1管全管理人員投入不足素質不高

現行水利工程眾多，各施工企業多項目同時施工，安全管理人員投入不足，多只有一個專職安全管理人員或無專職安全管理人員。且安全管理人員多為剛參加工作人員，經驗不足，很難勝任管全管理工作。

2應急機制未建立或不夠完善

在實際工作中，由于認識不到位，很多水利工程項目未建立應急機制，或建立了也不夠完善，多是應付檢查而已，并沒有落到實處，一旦出現危險情況，根本頂不上用，只會造成更多的損失。

3、提高安全管理水平的方法

水利工程安全管理是一項系統性的工程，涉及面廣，涉及單位多、人員多，對于水利工程的安全管理需要進行系統的、全方位的、全過程抓緊，完善設備管理、建立健全安全教育機制，降低水利施工安全事故發生的概率。

3.1加強安全教育，提高安全意識。水利工程建設難度的提高，對于管理人員和施工人員的安全意識提出了更高的要求。對水利工程建設相關工作人員進行安全培訓，一方面可以增強工作人員的安全生產技能以及安全意識，另一方面能有效的降低安全事故發生概率，減少安全隱患。具體措施如下：（1）水利工程施工人員在上崗之前必須接受安全生產教育培訓，經考核合格以后方可持證上崗進行建設、生產等操作。（2）施工期間，建立完善的安全檢查制度，落實安全工作，相關工作人員及時總結經驗教訓，定期進行安全生產培訓。（3）針對施工人員素質參差不齊的情況，提供內容豐富易于接受的安全培訓，并及時進行安全檢查，評價安全培訓效果。

作者：王文書 單位：中國煤炭科工集團天地科技股份有限公司

功能區與板塊設置根據教育培訓和井下探秘旅游的需要，井下共布置三大功能區。第一功能區為采礦演示區；第二功能區為科普教育區；第三功能區為休閑娛樂區。

第一功能區（采礦演示區）：包括礦井生產系統、采掘再現以及現場體驗等三個板塊。其中：礦井生產系統板塊包括提升立井（原回風立井）提升系統、運輸大巷系統、變電所三部分。礦井通風系統改造后，根據通風需要，在原風井工業場地新設置了一條回風立井，并將原回風立井改造成了進風井。在原回風立井內安裝提升設備作為采礦演示區礦井生產系統板塊的提升立井；采掘再現板塊包括掘進和采煤方法及工藝。掘進工藝包括爆破和綜合機械化，采煤方法包括了從原始短壁爆破采煤、落垛采煤、長壁爆破木支護采煤、金屬摩擦支柱采煤、長壁機械化單體液壓支柱采煤和長壁綜合機械化輕型放頂煤以及綜合機械化采煤等。充分再現了采煤技術的發展過程；現場體驗板塊包含礦井實際運輸系統和爆破材料庫兩部分。

第二功能區（科普教育區），包括地質世界、采礦擷英、礦災成因以及礦災救生等四個板塊。其中地質世界板塊以場景、圖版等方式展示地層結構、煤層形成過程、地質構造形式等內容；采礦擷英板塊以場景、圖版等方式展示各種采礦方法以及歷史沿革過程；礦災救生板塊模型加場景方式展現井下安全避險“六大系統”的設置及其避險方法；礦災成因板塊設置在地面出口大廳內，以3D視頻方式模擬展現瓦斯、自然發火、水災、頂板等礦井災害的起因、災害過程以及預防措施。

第三功能區（休閑娛樂區），包括休閑驛站、時空穿梭和時代畫廊等三個板塊。其中休閑驛站板塊要具備餐飲、閱覽和娛樂功能；時空穿梭板塊設置思路是使受訓者乘坐井下纜車，配以巷道兩側以圖畫形式展示的地球演變與變遷過程，使人產生進入了時空隧道的感覺；時代畫廊板塊為整個教育培訓基地項目的最后一個環節，主要是想通過兩側以圖畫形式展示的中國煤炭發展歷史以及對我國經濟建設所作的重大貢獻，更要體現中國煤礦工人特別能戰斗的精神，提高煤礦工人的自豪感和榮譽感。功能區和板塊劃分詳見圖1。

功能區與板塊設置要在時間與空間上呈現一定順序性。功能區的布置順序為科普教育、采礦演示以及休閑娛樂；板塊設置順序要使受訓者有一個從感性認識到理性認識、從理論到實踐的過程，要更貼近礦井生產實際。首先展示科普教育區功能區部分板塊，主要是使受訓者對地質和采礦知識有初步或更深一步了解。然后為采礦演示區，使人親身體驗各種采掘方法的工藝過程等以及礦井救生避災的相關知識；最后進入休閑娛樂區。

項目建設要求（1）巷道和硐室工程在充分利用原有回風立井作為提升井的基礎上，本著盡可能布置煤巷的原則，項目所有硐室和巷道主要布置在煤層內，僅根據需要，少量布置在煤層頂底板巖層內。（2）設備主要為靜態展示，充分利用礦井老舊設備，但支護設備要求具備完好的支護功能。（3）為使安全教育示范基地項目與礦井開采范圍隔開，使其成為一個相對獨立的區域，確定礦井原有的回風立井作為安全教育示范基地項目的上下出口。但為逃生需要，礦井現有的進風立井也作為安全教育示范基地項目的安全出口。（4）項目服務設施包括：廁所、詢問處、飲料服務中心以及醫療緊急救助點。（5）項目應設置清晰明了的災變撤人路線，并編制災變應急預案。

摘要：從爆破工程施工的前期準備工作、爆破作業安全技術管理重點、爆破事故分析與事故防范等三個方面，對土石方爆破施工安全技術管理進行論述，對類似爆破作業管理有一定的參考意義。

關鍵詞：土石方；爆破工程；安全技術；施工管理

0引言

隨著城市化進程和基礎設施建設的加快，需要大量的土石方，而土石方材料大都采用爆破技術。眾所周知，爆破作業是高風險行業，一方面給工程建設帶來高效便捷，另一方面也對周圍環境產生震動、沖擊波、飛石及噪聲等危害，甚至對人員造成安全威脅。為了防止爆破施工過程發生安全事故，有必要加強爆破施工安全技術管理。本文從爆破施工前期準備工作、爆破作業安全管理重點、爆破事故分析與防范等三個方面進行論述。

1爆破施工前期準備工作

1.1建立健全組織機構。1.1.1爆破作業單位。爆破作業單位要按照需要成立爆破安全工作領導小組，明確作業現場的項目負責人和技術負責人，并成立安全管理機構，配備滿足爆破施工需要的安全管理人員。領導小組的主要職責：一是負責組建適合爆破作業要求的施工隊伍，包含技術員、爆破員、安全員和倉管員等；二是負責制定并組織實施爆破作業規程和有關管理制度；三是保障爆破作業相關的安全投入；四是及時組織隱患排查治理；五是有針對性地對涉爆人員進行安全教育培訓和技術交底，技術員、爆破員、安全員和保管員必須取得公安部門頒發的爆破作業許可證。1.1.2委托爆破單位。實際工作中，許多土石方工程施工單位并沒有組建爆破作業隊伍或者不具備爆破作業資質，涉及工程需要爆破施工的，往往通過分項工程承包方式委托具備爆破作業資質的單位進行爆破施工。委托單位必須要與爆破施工單位簽訂專門的安全管理協議，明確雙方在爆破工程施工中的安全生產責任、權利、義務，對爆破施工安全生產進行統一協調管理，決不能“以包代管”。

1.2建立安全管理制度。爆破施工過程涉及“人、機、物、環”等各要素，重點要圍繞這些要素建立健全完善安全管理制度。1.2.1人員管理制度。人員的管理制度主要有崗位責任制、安全生產責任制、進出施工現場人員清點制度、安全教育與培訓制度、考勤制度、考核制度、獎懲制度、勞動保護用品發放和使用管理制度、安全風險抵押制度等。其中崗位責任制和安全生產責任制是人員管理制度中最為關鍵的管理制度。所有涉及爆破施工的負責人、管理人員、操作人員都必須要有明確的崗位責任制、安全生產責任制，明確其職責范圍，按章操作。1.2.2施工安全制度施工安全制度主要有安全目標責任制、安全辦公會議制度、爆炸物品使用管理制度、安全技術交底制度、安全投入保障制度、安全檢查制度、隱患管理制度、安全監護制度、應急管理制度、事故報告與處理制度等。

引言

因生產過程不規范或者某些歷史原因，很多露天礦山上存在著殘留危巖體的隱患，此類危巖體好比險山危峰，這類巖體多為陡坎立面，高差大、體量大、裂隙結理發育，危險性很大。在如今建設標準化礦山和建設綠色礦山的國家政策面前，如何安全高效地排除此類隱患，是很多有類似情況的礦山單位急需解決的問題。江西某灰巖礦山，由于歷史遺留原因，在資源整合前已被亂采亂挖形成了殘留危巖體，且周邊環境極其復雜。自2018年8月開始，著手對該礦山該殘留危巖體進行隱患治理，針對易造成滾石或個別飛石損壞設備設施及建構筑物的復雜環境，施工單位制定了控制爆破方案，并采取必要的安全防護措施，同時配合機械施工，最終很好地完成了隱患的治理。

一、工程概況

該礦山殘留危巖體（如圖1圖2），分為區域A區域B，兩區域本不相連，因隱患治理需要，安排設備倒運土石方并用挖掘機構筑了兩區域間的聯絡道路。該危巖體東、西、北三側為陡坎，東西平均長度約85m，南北平均長度約80m（以處理至+125m標高計算）。北側已開采至+125m平臺，隱患治理目標標高為+125m，區域A最高點+154.6m，需降高差29.6m，區域B最高點+167.4m，需降高差42.4m。周邊環境極為復雜，該危巖體距離破碎機和機電室最近距離為66.5m和80.8m，而破碎機和機電室的標高為+110.7m，最大高差達56.7m；距離運輸皮帶約77m，高差約62m；距離加油站為153m，高差約65m；距離鑄鐵廠、水泥磚廠和制砂廠約135m，高差約65m。同時還有鄉村道路、石灰石加工廠以及垃圾收集點等諸多建構筑物。

二、施工思路及治理方案

1.施工總體思路。該殘留危巖體分成A、B兩個區域，兩區域分開施工，前期施工精力主要放在區域A。區域A的開采施工，可充分利用靠近區域B的土石方修筑聯絡道路至區域A的頂部，使用破碎錘整平區域A的頂部并創造高風壓鉆機的鉆孔平臺。待區域A施工至標高1（如圖2）時，暫停區域A的施工，轉而施工區域B，將大量土石方甩方至區域B（保留適量礦石以應對區域A的后期開采，避免重復甩方），盡量抬升聯絡道路高度，以便于區域B各項施工。區域B的處理施工，前期需鉆抬眼爆破（如圖2示意），抬眼法開采降段至合適位置后，采用常規豎直孔爆破。最終兩區域全部處理至+125m高度（即圖2中最低平面）。

2.爆破施工技術方案。（1）豎直孔爆破施工。按施工順序進行說明，先施工區域A，區域A采取豎直孔爆破施工，其難點在于頂部地形不規則，需精心布孔、認真鉆孔，更要認真進行爆破設計和組織爆破施工。區域A施工至標高1（圖2）時，告一段落，轉而全力施工區域B，區域B難點在于前期需抬眼法爆破施工，且地形復雜、巖石早被爆破擾動以至裂隙增多，鉆孔難，裝藥難，堵塞難。施工中需用到木梯、麻繩、鐵鍬、PVC管以及粘土、水等種種工具及材料，需精心安排、統籌組織、認真施工，考慮種種細節。施工至合適位置時，轉為豎直孔爆破，借鑒區域A的豎直孔爆破經驗。豎直孔爆破以區域A為例作具體技術說明：采用履帶式高風壓鉆機鉆孔，分臺階爆破降段。區域A頂部標高154.6m，計劃三個臺階標高為145m、135m和125m，詳見圖3。雷管毫秒微差爆破，裝藥方式為分層間隔裝藥（視情況可采用底部徑向耦合裝藥上部徑向不耦合裝藥）。根據爆破效果及爆破危害程度對爆破參數及時調整。爆破完確定安全后，計劃下一炮鉆機行進道路等問題，綜合考慮礦堆的合理利用（平整為鉆機道路或借助礦堆進行鉆孔等）。循環作業時注意調整挖掘機甩方清除礦堆和修筑鉆機行進道路等的關系、順序。（2）抬眼法爆破施工。對于區域B，受高差太大的條件限制，前期因無法實現修筑聯絡道路使履帶式設備行進至區域B頂部，只能采用抬眼法爆破施工，將上部礦石爆落，降低區域B的高度，抬眼要求炮孔略向下傾斜（孔底低于孔口，便于裝藥填塞）；該位置危巖體東西寬度11.6m，首炮眼孔孔數11個，采用110mm孔徑。因抬眼堵塞施工難度大、堵塞質量不如豎直孔，且考慮到炮口方向上有破碎機和機電室，這里選用堵塞5.1m，如此就形成了藥柱東側最小抵抗線4.1m，藥柱西側（堵塞）5.1m，藥柱長度1.9m的情況（圖4）。爆破后大塊較多，及時二次破碎將大塊解小，以方便下一步施工。區域B首次爆破炮口方向面向西。此次爆破后，及時甩方清理礦渣，視情況保留部分礦渣，用于修筑鉆機工作平臺，調整最小抵抗線方向為面向北（例如東側4.5m、西側5m、北側3m，如此向北爆破，更為安全），自北向南逐炮推進，擇機創造條件，盡早實現豎直鉆孔爆破，實踐證明，該方法比抬眼法爆破更為安全。

摘要：采礦行業因其高需求、高回報等優勢迎來了發展的機遇，但近些年采礦安全事故頻發，嚴重制約了采礦行業的可持續發展，受到了高度重視。以實際采礦作業過程中存在的安全隱患問題為切入點，指出影響采礦安全生產的諸多因素，以及加強安全管理的對策，以期實現科學有效預防，避免安全隱患和事故發生。

關鍵詞：采礦安全生產；安全管理；影響因素；管理措施

有關數據顯示，中國采礦安全事故頻發，死傷人數逐漸增加。采礦行業雖蓬勃發展，但卻付出了很高的代價。若想實現采礦行業的持續發展，亟待解決采礦安全生產問題。

1采礦安全生產影響因素分析

1.1采礦安全生產投入較少

采礦作業環境復雜、危險系數高，但相應的安全預警設備和管理投入不足。部分采礦企業更注重生產投入和規模效益，安全方面的資金投入所占比例較小且到賬緩慢，資金的匱乏不僅直接影響采礦作業的現場實施過程，出現采礦設備老化、人員防護設備缺乏、安全培訓活動和機會較少等狀況，還制約了采礦作業危險預防和應急管理工作的開展，許多安全事故的發生與危險報警裝置受損有關[1]。

1.2安全管理措施不到位

摘要：文章首先介紹了虛擬現實技術的基本含義，并且分析了傳統采礦工程技術局限性，在此基礎，研究虛擬技術在采礦工程中的具體應用，希望能通過虛擬現實技術促進現代采礦工程的進一步發展和完善。

關鍵詞：虛擬現實技術；采礦工程；應用

引言

伴隨著經濟科技的高速發展，我國的計算機電子技術也在日新月異的進步中，這也是虛擬現實技術的現實發展基礎。虛擬現實技術指的是將人類的治理和計算機科技結合在一起，二者協同配合，產生相得益彰的運用效果。虛擬現實技術的運用促使社會生產生活各個領域發生了翻天覆地的變化，在采礦工程中，虛擬現實技術也發揮了重要的作用。傳統的采礦工程工作環境惡劣，開采難度較大，對工作人員的技術要求高，在引入虛擬現實技術之后，可以模擬三維采礦對采礦工程的整體進度進行把控，提高安全性，促進了采礦工程的現代化發展。

1.虛擬現實技術概述

虛擬現實技術的英文名稱叫做VR技術，它主要是指將人類的智力和信息科學相結合，主要包含了信息化圖形處理、人工智能、傳感器技術、人機接口等多種科學成果。在當前的虛擬現實技術發展中，最大限度的迎合了人類行為的發展規律，讓虛擬現實技術得到更加擬人化的發展[1]。其實，虛擬現實技術從本質上來說屬于一種繪圖技術，但是和一般的計算機繪圖不同，虛擬現實技術旨在構建多方面立體化的虛擬環境，為人類的感知開放多元化的層次，它突破了傳統構圖的圖片層面，結合了人的觸覺、動作、視覺等多方面要素，共同對現場進行模擬，提高了情境的真實性。虛擬現實技術自從創立以來被世界各國各個領域的科學家爭相研究，廣泛使用，因此我們可以認為虛擬現實技術是基于信息技術基礎的又一次信息化變革。當前，虛擬現實技術已經超出了實驗室研究的范圍，被運用到社會生產的各個領域，例如在CAD輔助設計、醫學領域、舞臺效果領域中，虛擬現實技術都扮演著重要的角色，方便了人們的工作和生活，使現代社會發展更加多姿多彩。在采礦領域中虛擬現實技術的參與能夠利用CAD繪圖功能和勘查功能提高采礦工程的安全性，同時虛擬現實技術可以將礦工培訓和煤炭安全生產等相關技術結合起來，為現代采礦工程提供高效便捷的信息化服務。

2.傳統采礦工程技術局限性

摘要：近年來，隨著地震勘探項目的廣泛應用和不斷發展，加強地震勘探項目安全生產管理逐漸成為一項重要的內容。在施工過程中，由于受作業環境和地質條件影響，一般采用地震勘探專用電雷管與專用乳膠震源藥柱配合使用或采用可控震源作為激發源，使得地震勘探具有一定的危險性，必須采取合理的措施做好地震勘探項目中的安全管理，保證生產作業人員的生命財產安全和設備的正常運行。基于此，文章對地震勘探項目中安全生產管理的措施作出分析，以供參考。

關鍵詞：地震勘探；安全隱患；安全生產管理

目前，地震勘探是地球物理勘測項目中較為有效的一種方法，因其具有工作可靠、效率較高、資料成果準確度高等優勢而得到廣泛的應用。近年來，隨著信息技術的不斷發展，地震勘探項目的規模也在不斷增加。在這種情況下，地震勘探過程的安全風險也在不斷加大，如何采取合理的措施加強對地震勘探項目生產的管理，減少生產中帶來的風險，成為地震勘探行業的一項重要任務。

1地震勘探過程中的安全隱患

在地震勘探過程中，由于地形、地貌多變，地質條件復雜，操作不當，管理不完善等原因，較容易發生安全事故。因此，必須全面分析可能存在的安全隱患，制定好預防安全事故的應急預案。

1.1森林火災風險

一般而言，隨傳統礦區能源枯竭，地勘業向頁巖氣等新能源勘查轉向，施工地域也隨之向山區轉移。很多山區樹林茂密，在深秋和冬季的林區往往有較多的枯葉，加上我國北方大部分地區冬季氣候干燥、風力較大，這就增加了發生森林火災的風險，對生產安全造成嚴重的威脅[1]。在項目進行過程中，引發森林火災的原因有很多，如職工的消防意識不強，在工作時吸煙、亂扔煙頭，鉆機汽油機因故障造成的泄漏或失火等。另外，在鉆進過程中，由于劇烈摩擦而造成的巖粉高溫現象也是造成森林火災的重要原因之一。

摘要：山嶺隧道班組培訓管理標準化是培養高素質隧道施工人員的重要途徑，分析了山嶺隧道班組標準化培訓管理的內容，包括培訓內容、培訓方式、培訓頻次、培訓流程、培訓效果考核五個方面。分析結果表明，山嶺隧道班組培訓管理標準化對工程質量、安全管理、農民工產業化均有積極意義。

關鍵詞：山嶺隧道；班組培訓；管理標準化

0引言

隨著交通建設的逐漸發展，山嶺隧道工程日益增加，我國已成為世界上隧道工程數量最多、通車里程最長、在建規模最大、發展速度最快的國家[1]。與其他建設工程不同，山嶺隧道施工具有特殊性，加之勞務班組技術水平參差不齊，亟需建立標準化培訓管理體系。許多學者對不同行業的班組培訓進行了研究。李超等[2]分析了煤礦企業班組存在的問題，基于成人學習特征，提出了解決對策。徐睿等[3]分析了傳統電力班組培訓的不足，基于勝任力模型，搭建了班組移動學習平臺。李來福[4]突破傳統培訓模式，提出了火力發電班組培訓的改進方式。然而，隧道施工班組培訓的研究少有涉及。本文從培訓內容、培訓方式、培訓頻次、培訓流程、培訓效果考核五個方面對山嶺隧道班組培訓管理進行了標準化分析，并研究了山嶺隧道班組培訓管理標準化對工程質量、安全管理、農民工產業化的意義。

1標準化培訓管理

1.1培訓內容標準化。（1）施工安全培訓一線隧道工人擁有良好的安全意識主要在于教育和培訓，“平安班組”建設需要施工現場的每位工人攜手共建。隧道施工班組安全培訓除了本崗位的生產技術和安全生產知識，還要緊密結合施工實際和一些典型事故案例，對班組全員進行安全教育，提高安全意識，增強自我保護能力以及遇到突發事故時的自救技能。（2）施工技術培訓隧道施工技術是不斷進步的，各種新技術、新設備的引入必然會對隧道施工的方式、過程等產生較大的影響。但新技術、新設備都是在已有的技術設備上進行的技術突破，已有的技術是根本，因此，應更加重視對施工技術的培訓。同時，新技術、新設備的培訓要具體到不同的工種，使培訓更有針對性。（3）職業健康培訓隧道施工職業健康培訓主要從班組成員的職業健康意識、職業健康內容，以及如何保護自身健康方面著手。①職業健康意識。職業健康意識的培訓主要是使班組成員對職業健康有初步的認識。②職業健康內容。職業健康內容主要包括隧道建設職業病的概念、隧道建設職業病危害來源、隧道建設職業病危害后果。③自我保護。職業健康培訓主要目的在于指導隧道班組成員如何預防職業病，如電焊塵肺、噪聲聾等。（4）企業規章制度培訓隧道班組作為一個有紀律的組織，其良好運行需要必備的規章制度進行約束。隧道班組常見的制度培訓主要包括安全管理制度、質量管理制度、后勤管理制度、請假銷假制度、勞動紀律、崗位職責等。

1.2培訓方式標準化。培訓方法的選擇應把握“內容第一，方法第二”。培訓的目的是為了使工人快速、扎實地掌握培訓內容，培訓方法是為培訓內容服務的。（1）網絡視頻教學由于隧道工人對基礎知識的掌握程度不一，采用集體授課的方式培訓基礎知識，對一些知識扎實、經驗豐富的技術骨干來說意義不大，強制性授課非但不會起到積極的促進作用，而且很有可能打消老員工培訓的積極性。網絡視頻教學更加適合班組成員接觸新知識、新技能或者對舊知識、技能的鞏固，是一種良好的基礎知識培訓方式。（2）工人夜校工人夜校主要用于工人隧道安全生產、施工技能、職業健康、維權等知識的培訓。工人夜校培訓要做到“短、頻、快”，即“教育時間要短、上課頻率要高、教育成果運用于施工實踐要快”[5]。通過工人夜校的培訓，能夠提高工人綜合素質，促進班組規范化管理，提升隧道工程質量，建設隧道品質工程。（3）導師帶徒導師帶徒的實踐指導模式是現在很多大型企業對新員工的培訓方式。從實際出發，通過師徒結對的模式，加快每一位新員工的成長速度。營造出“學技術、練本領、強素質”的良好氛圍，使每一位新員工或崗位技能不嫻熟的員工迅速成長，早日成為班組的中堅力量。導師帶徒要堅持“一對一”的原則，讓師傅以高度的責任感幫助徒弟，提高每一位徒弟的業務技能，在帶徒弟過程中與徒弟共同進步，師傅與徒弟的綜合素質得到全方位提高。在導師帶徒過程中，師傅要嚴格實施培訓計劃、合理安排時間，徒弟要不斷提高自我。（4）短視頻隨著通信技術的發展，智能手機的普及，未來的生活必然是知識經濟時代。信息爆炸對每一個崗位都造成了沖擊，產生了更多的碎片化時間，如果將碎片化時間充分利用起來，可以使每一位員工都得到長足的進步。相比傳統的現場授課、網絡視頻課程，短視頻的課程更具有吸引力。因此，可以通過“抖音”、“快手”等App將工人的業余時間充分利用起來。（5）現場示范現場示范的培訓模式不同于理論授課，其更具有直觀性和實操性。理論授課只有理性的認知，而現場示范是理性與感性相結合，對事物的認知更系統、更全面、更符合客觀實際。（6）案例分析法我國目前已建成的或在建的隧道數量眾多，針對隧道班組培訓，案例分析法以隧道施工中的真實案例為藍本，讓工人對隧道施工有更加清楚的了解，以此提高班組成員的技能水平和應對突發事件的能力。（7）安全體驗安全體驗館是實地體驗項目，通過模擬現場施工環境，針對容易出現安全問題的地方進行現實演示，體驗人員通過自身參與性，了解安全問題的重要性。