收錄情況：

期刊榮譽：

社區心理學理論、社區心理服務、學校社區心理、虛擬社區心理

小學生學習品質的社區差異

當代民眾孝道態度類別的探索

學校社區感研究:回顧與展望

域外社區心理學課程教學綜述

健康型城區建設的社會管理模式

社區心理學實踐能力研究新進展

社區老年人抑郁的預測因素研究

我國社區心理服務現狀的內容分析

中國人集體主義地區差異的三線理論

社區心理學組織行為研究的探索歷程

思維方式與社區老年病人對疾病的認知

智能化居家養老模式的開發與推廣使用

基于社區內隱結構的社區心理研究新視野

學校社區對中小學生心理社會適應的影響

社區心理健康服務人員勝任特征研究綜述

新型社區心理服務模式及實踐方案的探索

虛擬社區中知識共享行為的特點及影響因素

社區心理學的生態取向及其對心理學的意義

應對方式量表民族成人版的信度與效度研究

大學生對社區基層工作人員的刻板印象研究

城鄉生活環境變遷對流動兒童心理發展的影響

傣族青少年同伴文化社會化類型特征及發生情境

常州市社區居民心理健康服務需求的現狀調查與分析

群體互動中的個體適應性:欺凌情境中的多重參與角色

心理疾病內隱污名:疾病歸因和負責任判斷的預測作用

大學生安全意識與健康危險行為的關系:感覺尋求的調節效應

社區工作人員工作價值觀、工作滿意度與工作績效的關系研究

中國心理學會社區心理學專業委員會第三屆學術年會在西安召開

朋輩團體心理輔導對貧困大學生積極心理品質養成的有效性研究

城鎮化進程中社區居民幸福指數研究——以重慶仙女山鎮石梁子社區為例

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3－5個關鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助，以[基金項目]作為標識，并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容，圖表應設計合理，先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯系電話、詳細郵寄地址

8、編輯部有權對稿件進行修刪，不同意請在稿件中聲明

9、請勿一稿多投，發現一稿多投者，一切不良后果由作者承擔

10、若不能被錄用，恕不退稿，請作者自留底稿，不同意上述稿件處理方式的作者請轉投他刊

11、本站并非社區心理學研究雜志社和社區心理學研究編輯部官方網站

地  址：北京市北三環中路甲29號院華龍大廈

郵政編碼：100029