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卷首、聚焦_特別關(guān)注、聚焦_特別關(guān)注_小問(wèn)題 大事情、人物_新銳班主任、實(shí)踐_治班錦囊、實(shí)踐_微班會(huì)、實(shí)踐_主題班會(huì)、實(shí)踐_心理導(dǎo)航、專(zhuān)欄、隨筆_好班主任講好故事、隨筆_紅蜻蜓、視野_閱讀悅讀、視野_教育大家談

緊箍咒

愛(ài)的春天

教師心聲

構(gòu)建和諧班級(jí)

小角落大作為

班會(huì)主題這樣定

教授方法抓落實(shí)

如何確定班會(huì)主題

學(xué)做時(shí)間的小主人

讓財(cái)富夢(mèng)走進(jìn)班會(huì)課

和壞習(xí)慣來(lái)一場(chǎng)告別

小小班會(huì)課德育大舞臺(tái)

不期而至的微班會(huì)主題

小小班會(huì)課潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

期望也要“量身定制”

從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去

期望降下來(lái),評(píng)價(jià)提上去

期望,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)

班會(huì)好主題德育良“處方”

提升班主任立德樹(shù)人的實(shí)踐智慧

在德育電影課程中打造卓越班級(jí)

家校互動(dòng)式微課程助力祖輩教育

真誠(chéng)信任開(kāi)心扉嚴(yán)慈相濟(jì)育花朵

記錄,讓“告狀”變身教育資源

活動(dòng):班級(jí)文化建設(shè)的重要載體

“輔”“導(dǎo)”學(xué)生自主確定班會(huì)主題

“好老師講好故事”征文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)啟事

青春不再迷茫——“為何而學(xué)”主題班會(huì)

悅納自己,追尋快樂(lè)——例談學(xué)生積極心態(tài)的培養(yǎng)

班級(jí)故事成就優(yōu)質(zhì)班級(jí)文化——“成長(zhǎng)共同體”班級(jí)文化建設(shè)

1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫(xiě)作者姓名、單位名稱(chēng)、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來(lái)稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)和編號(hào)

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

7、來(lái)稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱(chēng)、工作單位、聯(lián)系電話(huà)、詳細(xì)郵寄地址

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