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期刊榮譽：

現代教育技術、教育理論研究、優化管理策略、師資隊伍建設、實習就業導航、教學實踐探索、教育發展縱橫

淺談音標在英語教學中的重要性孫麗麗

淺談高校研究生基層教育管理工作張駿

低碳設計在室內藝術設計中的融入晁歡

淺析地方高校榜樣教育的完善路徑張雅雯

試論創新思維在室內藝術設計中的運用劉瑜

淺談如何提高初中英語合作學習的效果馮雪琴

探究圖示法在初中歷史教學中的合理運用李英

大學生思想政治教育政策環境創設何以可能張波

淺談如何在初中數學教學中做好方程教學徐訪華

關于力學教學方法的探討與實踐李廣博;劉寰宇

朝鮮語口語和聽力教學在中職的實施策略李舒楊

班主任在大學生職業生涯規劃教育中的作用張君

大數據時代提高黨的建設科學化水平研究姚春林

關于旅游教學資源數字化表現形式的探索丁海峰

新媒體下大學生思想政治教育實效性窺探郝曉麗

PowerPoint生物學課件的制作技巧司馬依·沙衣木

網絡環境下項目式學習評價指標體系研究彭陳張圓圓

任務驅動教學法在初中信息技術教學中的應用研究張宇

高校團學系統推進學生專業技能提高的路徑研究孟明燕

大學生思想政治教育工作中團體心理輔導的運用衛亭絨

淺談如何推進工商管理專業外語課程實踐教學研究孫鵬程

綜合美國大學教育方法改進大學軟件課程張琦;李大玉;劉澄

淺析素質拓展訓練在大學生思想政治教育中的應用趙效鵬

淺析“大思政”教育格局下的思政課教學改革與實踐史云珊

規范化管理措施在高校修繕改造工程招投標檔案中的應用任登昆

基礎教育階段與高等教育階段的公共藝術課程銜接問題研究唐勁松

清渠如許,為有活源——論提升高校輔導員理論素養的必要性李榮華

項目教學法在農業院校《市場營銷學》課程中的實踐與探索金升輝

以學生社團為中介參與學校管理工作的實施路徑及策略孫鶴;楊春馥;王業添

新課改背景下“文心結合”小議——讀《錢理群語文教育新論》與職教語文結合的幾點思考張琦

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3－5個關鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助，以[基金項目]作為標識，并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容，圖表應設計合理，先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯系電話、詳細郵寄地址

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