《中國語文》（雙月刊）創刊于1952年，是由中國文字改革研究委員會和中國科學院語言研究所合辦的漢語語言學術期刊。主要刊登：漢語現狀、歷史以及應用、實驗等的調查和研究，語言理論、語言政策的研究，漢語教學、漢外對比研究，語言學和其他學科交叉課題的研究，漢字現狀、歷史以及應用調查和研究，語言文字著作的評論文章等。
《中國語文》本刊主要服務于全國高校思想理論教育教師和思想政治工作者，堅持政確的理論導向，積極推進高校鄧小平理論和“三個代表”重要思想“三進”工作，積極探索和反映高校“兩得”教學熱點、難點問題，及時反映教育主管部門的全國高校思想理論教育和思想政治工作領域的最新舉措、動態和成果。
“一帶一路”的語言調查與分析
真語文的標志:堅守語文課程的特質韓雪屏
句群邏輯對于《離騷》情感的表達作用肖雪蓮
形成性評價在英美文學課程教學中的運用價值康麗英;馬勇
別讓游戲“游戲”了語文冷學寶
對高職《應用文》教學改革的探索李光華
計算機軟件掀起語文教學新熱潮劉曉霞
真語文,從做本真語文教師開始平先來
試析原型理論詞典效應的延伸及應用靳亞銘
高校公文寫作課程教學改革思考吳蓓
黎錦熙自動主義閱讀教學程序的當下價值尹遜才
在多元文化背景下大學語文的新構建模式郭輝
以高職院校語文教學提升學生綜合素質鄧華
棄本博功:語文教學失真低效的最大癥結董旭午
現代漢語問句應答系統研究畢昕
淺析高校網絡思想工作和高校語文教學工作的聯系嚴晨
2013年高考作文評卷引發的思考郭吉成
圖式理論與小學語文閱讀教學研究李國忠
語言文字——語文課程教學的核心要素郭文超
有心栽花與無心插柳——談課堂目標的預設與生成杜學斌
基于內化理論下的語文教學改革李麗
初探英美文學在多媒體環境下有機合作教學的模式陳璐
一切論辨文都是廣義的駁論文——立論文與駁論文關系新探潘葦杭;潘新和
語文教材中女性形象的多元化解讀袁惠
語文課程與大學生職業能力培養關系問題研究牛冰非
備教材,更得備學生——從公開課的借班上課說起梁艷;胡雪梅;王曉燕
古文今譯——一堂五年級作文指導課賈志敏
情境認知視域下基礎寫作教學情境創設探究柳楊
狡猾與饑餓組成的滑稽史詩——西班牙流浪漢小說淵源探討桑麗娟
尺寸之間興波瀾——談如何寫好事件類作文王永坐;邴桂玲
走進苦難,走近魯迅——《祝福》教學設計陳桂華
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