《外國教育動態》（月刊）創刊于1965年，是由教育部主管、北京師范大學主辦的教育類學術刊物。作為社科類核心期刊和中國比較教育學會的代會刊，《比較教育研究》質量不斷提高，成為教育界公認有一定影響的刊物。刊登內容：國外教育思想及流派、國外教育改革的經驗，國外教育先進理論、實踐、經驗、動態，中外教育的比較研究。
《外國教育動態》辦刊宗旨：無論是在教育理論的發展還是在教育實踐的改革中，它都積極致力于促進我國教育事業的發展。讀者對象：各級各類教育科研機構和教學單位的教育科研和教學專家以及高等學校學生；各級各類教育決策和管理部門的管理干部。
比較教育學科建設研究、“一帶一路”教育研究、高等教育研究、教育思想與理論研究
美國杜克大學的發展戰略規劃研究于鳳銀，李長偉
新制度主義組織社會學視野下的教育組織研究陳學軍
全球化背景下比較教育的多重身份及其構建溫靜
切瑞霍爾姆斯課程思想及其啟示陳旭遠，楊宏麗
西方和諧教育思想的發展脈絡及其當代意蘊肖正德
后現代女性主義教育學的來龍去脈甘永濤，王新華
俄羅斯社會轉型時期流浪兒童成長問題探析烏云特娜
學生是高等教育的消費者嗎——來自國外的相關討論黃啟兵
何以促進教育人類學發展:美國學者學習領域研究淺析常永才
學生心目中的教師形象:一個跨文化的比較李瓊
美國批判教育學的道德教育思想述評鄭富興
論韓國新村運動的教育本質張德強
日本比較教育學會發展的階段性特征于穎
新世紀日本教育督導改革探析李建民，肖甦
牧口常三郎的"創價教育"思想研究周洪宇，蔡幸福
美國研究型大學職能發展演變的經驗余雪蓮
康德的學術自由觀——讀康德《系科之爭》周麗華
依附與發展:俄羅斯私立高等教育特點評述何雪蓮
教育政策研究的類別、特征和啟示盧乃桂，柯政
美國聯邦最高法院的學術自由判例及其法律意涵沈文欽
試析利益集團對美國教育政策的影響周小虎，孫啟林
比較教育和社會學的關系史及其分析樂先蓮
行動學習法與行動研究辨析秦旭芳，龐麗娟
日本私立大學的質量評估及其對我國的啟示顧美玲，盧德生
克拉克關于美國高等教育"冷卻"過程的理論述評徐春霞
大學與城市、社區間關系的歷史與現實閻光才
法國新世紀教育改革目標:為了全體學生成功王曉輝
美國大學排行的產生與發展黃欣，吳志功
從"校園契約"看美國大學校長的社會責任王福友
設計香港"三三制"高中數學課程的挑戰林智中，羅浩源
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