Beijing Education
書記校長論壇、黨的建設、理論經緯、課程思政、教學研究、實踐探索、心理教育、輔導員工作研究
1、詩意的德育張洋;
2、當青春遭遇傳言程忠智;
3、心靈舒展方可學有希望康菁菁;
4、話“考試” 說“成長”鄧利;
5、張洋:真心永不老江泓;
6、奇妙的“鑒賞與批評”張鄴心;
7、活動,讓教育鮮活起來郭靖華;
8、把競爭對手變成追趕目標馬玉蘭;
9、讓低碳成為學生的行為習慣王京蘭;
10、教師必備的心理素質吳思群;
11、以教師培訓為載體 提升教師兒童文學素養陳莉;
12、校本教研:資源共享中的教師成長平臺張作仁;
13、以小組PK為載體 激活班級自主管理張威;
14、徐藝:“我喜歡和我的學生對視”江泓;
15、建設“以生為本”的班級文化 鑄就學生的成長幸福徐藝;
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