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期刊榮譽：

德育研究、高等教育、基礎教育、理論探討、教師發(fā)展、比較教育、教育管理、職業(yè)技術教育、廣告

自主性學習與人的全面發(fā)展李金杰，牟文謙

反思與重構:我國高校法制教育之檢視朱佳，黃蘇飛

有限自治:大學自治的理性選擇劉蕾，閆建璋

課程論認識論中的幾種基本關系初探于康平

加強校企文化融合,推動高職文化建設孫艷玲

寬進嚴出:重構中國特色MPA教育新體系蘇丹

我國的國際理解教育研究:文化視野與本土行動王勇

談正確處理五種關系、完善導師責任制楊維明

談地方高校核心競爭力的內涵及提升策略李勉媛

師生互動的協(xié)同機制:要素解構與策略探討李穎，張偉平

淺談護理專業(yè)教育中人文精神的培養(yǎng)王鳳榮

論陶行知職業(yè)教育思想與創(chuàng)業(yè)教育思想的契合何增光

高職院校辦學融入企業(yè)文化的措施探討趙巖鐵，趙磊

談當前對高校師生關系認識的幾個誤區(qū)張昌波

論高職學生頂崗實習中的法律風險徐升

“以學生為中心”的人才培養(yǎng)模式的更新與超越劉毅，王邦勇

論多元主體治理下的現(xiàn)代大學制度建設呂洪剛

論高校學生管理法治化的基本價值及實現(xiàn)途徑張鋌

教師課程領導的實踐向度與文化意蘊劉徑言，李洪修

論教師緘默知識的構成及其顯性化杜愛慧

自我調節(jié)學習:一種情感、價值觀和認知綜合的觀點王曉平

社會排斥理論視角下流動兒童教育問題研究高政

多方統(tǒng)籌,完善我國高等教育質量保障體系李鈺

孔子的教育思想對成人教育教學的啟示云茜

教育場域中的跨文化適應研究:述評與構想趙萱

對當前高職院校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的思考趙清艷

對學生生存教育的重新認識——基于生存論哲學的視角徐敏

對國內有效教學的含義及評價標準的反思姜瑋，鄧艷紅

教育均衡發(fā)展的新思路:教育增長極楊道宇，姜同河

對中等職業(yè)學校語文教學新《大綱》的分析與思考鄭淑玉

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