類院校特色的材料專業課程體系，以培養創新人才為目標，首先選定適合工科院校、且使用較為廣泛的天津大學物理化學教研室編的《物理化學》（上下冊）做教材，根據培養方案中學時要求確定教學內容，并突出學科專業特色。天津大學物理化學教研室編的第五、六版《物理化學》教材，目前國內80%的工科院校都選用，適用范圍廣。考慮到建筑院校材料類專業的特點（主要是培養應用型創新人才），教材中理論性極強的量子力學基礎、統計熱力學初步兩章內容不講，同時加強界面現象及膠體化學這兩部分內容的學習，增加界面化學中表面活性劑的作用原理及應用，并將相平衡、界面化學與膠體化學作為重點章節（這些章節內容與材料類部分專業課聯系更密切）。為了解決學時少、課程內容多的矛盾，適當增加自學內容。例如電化學中電解質溶液性質、熱力學中平衡常數的計算等，相關內容在無機化學、分析化學中學過一部分，都可以做自學內容處理。這樣處理后既能突出專業特色，又能保證授課內容的覆蓋率不低于90%，以滿足部分學生將來報考“985”及中科院系統研究生的需要。

2采取舉例式教學培養學生的學習興趣

物理化學這門課程中，熱力學占據了重要地位，熱力學理論抽象、生澀難懂，在講授熱力學的過程中，采用舉例式教學極易激發學生的學習興趣，促進學生對知識的理解與掌握。例如講到熱力學第一定律的應用，可以舉一個生活中的例子讓學生參與討論：在一個門窗緊閉、保溫良好的房間里，放有一個電冰箱，若將電冰箱門打開，不斷給冰箱供給電能，室內的溫度將如何變化？保溫良好、門窗緊閉的房間實際上是一個封閉的絕熱系統，從而Q=0，若將電冰箱門打開，不斷給冰箱供給電能，因而環境對系統做了非體積功-電功（此時體積功為零），W>0，由熱力學第一定律數學表達式，ΔU=Q+W，得知ΔU>0，所以室內溫度不但不會降低，反而會升高。再如系統的“狀態”與“狀態函數”是熱力學中非常重要的兩個概念，但初學者往往很難理解。可以簡單的講，“狀態”就是系統的樣子，“狀態函數”就是描述系統狀態的一些物理量。比如描述一位美女的長相，苗條的身材、白皙的皮膚、大大的眼睛、高挺的鼻梁等，根據這些描述自然得到結論，即這個美女的樣子很漂亮。漂亮美女就是“狀態”，上面關于美女漂亮樣子的具體描述相當于“狀態函數”，于是“狀態”與“狀態函數”的關系就不難理解了。

摘要：

根據都市農園景觀的性質和農作物的特點，確定適宜農園景觀的設計原則和設計流程。設計原則主要包括農作物選擇和立地空間營造因地制宜原則，利用農作物生長周期和空間變化進行合理搭配的原則，便于公眾參與原則以及可持續發展原則。設計流程為以多方面的需求為依據，分階段循序漸進設計、用后回饋彈性設計。

關鍵詞：

都市農園；景觀設計；設計原則；設計流程

農園景觀不同于常規園林景觀，是新興的園林形式，沒有可供參考的先例，尚存在許多不完善之處。它與人們的生活最貼近、參與性強、不確定因素較多，因此，管理模式較為復雜。所以，都市農園的景觀設計原則和設計流程不能按常規的模式，設計原則應依據農作物的特點而定，設計模式應是多視角、多方面、多階段、多順序反復改進和完善的，才能使都市農園景觀和諧發展、永續利用。

1農園景觀的設計原則

1.1農作物選擇和立地空間營造因地制宜原則

【摘要】市政給水管道作為影響人們生活的重要基礎設施，對其施工進行進一步的優化具有一定的必要性。論文分析市政給水管道施工的基本現狀以及特征，探討市政給水管道施工中的問題及其原因，并提出相應的優化措施，給相關工程提供參考。

【關鍵詞】市政；給水；管道；施工技術

1市政給水管道施工的基本現狀及特征

近年來，科學技術的發展非常迅速，推動了非常多行業的發展，建筑行業就是其中之一。以市政給水管道施工工程為例，無論是施工的技術還是相關的材料等都有了一定突破，這也打破了原有的施工限制。換而言之，在施工過程中用同等的消耗，有可能會有更高的施工質量或者是更高的施工效率。可以說，相關技術、建筑材料還有施工設備等的發展為市政給水管道施工質量的進一步提高奠定了基礎[1]。從目前社會發展的角度來看，隨著需求的不斷提升，市政給水管道工程不僅在建設工程數量上有了一定的提升，在施工難度、施工技術應用上也有了一定的提升，但是從相關施工工程中不難看出，市政給水管道施工質量的浮動更大了。也就是說出現了更加多的施工問題，對于質量的控制也需要進一步加強。市政給水管道施工需要與具體的城市規劃相適應，從建設的角度看，這是一項比較浩大的工程，而且比較強調局部與局部之間的聯系性，具有一定的建設難度。在施工過程中需要了解具體地方的相關規劃，做好基礎的準備工作，這也能夠降低施工過程中的失誤概率，降低建設成本[2]。

2市政給水管道施工中的問題及其原因

市政給水管道建設是我國的基礎設施建設，體現著城市發展的概況以及整體實力。從目前的建設情況來看，我國缺乏一定的措施去進一步完善市政給水管道的建設工作。隨著社會的不斷發展，市政給水管道的建設也受到了更加廣泛的關注，深入研究市政給水管道建設的施工要點有利于促進城市基礎設施的發展，進而提升人們的生活質量以及城市競爭力的提高。首先，比較突出的就是專業化水平還有待提高。雖然說從整體上看，市政給水管道的相關施工技術已經有了比較大的突破，但目前比較重要的問題是施工的專業化。這不僅僅包括工作人員的專業素養問題，還有相關的管理問題。隨著建設工程技術的不斷發展，其技術難度也在不斷提高，換而言之，相關工作人員的專業素養需求更高。不僅包括實際的作業人員，還包括事前規劃設計及后勤準備工作人員等。除此之外，比較典型的問題還有市政給水管道施工的監管問題。隨著技術難度的上升，其危險性也是有了一定的提升，加強工程的監管具有一定的必要性。強化監管力度能夠有效降低事故的發生概率，從而降低工程損失。

3市政給水管道的施工技術要點分析及優化建議