《遠程教育雜志》（雙月刊）創刊于1983年，是由浙江省教育廳主管、浙江省廣播電視大學主辦的學術期刊。本刊以"促進現代遠程教育理念與技術的發展和應用"為辦刊理念，以現代遠程教育市場為背景，面向基層，面向實踐，面向遠程學習者，提供智慧論壇、學習新媒、虛擬課堂、互動平臺、資源市場，打造專業性、學術性、服務性為特色的一流期刊。
《遠程教育雜志》本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
CSSCI 南大期刊(含擴展版)、 北大期刊(中國人文社會科學期刊)、 統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、 知網收錄(中)、 維普收錄(中)、 萬方收錄(中)、 JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、 國家圖書館館藏、 上海圖書館館藏、
本期特稿、前沿探索、專題研討、學術視點
成人在線學習心理與行為的四因素關聯模型朱祖林安哲鋒畢磊湯詩華郭允建
多屏幕泛在學習資源的應用模式和設計原則李青侯忠霞
教師區域網絡協同備課中的社會網絡分析陳玲王冰潔劉禹
2013全國微課程大賽頒獎大會在北京舉辦彥軍
學習科學：研究的重要問題及其方法論任英杰徐曉東
共創性學習：一種集體智慧的進化于文浩
教育技術學科點建設的系統分析和發展策略韓錫斌程建鋼
技術支持的體驗學習研究述評許亞鋒張際平高丹丹
教育神經科學與文化適宜性教學周加仙
關于信息技術教育應用效益評估方法的研究左曉梅
第十屆移動學習國際會議開始征文蔡蘇
新建構主義：網絡時代的學習理論王竹立
我國當代社區教育的歷史回顧與展望吳遵民
“2011高校教師發展國際研討會”會議及征文丹東
關聯主義與新建構主義：從連通到創新王竹立
華師京城、思科聯合教育云終端機紅陽
面向過程的學校信息化建設評價及成熟度模型建構馬寧余勝泉
“學習與課程之關系研究”研討會在華東師大舉行詹藝
SECI模型視角下移動學習資源設計研究鄭燕林李盧一王以寧
CSCL中基于對話的協作意義建構研究柴少明李克東
IMSLD規范視域下的“學習單元”設計彭紹東
科學發現學習的認知機制研究陳剛石晉陽馮銳
遠程教育：海外華文教育走出困境的對策楊晨李娟
我國公共教育投資就業效應的實證研究楊大楷孫敏
中小學科學探究教學案例編寫框架方紅峰謝異泓
Web學習資源的視覺傳達設計研究呂霞
Moodle國內研究新進展汪基德張莉
大學生網絡閱讀心理的不良傾向及其調整王健陳琳
Web2.0時代的PLE建構初探尚佳
媒介生態學視野下遠程教學媒體的生態研究呂霞
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