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中日體育動漫間的差異

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中日體育動漫間的差異

 

隨著我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以體育為題材的小說、詩歌、散文、報告文學(xué)、雕塑、繪畫等都在日益涌現(xiàn)。中國競技體育的成績卻不能掩蓋中國體育文化的相對滯后,隨之引發(fā)人們對我國體育動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重視和思考。   1日本體育動漫的特征   1.1日本體育動漫的文化性   眾所周知,大眾文化是指在一定時期內(nèi),一定國家、地區(qū)新近涌現(xiàn)出來的人們普遍關(guān)心、喜愛、接受的文化,它既是一種觀念體系,也是一種生活方式,一種社會心態(tài)。日本體育動漫就是如此。作為日本國民喜愛支持的體育動漫便自然而然的成為其文化的重要載體。日本體育動漫的傳承正是抓住了這樣的一個社會文化發(fā)展的脈搏取得了發(fā)展。   1.2日本體育動漫的草根性   日本動漫的作者在準備制作之初,首先想的是定位年齡層。而我們中國的動漫至今為止仍主要定位在“低齡兒童”上。這就限制了受眾群,只會導(dǎo)致市場越來越窄。不用說現(xiàn)在的青少年,80年后的幾乎都是看著日本的《灌籃高手》《足球小將》等漫畫長大的。   1.3日本體育動漫的開放性   日本體育動漫一直就汲取著世界文化的精華。從美國職業(yè)籃球賽(NBA)開賽開始在全世界風(fēng)靡的時候,日本體育動漫汲取這種文化創(chuàng)作了《灌籃高手》。   開放的思想一直在發(fā)展中加強,日本體育動漫也在一直持續(xù)發(fā)展。   1.4與其他產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的一致性   日本體育動漫產(chǎn)業(yè)在自己發(fā)展的同時帶動其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,就形成了一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈,而其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)也起到了助推器的作用,它們相互促進共同發(fā)展。許多漫畫被改編成游戲,像《灌籃高手》。   2中國體育動漫發(fā)展中的問題   我國的體育動漫產(chǎn)業(yè)是在國家95年開始的“5155”計劃及之后對本土動漫的一系列政策之后才開始發(fā)展,仍未使這一狀況得到根本改觀。   2.1中國體育動漫的思想觀念落后   2.1.1中國觀眾的體育動漫觀念的落后   中國動漫業(yè)的落后最根本的原因是觀念問題。中國人根深蒂固的落后觀念導(dǎo)致了體育動漫的“低幼化”,即低齡讀物,內(nèi)容幼稚。   2.1.2中國體育動漫創(chuàng)作者觀念落后   “和美日等國比較起來,我們的落后是全方位的”,中國傳媒大學(xué)動畫學(xué)院副院長石民勇教授認為,這種落后首要表現(xiàn)在劇本的故事內(nèi)容差,年齡稍大點的看著覺得特別假。這種創(chuàng)造上的落后是一切落后的根源,在起跑線上的落后最終也不會有什么好的結(jié)果。   2.2體育動漫人才的缺乏造成了體育動漫品牌的匱乏   2.2.1創(chuàng)作、創(chuàng)意人才嚴重不足   中國的體育動漫產(chǎn)業(yè)的主要作用不是自主的創(chuàng)造自己的動漫品牌而是發(fā)達動漫大國在國外的原始產(chǎn)品的加工基地,而中國體育動漫自己的產(chǎn)業(yè)卻被擱置、淡忘。據(jù)日本動畫協(xié)會公布,日本動畫繪制工作90%已依賴海外,而有70%以上主要流向了中國。中國缺乏體育動漫的專業(yè)人才,有了人才才能提高與發(fā)展。   2.2.2藝術(shù)和技術(shù)復(fù)合型人才缺乏   動漫首先在藝術(shù)方面得到創(chuàng)作在技術(shù)方面得到技術(shù)支持才能結(jié)合成體育動漫。但國內(nèi)現(xiàn)有創(chuàng)作人員大多是技術(shù)和藝術(shù)不能兼?zhèn)洌词?ldquo;技工”要么是“畫匠”,難以培養(yǎng)出像宮騎俊、大友克洋那樣漫畫與動畫皆通的大師。   3日本體育動漫對我國體育動漫的啟示   要促進我國體育動漫在新環(huán)境下的大發(fā)展,可借鑒日本的成功經(jīng)驗,結(jié)合我國特點從以下幾方面進行改進。   3.1依托政府支持,增加對體育動漫動漫人才培養(yǎng)的投資,審批一部分合格院校開設(shè)相關(guān)體育動漫專業(yè)。政府要考慮人才培養(yǎng)的特殊規(guī)律,適當(dāng)下放權(quán)力給學(xué)校,通過靈活的教育機制來調(diào)節(jié)。   3.2從培養(yǎng)體育動漫人才的基地———學(xué)校來講,各院校的動漫專業(yè)應(yīng)與社會加強溝通。各院校之間加強交流與合作,培養(yǎng)專業(yè)好、技術(shù)精的專業(yè)體育動漫人才。提高教學(xué)水平,從而更有效的培養(yǎng)動漫人才,提升中國動漫產(chǎn)業(yè)在國際舞臺上的價值。   3.3在經(jīng)濟全球化的背景下,面對國外強大的動漫產(chǎn)業(yè),體育動漫需要明確發(fā)展道路和策略。首先借鑒日本動漫的發(fā)展模式,與新媒體結(jié)合發(fā)展,將一切與動漫相關(guān)的產(chǎn)業(yè)都一并統(tǒng)入了完整的產(chǎn)業(yè)鏈中。這樣就可以有效的擴大體育動漫的手中群體,走出一條“平民動漫”之路,為體育動漫在新背景下會迎來發(fā)展的新時期。其次培育中國動漫產(chǎn)業(yè)鏈。中國動漫產(chǎn)業(yè)如果要真正得到發(fā)展,必須從根本上解決產(chǎn)業(yè)鏈斷裂的問題。加強動漫產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的交流和銜接,培育完善中國的動漫產(chǎn)業(yè)鏈。   4結(jié)語   中國有著深厚的中華文化底蘊,這是國產(chǎn)動漫能夠與日本動漫分庭抗禮的優(yōu)勢資源,但能否真正突破,還需要多方面的因素相互配合,促進發(fā)展。體育動漫要利用自身優(yōu)勢,挖掘資源,鑄就一個成熟健康的中國動漫體育產(chǎn)業(yè)。

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