目前，利用計算機輔助手段繪制工程圖和效果圖已經成為國內設計行業的流行趨勢。無論在哪一領域從事設計工作，拿不出像模像樣的電腦工程圖和效果圖，都可能會被市場的大潮淘汰。   大江南北似乎在一夜之間冒出了許多“某某設計室”，這些設計室專為一些小公司和個體老板提供電腦制作的平面圖和效果圖。但由于計算機輔助設計用得太多，一些繪圖人員的素質又較低，設計者真正的設計思想卻難以在圖紙中得到體現;有些很平庸的設計由于是借助計算機軟件制作的，畫面看起來卻很漂亮，很能得到部分業主的賞識，這是一種本末倒置的現象。本文通過比較計算機輔助設計與手工繪圖的優缺點，提示了設計領域從業人員的素質要求，以期引起同行們的關注。   上述特點與現代工業社會追求高效率、快節奏的工作方式相符合。但隨著設計領域片面追求高效率，盲目追求強烈的視覺效果，盲目迎合一些素質低下的業主的審美觀，計算機輔助設計的弊端也逐漸暴露出來。我們看到很多電腦效果圖越來越流于程式化，植物、車輛、人物的配置幾乎千篇一律，毫無美感可言;一些設計人員為了追求所謂的視覺效果，將畫面弄得花里胡哨，甚至篡改景觀的結構關系。當然這與從業人員一味追求速度，美術基礎不扎實，不懂美學原理有關，但也反映了計算機輔助設計自身的一些不可避免的缺陷.   一、計算機輔助設計的優缺點分析   計算機輔助設計是上世紀八十年代在國外興起后迅速傳人我國設計領域的一項高科技手段，此前我國的工程效果圖表現方法主要以水粉渲染為主，噴筆誼染為其次。上世紀九十年代初，電腦效果圖在我國剛剛出現不久，在1991年的“第三屆全國建筑畫展”的參展作品中，已有用電腦繪制的建筑畫作品，不過數量較少，而且水平也不算高，這與當時電腦硬件價格昂貴，設計軟件的水平較低，電腦繪圖的普及率不高有關。此后一些大專院校和職業培訓學校逐步開辦了電腦繪圖課程，電腦硬件和軟件也迅速發展，這方面的人才才逐漸多了起來，水平也比以前高出很多。   計算機輔助設計之所以能迅速發展，能夠得到大多數從業人員和業主的青睞，是因為它具有下述優點:1.方便快捷、效率高，大型設計可以數人同時操作;2.它易修改，后期處理方便，數套設計方案可以同時推出;3.它的表現手段豐富，視覺沖擊強烈;4.能較真實地體現環境(運用恰當   二、關于傳統的手工繪圖   傳統的工業設計和景觀設計離不開繪畫藝術，無論是建筑工業、室內藝術還是園林景觀設計，其畏想往往都需要借助于繪畫手段來表現，繪畫技巧是工業設計和景觀設計中一門必不可少的課程，是設計學的基礎，它在任何一個設計領域的作用都舉足重輕。   自從計算機輔助設計普及以來，傳統的手繪圖并不像以前那樣受到業主的重視，手繪圖在效果圖表現中逐漸居于次要地位，這主要是因為以下一些原因:1.手工繪圖需要扎實的美術功底，而大多數從業人員不具備這一素質;2.手工繪圖不易修改，3.手工繪圖在大型設計中體現出效率較差的弊端;4.手繪圖視覺效果不夠強烈，色彩不夠豐富。因此在當前工程領域，乙方送給甲方審閱的平面方案圖和效果圖往往都以電腦繪制，一般難以見到手繪圖，只有一些有實力的大公司保持了手繪圖這一傳統表現手段。一些剛走出校門的大學生電腦效果圖的制作技巧倒掌握得可以，卻根本不懂傳統的手繪圖的表現技法。但計算機輔助設計卻不能完全代替手繪圖，正如攝影不能代替繪畫藝術一樣。手繪圖作為美術作品，按照中國傳統的美學觀點，它的成功在于它的“魂”和“形”。美術作品能很好地體現創作者的個人情感和設計理念，手繪圖能充分體現設計者的設計思路、思想修養和藝術品味，不同的創作者對同一題材的表現可能完全不同，因此不可能有兩幅“魂”和“形”完全相同的美術作品，這就是藝術的魅力。而用電腦軟件制作的產品，作為工業產品，雷同正是其特點和優勢，可以這樣說，工業產品的雷同是它賴以存在和發展的基礎。因此電腦軟件制作的作品不能很好地體現環境，缺乏美感和韻律感就很正常了(只有少數從業多年的高手能在一定程度上體現設計者的風格)。設計軟件只是繪圖工具，電腦繪制效果圖往往不能細致地表達設計者的設計意圖，設計師也無法及時抓取在設計過程中閃現的靈感，因此計算機輔助設計作為繪圖手段，不能取代傳統的手繪圖。   三、計算機輔助設計從業人員的素質要求   計算機輔助設計是一門跨行業的綜合性表現技術，既要求從業人員有扎實的電腦軟件應用技巧，還要求其具備嫻熟的色彩表現能力、豐富的空間想象能力、鮮明的設計個性、對環境的觀察和感悟能力等。因此，要繪好電腦效果圖，不是簡單地學習了AUTOCAD、3DMAX或其它系列設計軟件就能表現出來的，創作人員需要有扎實的美術基礎，尤其是對色彩的把握能力。目前，一些毫無美術基礎，沒有經過美術系統學習的人員僅僅只是從一些短期的電腦培訓學校走出來，就搖身一變為高級設計人員，這不能不說是現代工業發展片面追求速度和效益帶來的弊端。   其實，古今中外許多建筑師、規劃師、雕塑家同時也是畫家，如意大利的米開朗基羅、瑞士的勒•柯布西耶、蘇聯的烏費列爾、日本的丹下健三，我國老一輩建筑師梁思成，楊遷寶等……他們之所以能成為優秀的建筑師、規劃師，是得益于他們早年打下的扎實的美術底子。一個優秀的設計師審美修養的培養，透視效果圖表現技法的提高，都有賴于美術基本功的訓練;準確的空間形體造型能力、清晰的空間投影要領需要通過結構素描得到訓練;設計者活躍的思想、快捷的表現方法，可以通過大量的建筑速寫得到鍛煉;豐富敏銳的色彩感覺的培養，需要豐富的色彩心理學知識、大量的色彩寫生和記憶練習。一句話，設計者應加強素描、速寫、色彩等專業基礎課程的練習。   總之，無論哪個領域的設計者，在利用計算機輔助手段制圖時，如果沒有美術的基本功，是不可能成為優秀的設計師的。電腦效果圖創作的全過程，如色調選擇、空間層次表現、細部刻畫、整體效果的表達都與美術基礎有密切聯系，計算機輔助設計的從業人員應該明確這一點。#p#分頁標題#e#

1統計報表統計報表

統計報表的作用主要體現在為檔案管理員或借閱人員在相應的模塊中自定義查詢的類型、時間、輸出文檔的格式，制定并確定輸出文檔的位置，再通過系統將按照先前設定路徑進行統計，最后將結果輸出。

2借閱管理

對于紙質檔案，用戶可以在查閱檔案后申請借閱檔案，但必須在規定的時限內返還，如在借閱期滿后未有及時交還的，應追催其予以返還。對于電子類檔案，則在審核批準后予以直接下載，不受歸還時間限制。但對這一操作，需要檔案管理人員對下載用戶和文檔現存量進行跟蹤統計。上述兩種類型的文檔，都應進行檢索統計與借閱統計，以便日后完善管理措施。

3銷毀管理

由于檔案數量是日積月累，庫存日益龐大的，對于其中超出時效的檔案，應及時進行銷毀處理。由此，在進行這一操作時，先要確保銷毀的卷宗對各個部門工作并無影響；其次要進行文件鑒定，對于符合銷毀鑒定的劃入執行銷毀處理類目，但需要對該范疇內的檔案建立系統日志，以供日后查詢。而未能通過銷毀鑒定的檔案則應重新收編入庫。

4提升檔案管理信息化技術的系統架構設計——以B/S架構為例

［摘要］

會計電算化指的是將計算機與信息處理技術融合到行政事業單位的財務工作中，并且通過計算機來取代人來進行記賬或者其他代替人類來完成的會計信息的相關工作。包括對于會計信息的分析、處理以及預測等方面。對于我們國家會計電算化的發展現狀進行了闡述，對其中存在的問題進行探究，并以此作為理論基礎，對于會計電算化對財會業務內部控制的影響進行了分析和探討。希望可以幫助促進行政事業單位內部財會制度的建設，同時也為行政事業單位會計電算化的實施提供一些參考。

［關鍵詞］

會計電算化；財會業務；內部控制

一、我們國家會計電算化的發展現狀及存在的問題

（一）無紙化問題

在以往的人工會計操作中，行政事業單位的所有經濟行為都被會計記錄在有形的紙上，而這種有形的紙張也就為行政事業單位提供了一些憑證和原件。這些紙張上的記錄不容易被改動和刪除。而在當前的會計電算化時代，所有的經濟行為都被記錄在電腦的系統當中，所有的憑據和原件都被保存在電腦的硬盤當中，可以隨意地進行無痕跡的修改，從而無從區分哪一個是原始數據。另外，這種電腦硬盤中儲存的電子數據也不被法律所承認，所以也就無法作為憑據產生法律效應。這也是影響會計電算化發展的一個主要問題。

摘要：計算機應用信息網絡基礎技術廣泛地普及和應用，已逐漸成了現代社會經濟發展中必不可少的一環。為了適應社會的發展，計算機網絡工程需要做進一步的優化。相關部門應依據網絡發展的實際狀況對計算機網絡工程的基礎進行建設，研發網絡相關的技術產品。文章將對當前計算機網絡工程建設中的問題做出簡要分析并提出建議，期望能為我國實現信息化建設提供有力地保障。

關鍵詞：計算機網絡；建設策略；發展趨勢

0引言

在信息產業持續發展、技術頻繁更新的時代背景下，各級政府、公司、學校逐步開始聯合構建網絡，這對網絡資源的共享和促進信息數據傳送工作起到了重大的推動作用。在大型計算機網絡工程建設和組網的過程中，通常會遇到文件損壞、數據丟失、黑客入侵等一系列問題。在維護計算機網絡工程系統和建設網絡防御系統時，需要進一步研究開發新的網絡技術來不斷完善這些系統。本文就現代計算機信息網絡工程的問題做一些深入解析，探討關于建設現代計算機信息網絡的具體策略[1]。

1計算機網絡的發展趨勢

最初計算機的計算性能和交互性能并不出眾，它通過煩冗的時分系統來完成訪問主機的任務。直到20世紀70年代微機系統才被研究出來，憑借其高效的計算性和交互性，直接取代了最初的計算機原型。隨著計算機水平的提升，計算機網絡逐漸與社會經濟組織發展開始建立聯系，其中微機局域網嶄露頭角，該系統能夠促進資源的高效共享，有效突破時間和空間的限制，更高效地傳播相應的知識以及資訊[2]。最初，計算機遠程網絡是通過網絡分層法來解決網絡連接問題的，從而出現了不同網絡體系終端用戶之間無法同時遠程網絡互聯的復雜問題。針對這一問題，國際標準化組織ISO于1984年對外正式公布了開放式現代互聯網信息系統的標準互聯模型，也推進了現代計算機信息網絡系統結構標準化的順利開展[3]。計算機通信網絡技術在20世紀90年代就進入了相對成熟的階段，其各項關鍵技術也在快速發展。1993年，美國正式對外宣布組建一個國際現代化的基礎網絡設施，隨后其他各國也相繼進行互聯網絡的組建準備工作，在此階段，我國也逐漸步入了現代國家信息化建設發展進程。自此，因特網逐漸成為世界范圍內各國各組織信息交流的重要基礎設施。信息網絡技術憑借準確、便捷、快速、可靠等優點發展至今，被廣泛應用于各個工作、生活領域，極大地推動了我國現代化經濟的快速發展。

2計算機網絡建設中的風險

摘要：通過問卷調查和電話訪談方式，分析福建9個地區鄉村醫生繼續教育現狀及存在的問題，并提出相應對策，為進一步提升鄉村醫生醫療水平提供理論依據。

關鍵詞：福建；鄉村醫生；繼續教育

鄉村醫生是我國農村衛生服務主體，承擔著全國近8億農村人口最基本的醫療、預防、保健及健康宣傳等衛生服務工作[1]，在改善農村衛生狀況中扮演著重要角色。隨著我國經濟社會的發展，鄉村醫生準入制度的實施，人們對農村衛生工作的需求不斷增加，提高鄉村醫生繼續教育質量與專業技術水平，成為農村衛生工作的重要內容。本文通過問卷調查方式，了解福建地區鄉村醫生基本情況及繼續教育現狀，并提出建議及對策。

1對象與方法

以問卷形式對福建廈門、漳州、泉州、莆田、福州、三明、寧德、龍巖、南平9個地區的鄉鎮衛生院醫生進行問卷調查，在抽取調查樣本時，充分考慮基層醫療衛生機構的地域分布，以確保調查對象的代表性和可信度[2]。本次調查采用自制的“福建地區鄉村醫生繼續教育情況調查表”，包括鄉村醫生基本信息、繼續教育現狀和繼續教育意愿3部分，共15個項目。

2結果與分析

本次調查共發放問卷300份，回收有效問卷268份，有效回收率89.3%，通過Excel整理數據，采用SPSS20.0軟件進行數據分析。

摘要：

會計電算化在信息化影響空前的今天，在各會計領域都比較重視，因為它關系著企業財務管理和財務工作人員的效率，財務工作的開展和會計電算化是相互促進的，會計電算化的應用在專家們的研究整理下已經有了很多明顯的優勢不少大的方向上已有很多突破，但仍然某些但是在細節方面的研究還存在著不足，本文將要分析會計電算化對于財務工作的實際影響情況。

關鍵詞：

會計；電算化；財務工作；影響

會計電算化首先興起于國外，它主要是指計算機和會計工作的融合，利用計算機的高運算能力代替手工難以完成的會計任務，同時也為了能實現財務數據等自動化處理，把會計的思路和計算機應用結合形成電算化會計系統。目前我國的會計電算化發展還不夠充分，很多企業甚至還沒有實施會計電算化。接下來，本文將要分析會計進行電算化實踐和財務工作的關系以及財務工作在會計電算化過程中受到的現實影響情況以及分析在該研究中可利用的一些措施，以便為會計的電算化實踐研究做出貢獻。

一、會計電算化實踐和財務工作相互關系的四個現實狀況

(一)電算化設施程度決定著財務工作的效率

1信息安全是推進高等教育信息化的前提保障

1.1高校信息安全的概念

目前，信息安全并沒有明確的定義。ISO/IEC17799中將信息安全定義為：通過實施一組控制而達到的、包括策略、措施、過程、組織結構及軟件功能，是對機密性、完整性和可用性保護的一種特性。美國對信息安全的定義是：對信息、系統以及使用、存儲和傳輸信息的硬件的保護。美國從技術和管理兩個角度出發，將信息安全概括為信息環境安全、信息數據安全、信息程序安全、信息運行系統安全四個方面。沈昌祥院士將信息安全定義為：“保護信息和信息系統不被未經授權的訪問、使用、泄露、修改和破壞，為信息和信息系統提供保密性、完整性、可用性、可控性和不可否認性。”我國關于信息安全的定義基本上從技術和管理角度提出（主要指信息系統安全）。在本文中，筆者將高校信息安全界定為：高校信息安全是指確保涵蓋信息處理系統的安全、信息自身的安全和信息利用安全在內的，從電腦硬件安全、處理系統運行安全、信息數據安全、信息內容本身安全四個維度出發，對具有機密性、完整性和可用性的高校信息保護的一種特性。

1.2高校信息安全的內容

通過上文對高校信息安全概念的界定，筆者認為高校信息安全主要內容歸納為以下四個方面：一是從物理安全維度看，主要是校園網絡內運行的硬件設備的安全。涉及的是動力安全、設備安全、電磁安全、環境安全等；二是從運行安全維度看，主要涉及網絡系統的可控性、可用性、可信賴性等，即保障信息系統不被篡改、破壞或不被非法操作等；三是從數據安全維度看，保障校園網絡中流通數據的安全，既網絡中的數據不被篡改、非法增刪、復制、解密、盜用等；四是從內容安全維度看，是對信息本身內容真實性的鑒定、隱藏信息的發現以及對信息的選擇性阻斷。其中物理安全和運行安全是信息安全的基礎。

1.3高校信息風險表現及信息安全保障之必要性

高校信息風險主要表現為：一是高校“信息風險人群”比例遠高于國內其他行業“風險人群”。據360安全中心的《2013年第一季度中國個人電腦網上安全報告》顯示，國內高校“風險人群”比例為28.7%。比全國“風險人群”的25.8%高近3個百分點。二是高校引發信息安全的因素種類繁多。除自然因素外，如計算機病毒、黑客、釣魚網站、非法入侵盜號、系統的漏洞、人為操作等。三是高校的私有機密信息如學校公共數據、師生的個人信息、財務信息、檔案信息、設備資產信息、教務信息等重要數據容易泄露或被非法竊取。針對高校信息風險表現，積極探索高校信息安全保障策略具有重大意義。一是有利于提高高校信息安全管理整體意識；二是有助于制定行之有效的信息安全管理制度，三是能促進高校信息安全保障機制的不斷完善，有效推進高校信息化進程；四是是能提高師生信息安全意識，促進我國信息安全專業人才的培養。

摘要：針對突如其來的疫情，全國所有學生被迫延遲開學，在教育部門提出“停課不停學”的背景下，文章對PLC課程通過教學軟件進行線上教學而存在的問題進行探索，解決專業課程線上教學存在的問題，有效發揮線上教學的優勢，結合微信、云班課和騰訊課堂三大軟件開展PLC課程線上教學并取得良好的教學效果。

關鍵詞：疫情；PLC課程；教學軟件；線上教學

1PLC課程的特點

PLC課程是一門專業性、技術性、實踐性和創新性極強的專業技術課程，同時PLC品牌眾多且技術發展日新月異，各種新功能、新模塊不斷融入PLC的教學中，應培養學生自主學習的能力和終身學習的思想，對PLC課程的教學提出更高的要求。PLC課程在線下教學中多采用一體化項目教學法，一體化項目教學法可以增加學生學習興趣，引導學生開展自主學習，但隨著項目難度的增加學生學習的積極性會逐漸降低從而導致教學效果會降低，現在需要通過線上教學開展PLC課程也給予教師一種新的挑戰。

2線上教學的優勢與不足

2.1線上教學是互聯網時代下對于教育的一種創新嘗試，但在疫情下卻是學生、家長、學校和老師共同學習的必要手段，應發揮線上教學的優勢從而提高教學效果。(1)教學資源豐富，利用互聯網開展教學可以很好實現教學資源共享，疫情期間很多教學軟件免費共享教學資源，任課老師可以很方便從網絡上進行下載，使同學們在線上學習過程中獲得更好的學習資源，并為疫情過后的線下教學準備更多的教學資源。(2)線上教學可以進行直播和錄播教學，教學軟件可以以視頻形式或過程形式同步錄制教師整個授課環節，授課結束后學生可以隨時回看老師講解過程，便于開展復習。(3)教學軟件具有簽到、問卷調查、資源學習、布置作業和測試考核等教學常用功能，并能快速統計相關數據而大大提高教學效率。

2.2線上與線下教學模式不同，在線上教學過程中存在的問題需要任課老師進行思考與解決。（1）線上教學對網絡及硬件設備要求高，學生進行線上學習需要電腦、手機或者平板等電子設備，而且全國許多同學同步進行線上學習，在學習的過程中容易出現卡頓、延遲和無法連接等情況，那就對師生的網絡有更高的要求。（2）線上教學依賴于教學軟件，但軟件眾多，需要任課老師根據課程特點合理選擇，且要求老師和學生均能熟練操作，以免影響教學效果。（3）因為學生學習環境各異且比較分散，老師對學生的監管難度大，授課過程中學生紀律難以保證且容易分散注意力，達不到預期教學效果。（4）線上教學相對于線下教學師生互動環節單一，難以保證學生學習積極性及學生學習狀態，從而影響老師授課的深淺快慢和教學效果。