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特別約稿、熱點問題、國別和區域、日本語言與教育、日本文學與文化、書評

日語動詞的界性考察

漢語偏誤分析的理論意義

日本農村治理的變遷及啟示

民國時期日語教材的發展及特點

視覺輔助下的日語語法教學研究

島崎藤村告白意識形成的西方因素

“良妻賢母”論的預設行動結構研究

科技日語閱讀類教材的編寫原則分析

日漢語空間一時間隱喻研究現狀綜述

關于日本福島核事故原因的失敗學思考

從漢譯的角度看日語使役句的語義特征

日本戰后派作家的戰爭體驗與文學創作

如何用第二現論進行日本當代史研究

中日古代文化關系的政治框架與本質特征

ipad在大學日語教學及科研中的應用

百年日語教科書中的故事性題材選文研究

論《烏寶傳》作為《貧福論》出典的可能性

網絡信息環境下的可定制日語學習輔助平臺

試論《琉球八景》中葛飾北齋的創作手法和意圖

關于漢語中名詞性非主謂句的語用功能及日譯研究

執政黨對日本公共投資地區間分配影響的實證研究

日語教育領域中的漢語母語學習者的日語單詞認知研究

多元文化視閾下中國的日語需求預測研究理論及方法探析

大學基礎階段日語教材的詞匯分析——以日語外來語為例

私小說與女性主義文學——日本女性主義文學表現手法探究

次要范疇存在的可能及理論意義——代動詞suru的語法角色

“村落自治”中的國家在場——日本宮城縣仙臺秋保町馬場村的田野調查

中江兆民對康德哲學的譯介與儒學思想——以“良智”與“良心”為視角

文化面向西方世界的自我形象構筑——新渡戶稻造與辜鴻銘的人文理想的比較研究

關于20世紀20～30年代中國留學生日語教科書的研究——以《日語全璧》為例

日本智庫對華認識的最新動態分析——聚焦近五年來日本國際問題研究所的研究報告書

梁啟超與新渡戶稻造忠義思想的重疊與再構——從“程嬰、公孫杵臼”到“菅原道真的故事”

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