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期刊榮譽：

行業資訊、年度策劃、理論觀點、教學研究、教育技術工作、網絡與開放教育、教師專業發展、技術應用與開發等

1、喚醒民眾,服務社會:趙光濤的電化教育思想與啟示 顏荊京;

2、開源Sakai的特色及應用分析 江麗君;謝新就;騰艷楊;

3、多終端自適應移動課程管理系統的設計與開發 李青;

4、高校教材建設的時代性要求研究 陳琳;蔣艷紅;李凡;王矗;

5、對高校教育技術學專業本科課程體系建設的理性審視 齊宇歆;

6、泛在學習環境下知識管理模型理論分析與建構 潘基鑫;程璐璐;

7、基于SecondLife的體驗式學習活動設計 李學孺;劉革平;

8、基于質量保障體系的學生評教指標研究 陳磊;

9、支持科學課程探究學習的實驗模擬的交互因素分析 樊文芳;張軍征;

10、在線實踐共同體生命周期及培育策略研究 張麗;

11、網絡輔助教學之調查研究——基于學習者的視角 劉軍茹;

12、高校多媒體教室管理的外包服務運行模式探索 陳金玉;位二偉;

13、主控式IT外包——高校信息化實踐模式的新思路 王成;馬躍勇;涂慶華;

14、基于ITIL的高校IT服務管理應用研究 何秀全;羅圣;夏晴;梅艷;

15、面向用戶的精品課程教學信息資源整合模式研究 胡以濤;

16、障礙與超越:校際網絡學生學習共同體構建研究 王銳;錢玲;王懷宇;

17、以學習者為中心的網絡課程教學設計研究 龐妮;林茂松;杜潤濤;

18、基于云計算的遠程教育信息系統整合研究 鐘良侃;

19、終身學習理念下的U-learning環境設計 亢春艷;

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3－5個關鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助，以[基金項目]作為標識，并注明基金項目名稱和編號

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7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯系電話、詳細郵寄地址

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