《心理發展與教育》（雙月刊）創刊于1985年，是一份由國家教育部主管、北京師范大學主辦的面向國內外公開發行的心理學學術刊物。于2010年正式改為雙月刊，每年6期，單月15日出版。下設五個欄目，包括認知與社會性發展、教與學心理、心理健康教育、理論探討與進展、研究方法與工具等。本刊已為下列索引或數據庫收錄：《全國中文核心期刊要目總覽》、《中文社會科學引文索引（CSSCI）》、《中國人文社會科學核心期刊》、《中國自然科學與社會科學交叉領域期刊數據庫統計源期刊》、《中國人文社會科學引文數據庫（CHSSCD）》、《中國學術期刊綜合評價數據庫（CAJCED）》、《中國數字化期刊群》（萬方數據）。歡迎各位專家學者為本刊撰稿。
兒童青少年心理學、教育心理學、心理學研究方法
1、等值分數概念的理解韓玉蕾;辛自強;胡清芬;
2、反饋在自我調節學習中的作用張俊;劉儒德;賈玲;
3、青少年受欺負與抑郁的關系李海壘;張文新;于鳳杰;
4、小學生內疚情緒理解能力的發展張曉賢;桑標;
5、幼兒自我調控的中日比較及其跨文化分析董存梅;
6、面孔再認及學習程度判斷中的同齡效應劉希平;唐樂;唐衛海;
7、幼兒自豪的非言語行為表達編碼系統編制楊麗珠;姜月;張麗華;
8、小學生學習動機的培養:五年追蹤研究賈小娟;胡衛平;武寶軍;
9、關系復雜性對關系類別間接性學習的影響張恒超;陰國恩;
10、大學生的時間管理傾向與主觀幸福感范翠英;孫曉軍;劉華山;
11、中介效應的檢驗方法和效果量測量:回顧與展望方杰;張敏強;邱皓政;
12、老年人夫妻沖突一般特點及其與依戀的關系王倩蓉;王大華;陳翠玲;
13、數學焦慮影響大學生/兒童估算策略運用的對比研究孫燕;司繼偉;徐艷麗;
14、心理彈性與壓力適應的關系:積極情緒中介效應的實驗研究崔麗霞;殷樂;雷靂;
15、相似和相同語言標簽對幼兒歸納推理的影響龍長權;李紅;鄧小鳳;袁穎;李軍;雷怡;
1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題
2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制
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