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教育知識前沿、基礎教育知識、職業教育知識、高等教育知識、創新教育知識、教育知識觀點、新教育知識文庫

兒童手工制作展

大學英語教學思考

傈僳族女性服飾文化研究

初中英語教學情感策略運用

大學英語語法教學誤區探究

英語教學中如何推行自學輔導

廣州阿龍案件的刑法問題分析

中國研獲新材料用光可驅動飛行

英語兒歌在小學英語課堂的作用

淺談初中英語教學中的聽力教學

高職高等數學課程教學實效性初探

關于閩臺高職英語教育合作的探索

貝類學實驗課教學方法的探索與實踐

角色扮演法在大學英語教學中的應用

歐陸風情文化對哈爾濱城市建筑的影響

中專英語口語教育中交際法的有效運用

虛擬實驗法在有機化學實驗教學中的應用

初中英語課堂教學中情感教學策略的運用

運行加強環境監督管理、提高生態環境質量

高校英語課程設置中個體差異及其影響探析

高中英語寫作教學應用“過程寫作”效果分析

以學生視角談大學生結構設計競賽參與與思索

重溫“抗戰精神”追思宜昌大撤退的精神內涵

民辦高校英語專業學生翻譯課堂的興趣教學探究

PBL教學模式在高校公共心理學教學中應用探討

語義翻譯和交際翻譯視角下的《黃帝內經》英譯

五年制學前教育專業排舞課程的教學現狀與改革

淺談清朝前期資本主義萌芽進一步發展中的幾個問題

社會治理視域下陜甘寧邊區社會保障建設的實踐與啟示

師徒結對的“三室合一”教學模式下網絡課程的構建——以建筑工程計量與計價課程為例

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2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

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