收錄情況：

期刊榮譽：

論壇、教學園地、教師教育、名師堂、雜談、活動之頁

1、左手的尷尬與對策姚紫津

2、談歌唱教學中的范唱周愛華

3、在“應用”中學習音樂翟劍生

4、要環環相扣,更要層層深入胡萍

5、分層器樂教學的有效運用黃奇關

6、海頓老爹與他的第九十四交響曲劉晨曦

7、歌唱教學《友誼的回聲》教學設計王娜

8、《法國號》教學實錄與點評紀云瀧 孫紅

9、音樂思維的本體研究指向和外延效用程建平

10、讓器樂演奏的“教”與“學”回歸美的本源湯文靜

11、對音樂教材“編創與活動”欄目的理解及運用潘益萍

12、“網絡學習庫”＋“課堂講授”教學模式的實踐研究王朝霞

13、多媒體音樂課件制作（五）——鋼琴伴奏譜的制作（下）李百平

14、唱歌教學中教學目標的制定與實現——評《友誼的回聲》胡蘋 陳鵑

15、現代京劇《智取威虎山》選段——《打虎上山》課后座談實錄李同全 李耀昆 付群

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3－5個關鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助，以[基金項目]作為標識，并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容，圖表應設計合理，先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯系電話、詳細郵寄地址

8、編輯部有權對稿件進行修刪，不同意請在稿件中聲明

9、請勿一稿多投，發現一稿多投者，一切不良后果由作者承擔

10、若不能被錄用，恕不退稿，請作者自留底稿，不同意上述稿件處理方式的作者請轉投他刊

11、本站并非中國音樂教育雜志社和中國音樂教育編輯部官方網站

地  址：北京市朝內大街甲55號

郵政編碼：100010