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期刊榮譽：

理論論壇、基礎研究、應用研究、學校心理研究

1、中學生寫作認知能力的培養 王可;

2、心理治療統一的困境與出路 白福寶;

3、學業成績:個體差異的貢獻 陳少華;曾毅;

4、身份認同研究綜述 張淑華;李海瑩;劉芳;

5、間斷計時任務中的心理效應探析 劉瑞光;

6、認知負荷的理論及主要模型 孫天義;許遠理;

7、時間管理的心理學研究 鐘博維;高友明;鐘毅平;

8、員工職業生涯韌性研究述評 李宗波;王明輝;

9、貨幣支付行為中的面額效應 王曉微;原獻學;

10、情緒智力的客觀測量方法介紹 王平;郭慶科;

11、執行功能的理論研究綜述 李莉;朱湘茹;李永鑫;

12、兒童的分數概念理解的結構及其測量 辛自強;張?;

13、國內外學習投入及其學校影響因素研究綜述 張娜;

14、青少年學習沉醉感量表的編制及應用 雷靂;馬曉輝;王薇;

15、青少年吸煙行為的內隱社會認知研究 吳明證;孫曉玲;劉友山;

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

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