Chinese Journal of Medical Education
《中華醫學教育雜志》(雙月刊)創刊于1981年,由中華醫學會主辦。是反映我國高中等醫學教育與繼續醫學教育研究進展、國際醫學教育發展動態,開展醫學教育交流的學術性刊物,供高中等醫藥院校(包括附屬醫院和教學醫院)的教師、醫師、教育研究人員、教學輔助人員、教學管理人員和醫學生,以及教育衛生行政主管部門管理人員閱讀。
《中華醫學教育雜志》堅持社會主義辦刊方向,以人為本,質量至上,誠信服務于醫學教育工作者,積極反映醫學教育的最新研究成果,努力辦成代表我國最高水平的醫學教育類雜志。面向高等醫院校,中等衛生護士學校,各級各類醫院和衛生教育行政管理機構,讀者群包括醫學院校教師和醫學生,醫院的醫生和護士,醫藥衛生管理人員等。
高等醫學教育改革、醫學生素質教育、教學方法與教學手段、臨床醫學教育、研究生教育、華業后教育與繼續醫學教育、思想品德與醫德教育、醫學教育評估
關于衛生職業教育熱點問題的幾點解讀孫永波
過程管理在醫院本科教學管理中的應用白浩鳴,高虹
廣西醫科大學學生社團現狀調查與發展的思考覃雄,胡振,劉俊
多循環比較積分法在醫學院校國家助學金評定中的應用譚文波,李國貴
高校資助管理信息化建設的探索與實踐張風云,王維民
論中醫藥院校教育與師承教育相結合的理論基礎匡海學
實施醫學生個性化臨床教學管理的實踐探索呂會斌,李學民,王薇
緘默知識視野下的臨床決策能力培養林宗武,葛棣,王群
試論醫學本科生創新能力的培養曲巍,王棟梁,席煥久
開展職業生涯規劃教育培養高素質醫學人才唐傳莉,王方根
軍隊院校教學工作評價管理系統的開發與應用黃應堂,高永峰,董玲
高等醫學院校教學質量監控體系發展的新趨勢王瑾,黃培春,柯湛華
試論醫學院校“以學生為本”的管理實踐郭艾花,李海峰,張雪原
以科學發展觀為指導思想構建人本教學發展觀邵更成
高等醫學院校學生參與教學管理的探索與實踐孫雨霞,穆得超,王俊艷
運用自然辯證法思想指導毒理學的學習與研究李昱辰,張文昌,汪家梨
八年制醫學生階段導師制的初步探討超,王云貴,黃繼東
河南省高等醫學教育現狀及其改革與發展策略張睿
中醫流派學術傳承教育的思考與實踐姚澄,張琪,曹震
地方性醫學院校學生學業管理中的問題與對策石云霞
護理核心能力的內涵和測評及其發展途徑袁爽秋,李立明
醫學院校通識教育的特點與啟示柏楊,羅長坤,黃國瓊,孫鵬
臨床教學優勢、劣勢、機會和威脅的分析與對策田元廣,張建華
醫學生創新教育中的學生工作支持體系研究曾盈,徐紀平,許一萍
教師職務聘任制的實踐與思考曹文軍,王鳳云,王玉慧
醫學專業認證與省屬醫學院校的應對策略冷靜,陳金梅
構建臨床教學質量保證體系的研究黃蕾,蔡巧玲,程黎明
奉獻與創新:南丁格爾獎獲得者的教育教學價值取向段志光
臨床醫學專業"七轉八"教育項目實踐與結果分析高小惠,徐薇薇,張勤
醫學生綜合素質和創新能力培養的探討劉勝洋,陳建方
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