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期刊榮譽(yù)：

茶文化研究、華夏文明傳播研究、信息化教學(xué)、高職教育教學(xué)改革、經(jīng)濟(jì)視點(diǎn)

論碗扣式鋼管腳手架體的穩(wěn)定性

加強(qiáng)高職院校教研室的內(nèi)涵建設(shè)

對(duì)高校深入開(kāi)展災(zāi)難教育的思考

廣西高等教育應(yīng)向國(guó)際化方向發(fā)展

淺談圖書館電子閱覽室的安全管理

液位控制系統(tǒng)的積分分離PID控制器研究

論校園和諧師生關(guān)系及其構(gòu)建

桑綠茶新產(chǎn)品的采制工藝技術(shù)探討

南寧市居住小區(qū)常用園林植物調(diào)查與分析

數(shù)字化校園的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化探討

高職院校輔導(dǎo)員人文素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探析

旅游轉(zhuǎn)型背景下百色市旅游節(jié)慶發(fā)展新思路

論馬克思主義生態(tài)文明觀及其當(dāng)代價(jià)值

大學(xué)生戀愛(ài)原因的心理學(xué)分析

高校輔導(dǎo)員提高學(xué)生思想政治工作實(shí)效新探

高職院校專項(xiàng)資金管理現(xiàn)存問(wèn)題分析

工學(xué)結(jié)合模式下高職輔導(dǎo)員隊(duì)伍示范建設(shè)策略探討

淺談高校學(xué)生突發(fā)事件的對(duì)策

現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)架下的專業(yè)設(shè)置之芻議

信息傳播管理視角下的高校危機(jī)應(yīng)對(duì)策略研究

南寧市花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其對(duì)策研究

論太平天國(guó)的輿論管理

中國(guó)數(shù)字出版的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探討

對(duì)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程改革的建議

淺析高校圖書館資源與大學(xué)生就業(yè)

高職英語(yǔ)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)探索

組態(tài)王與PIC單片機(jī)的通信

RC有源濾波器的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

對(duì)加強(qiáng)廣西農(nóng)墾集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的思考

1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來(lái)稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

7、來(lái)稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

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