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1、淺談農村語文教學何明東;
2、學生怕老師是好事嗎?林凱;
3、思品課教學目標設計芻議梁其偉;
4、中國大學究竟“輸”在哪?倪軍;
5、課堂教學中的“留白”藝術徐海燕;
6、高效實驗:化學教學的生長點王麗敏;
7、教給識字方法 激發識字樂趣黃月香;
8、“去尾法”教學引發的思考陳雪輝;
9、提高語文科后進生成績之我見林文;
10、提升信息素養 應對遠程培訓葉才進;
11、新課程理念下的口語交際教學陳順亮;
12、新理念下口語交際能力的培養康燕麗;
13、新課程背景下的體驗學習教學策略蔡曉芹;
14、新課程理念下小學體育有效教學初探陳煌南;
15、發揮歷史課堂的愛國主義教育作用陳承崧;
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