前言:尋找寫作靈感?中文期刊網用心挑選的學校植物分類思考,希望能為您的閱讀和創作帶來靈感,歡迎大家閱讀并分享。
1.銅仁職業技術學院于2003年由銅仁農校等五校合并組建而成,合并后銅仁農校成為學院的主校區。銅仁農校成立于1957年,占地1.24062×105m2,歷經半個世紀的努力奮斗,學校已建設成了園林式校園。經過筆者對主校區內植物進行分類調查發現,植物種類豐富,達150種,80科。 2.方法 2.1實地調查 實地調查是本次調查的重要內容,由指導老師帶領、介紹植物分類,并做好相關記錄。 2.2采集標本 將植物的某一部分采集保存,并制作成植物臘葉標本。 2.3查閱資料 將相關記錄帶上,到圖書館查閱植物分類工具書,確定植物種類及其所屬科別。 2.4核準資料 將所得資料交于指導老師分析研究,使內容更加全面、完整和準確。 2.5資料整理 將資料進行全面整理、篩選、分類統計,并作出小結。 3.植物種類分類 通過調查后整理資料顯示,職院主校區內植物資源豐富,有園林類植物、藥用類植物、引種植物、生態入侵植物等150種,部分植物具體見表一、二、三、四。 4.結論 通過本次調查,發現主校區內的植物種類豐富,現在已經確認的植物有法國梧桐、刺柏、楓香、荷花玉蘭等150種,木蘭科、忍冬科、百合科、莧科等80科,其中包括木本植物88種、草本植物36種、藤本植物15種、地被植物11種。150種植物中有本地植物140種、引進種6種、生態入侵植物4種。