Business Languages and Communication
《商務(wù)外語研究》(季刊)創(chuàng)刊于2010年,由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。為外語類學(xué)術(shù)研究創(chuàng)造了新的園地。作為新生事物,有深度,有思想,符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,將會(huì)大大促進(jìn)商務(wù)外語的教學(xué)與研究。
《商務(wù)外語研究》充分反映了學(xué)科特色和學(xué)科理念,相信一定會(huì)推進(jìn)我國(guó)的商務(wù)外語研究,并對(duì)商務(wù)語言與交際研究做出積極貢獻(xiàn)。
研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究
《商務(wù)英語教學(xué)》簡(jiǎn)介
語言服務(wù)行業(yè)的基本問題研究
呼叫中心話語的人際意義研究
基于語料庫的《史記》實(shí)證研究
《孫子兵法》英譯及其研究綜述
中國(guó)重要概念翻譯策略與技巧初探
言語行為視角下電商語用身份建構(gòu)研究
商務(wù)談判的辯證思維模式及其語用功能
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)研究
商務(wù)英語廣告的語言特色及其翻譯策略
《職場(chǎng)話語——語料庫語言學(xué)視角》導(dǎo)讀
經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語敏感度對(duì)學(xué)術(shù)語言能力的影響
多模態(tài)理論在商務(wù)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
《學(xué)術(shù)英語——教師指南和資源用書》評(píng)介
基于功能語言學(xué)的商務(wù)信函中的身份構(gòu)建探索
基于“會(huì)話分析”的法庭會(huì)話的語言特色分析
商務(wù)英語寫作中教師反饋與同伴反饋之對(duì)比研究
“翻譯工作坊”模式在商務(wù)英語翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
英文企業(yè)年報(bào)語篇中態(tài)度評(píng)價(jià)的語料庫考察及分析
奢侈品牌名稱漢譯的經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)文化價(jià)值分析
基于言語行為視角的政府譯員話語策略及其動(dòng)因研究
英美CEO風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知話語對(duì)企業(yè)績(jī)效的預(yù)測(cè)建模研究
商務(wù)英語本科專業(yè)“雙師型”教師隊(duì)伍分層建設(shè)研究
內(nèi)容依托教學(xué)理論在商務(wù)英語聽說課應(yīng)用的圖示研究
基于消費(fèi)者視角的企業(yè)社會(huì)責(zé)任與奢侈品品牌資產(chǎn)構(gòu)建
中國(guó)企業(yè)走出去的溝通策略研究——以上市期間的阿里巴巴為例
語料庫分析工具Wmatrix和SketchEngine的應(yīng)用
中小企業(yè)對(duì)外營(yíng)銷語言溝通策略分析——以電商平臺(tái)阿里巴巴國(guó)際站為例
商務(wù)話語中的概念隱喻——評(píng)介《隱喻與工廠:商學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)中的比喻》
翻譯項(xiàng)目為主導(dǎo)的MTI機(jī)輔翻譯教學(xué)模式探析——以《中華藝術(shù)通史》英譯項(xiàng)目為例
1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短,能概括中心思想,一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題
2、正文應(yīng)層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3-5個(gè)關(guān)鍵詞
5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助,以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí),并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)
6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容,圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理,先后分別給出圖表序號(hào)
7、來稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址
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