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桂學研究瞭望、經濟學·法學·社會學聚焦、語言·文學·藝術學沙龍、思想政治教育與學生事務論壇、高校管理與教學改革之窗、基礎教育探究

語文深度學習的理論基礎探析

CAXA數控車自動編程應用及研究

生態批評的四維指向與話語方法

大學英語四級寫作備考教學建議

試論幸福文化的維度和構建原則

新世紀以來高校黨建工作研究綜述

新常態下城鄉規劃專業教育轉型思考

邊防檢查法律文書句式特點及其翻譯

試論為實現中國夢而凝聚力量的技術路徑

涉法涉訴信訪依法終結的法治支持系統研究

基于語言磨蝕理論的大學英語后續課程探索

生態批評視域下民族傳統藝術的傳承與保護

新形勢下大學英語教育改革分析和實踐探討

蘇聯解體對建設中國特色社會主義道路的啟示

文學教育視野下的清代全州龍水蔣氏家族文學

死亡與越位——《水泥花園》中的創傷敘事分析

任務型教學理論指導下的青工英語口語培訓策略

氣相色譜在有機氯、有機磷農藥檢測的應用研究

地方藝術院校農村生源學生英語口語學習焦慮研究

當前高職高專學生黨員教育管理存在的問題及對策

探索高職計算機專業數學類課程教學改革的方向與對策

生態學專業《環境微生物學》實驗教學改革的思路與成效

從“和諧”走向“幸福”——積極心理學視野下的和諧社會建設

語音與情感體驗——中國壯族民歌與英國民歌語音情感效果比較研究

孝文化在新農村的傳承及意義——以衢州市余家山頭村“女兒節”為例

成人本科校本課程統整初探——以廣西教育學院高級英語和英語口語為例

臨床醫學專業新生學習壓力狀況調查與對策研究——以廣西醫科大學為例

基于學生需求分析的商務英語課程設置研究——以浙江某大學商務英語專業為例

論文化軟實力理論構建及其功能的三位一體構成——桂學基本理論及學理依據研究之九

淺議高職應用寫作教學中社會主義核心價值觀教育的開展——以廣西農業職業技術學院應用寫作教學為例

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