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教海泛舟·小學教學、教海泛舟(小學教學)、教育縱橫、教海泛舟·中學教學、教海泛舟(中學教學)、教學_教學探新、黨建與思政、幼教園地、教學_杏壇沙龍、關注_點擊一線、教學_語文主題學習

1、以學為中心審教師評價與教師成長肖世文;

2、改革評價,讓教師享受發展劉長遠;

3、以形成性評價進行教學業績評定劉琪;

4、評價要化壓力為動力馬曉強;

5、獎懲性與發展性有機結合孫業民;

6、課標推薦古詩的使用現狀與解決策略滕衍平;

7、讓課堂激勵評價豐富起來顧淑云;

8、對中學說課實踐活動的理性反思周東華;

9、思想品德課中情景教學之我見陳金花;

10、讓語文課堂成為情感教育的一方沃土曾萍;

11、鼓勵——語文教學中的情感呼喚王小芳;

12、在語文教學中培養學生的思維能力陳君蘭;

13、成人英語互動教學中冷場的應對策略伊育斌;

14、為學生提問鋪設“綠色通道”林宣龍;楊敏芬;

15、教給學生善于提問的方法劉小兵;

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

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