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美的尋覓、教育藝術研究、新課改實踐、教學札記、教育藝術廣場、心得共享、教師手記、科研園地、教育創新、精彩課堂、班主任工作、卷首語、卓越課堂、素質教育與教育藝術、學子哲思、名師風采

1、數學課堂與綠色生態園梁惠琳;

2、論高中數學學習能力的培養付華;

3、淺談初中生物教學中的環保教育彭彥春;

4、小學語文綜合實踐活動六策略邱桂芳;

5、講究點撥技巧 點燃學生思維的火花鄭雅玲;

6、用現代信息技術激活學生的思維熊明春;

7、談小學語文教學中的情感培養楊玉玲;

8、高校設計素描課程教學的回歸與創新張紅巖;

9、創新作業設計,讓學生最大限度發展褚明妍;

10、淺談化學教學中問題意識的培養張國民;

11、初中物理實驗你“改妝”了嗎戴桂英;

12、提高學生閱讀能力的六條途徑趙振奇;

13、激活深度思維 給力有效課堂蔣勁松;

14、以生活為基礎談兒童畫的創作趙月梅;

15、淺談小學語文教學中的閱讀訓練聶東麗;

16、改進耐久跑教學 發展耐力素質張鳴;

17、運用生動性口語提高語文學習興趣王鑫;

18、拓展多向思維 提高寫作能力季紅;

19、提高小學信息技術教學的效果胡小蘋;

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

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