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前沿視點_時勢時話、前沿視點_理念精神、前沿視點_學術前沿、研究視界_立德鑄魂、研究視界_理論源流、課程課改_課改論壇、課程課改_課程建設、課堂內外_教育研究、課堂內外_教學新視、課堂內外_教學樣態、成長空間_為師之道、成長空間_學科研修、成長空間_學術書評

1、自主學習意識培養探索 陳興明;

2、校本課程開發模式探究 彭德潤;

3、激發學生學習興趣的舉措 吳俊箐;

4、“消費”認識誤區的再認識 屈軍;

5、思想品德課情境創設之我見 胥加翠;

6、淺談“自主學習”課堂的構建 石洪柱;

7、實施學案導學 推進生本課堂 黃榮君;

8、論環境道德教育的目標建構 姚衛新;

9、淺議“引領•嘗試”教學模式 劉建德;

10、思想品德課堂虛假現象的透視 李春林;

11、探究價值:美景惜惜君自憐 譚永清;

12、“通貨膨脹”認識誤區摭談 徐國平;

13、《文化生活》第三單元教學釋疑 陳兆淼;

14、例談課堂突發事件的處理技巧 吐爾遜娜依•玉蘇甫;

15、民主課堂中的學生自主意識 袁飛天;

16、例談思想政治課堂情境美的創造 史素君;

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