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期刊榮譽(yù)：

方法與技術(shù)、信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)處理

JavaScript繼承機(jī)制研究

基于二維碼的高校物聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建

網(wǎng)絡(luò)協(xié)議漏洞分析測(cè)試平臺(tái)建設(shè)

基于特征融合的人臉表情識(shí)別研究

分布式流處理系統(tǒng)的容錯(cuò)性能基準(zhǔn)測(cè)試

一種基于基準(zhǔn)點(diǎn)映射的駕駛行為分析

一種基于JWT認(rèn)證token刷新機(jī)制研究

個(gè)性化推薦技術(shù)在微課系統(tǒng)中的應(yīng)用

ADDIE模型在學(xué)習(xí)平臺(tái)中的融合設(shè)計(jì)

基于SQLServer的數(shù)據(jù)同步方案的研究及應(yīng)用

基于區(qū)塊鏈的貴重物品可追溯交易平臺(tái)設(shè)計(jì)

基于大數(shù)據(jù)的智能工廠數(shù)據(jù)平臺(tái)架構(gòu)設(shè)計(jì)與研究

基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)背景的大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)研究

大數(shù)據(jù)分析下分布式數(shù)據(jù)流處理技術(shù)研究

基于混合式學(xué)習(xí)的移動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究

基于WebService技術(shù)的農(nóng)產(chǎn)品溯源系統(tǒng)開(kāi)發(fā)研究

C語(yǔ)言課程中利用easyX進(jìn)行算法的可視化教學(xué)

高職大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實(shí)踐技能培養(yǎng)探究

查找差異數(shù)據(jù)子集的過(guò)濾規(guī)則建模方法

基于用戶軌跡數(shù)據(jù)的用戶興趣區(qū)域推薦

面向體域網(wǎng)的節(jié)能動(dòng)態(tài)路由算法研究

基于多傳感器融合的居家監(jiān)護(hù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于凸和非凸優(yōu)化低秩矩估計(jì)的大數(shù)據(jù)處理算法

結(jié)合局部加權(quán)回歸的時(shí)序異常檢測(cè)方法研究

某汽車銷售公司數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目的構(gòu)建及應(yīng)用研究

基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的藝術(shù)拍賣系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

“新工科”理念下大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的計(jì)算思維培養(yǎng)

基于Stacking模型融合的工程機(jī)械核心部件壽命預(yù)測(cè)研究

基于CDIO以面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思維為導(dǎo)向的教學(xué)研究與實(shí)踐

基于Android和Bmob云的精品資源共享課程平臺(tái)系統(tǒng)

程序設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)計(jì)算思維能力培養(yǎng)的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的改革和研究

1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫(xiě)作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來(lái)稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

7、來(lái)稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

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